造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、连长：在这次的全团演习中，我们连射击倒数第一，投弹倒数第一，武装越野跑倒数第一，作为你们的连长，我很生气，你们说怎么办？全体士兵：换连长！
2、对带有自动驾驶仪的飞机投弹时的稳定性进行了分析。
3、包围后随着一声令下，我军的机枪、步枪一齐开火，投弹手甩出成排手榴弹。
4、，准点伤害首页英勇投弹手库奇。
5、飞机几次飞越敌营，但没有投弹。
6、新兵排长大喊：“一组杀鸡，二组偷蛋，我给你们做稀饭！”很久没有人动。一名新兵突然说：“哦！排长是说，一组射击，二组投弹，我给你们做示范！”。
7、新战士满孝光手榴弹投弹训练意外脱手，手榴弹滑落在身旁“当时就懵了蹲在那里了。
8、投弹手？它会放炸弹还是怎么的？
9、据虎踞镇当地老人介绍，当时那个投弹的女知青，后来认陈诗云的母亲做干妈，每年清明节，她和当年的一些知青会来陈诗云烈士墓前扫墓。
10、而麦凯恩继续质疑奥巴马与前气象地下投弹手比尔?埃尔斯之间的联系，今早发表了一个新的电视公告…
11、这些天下来，军事五大技能无论是射击、投弹、拼刺、还是长途行军、翻越障碍，他在团里都是名列前茅的。
12、螺桨推进飞机，向目标投弹精度也相对较低。
13、向长崎投弹后，有人对投弹手说，你刚才杀的日本人有十万。
14、后来美国加入二战，赞佩里尼应征入伍成为了空军的投弹手。
15、投弹骨折多发生在投掷运动的上臂加速期和减速期。
16、介绍，父亲大卫是轰炸机的投弹手，他和战友迫降在南田岛大沙村沙滩，在当地村民的救助下，成功逃脱日军的搜捕。
17、当时进行细菌战投弹的飞机，就是从杭州笕桥机场出发的。
18、一项新的研究报告称，投弹手甲虫向其掠食者喷出的独特热毒素喷雾是这种甲虫防御腺体特别的膨胀和收缩过程的产物。
19、我就投弹，投完弹我就把飞机拉起来了，后边他们就跟着我投弹，这一拉起来就脑贫血了。
20、因为此时的投弹臂是绕肘关节矢状轴旋转，力矩作用在肱骨的垂直轴和垂直轴附近，肱骨干在扭转临界应力强度下极易造成螺旋形骨折。
21、学生们在空袭中如身临战场，目击敌机投弹，防空高射炮弹升空，空战和火光、流血的场景，成为课堂外的一种学习。
22、这种武器不仅效率更高，对投弹者也更安全。
23、一架军用飞机在利比亚坠毁，只因为驾驶员和副驾驶员拒绝执行命令，向班加西投弹。
24、投弹手甲虫向其掠食者喷出独特热毒素喷雾。
25、“傻子”当上投弹手，傻子。
26、天气虽然不好，但午前飞机还是冒雨飞行投弹，各类炮火也向青云路、八字桥一带发炮轰击。
27、进入美国陆军航空队的赞佩里尼，被选为了轰炸机投弹手。
28、法医学家正在对一辆警方怀疑属于投弹者的汽车进行仔细检查。
29、投弹者可以飞得更高一些，从而使自己受到的地面火力威胁更少。
30、“呜呜!投弹手准备投弹!投弹完毕?我准备拉起!”他情不自禁地站起来模拟飞行，让担心他健康的儿子李双庆急忙拦住。
31、对投弹干扰问题进行了描述，并对投弹过程进行了建模、仿真和控制律优化设计。
32、我命令投弹完毕的轰炸机飞返母舰。
33、后来美国加入二战，路易斯应征入伍，成为空军的投弹手。
34、飞行员坐在右机舱，而左机舱是轰炸机的炸弹舱。这些炸弹通过机腹的投弹口被投向它们的目标。
35、仇凤娇、薛正莲带领的女兵分队更是巾帼不让须眉，无论射击、拼刺还是投弹、骑马，样样都敢和男战士一决高下，十八位姑娘列队一站，个个英姿飒爽。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。