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造思的其他释义 造思的其他释义是什么

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造思的其他释义是:1.追思;思慕。

造思的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释    【点此查看造思详细内容】

追思;思慕。造思[zàosī]⒈追思;思慕。

二、引证解释

⒈追思;思慕。引《楚辞·九章·悲回风》:“夫何彭咸之造思兮,暨志介而不忘。”⒉犹构思。引三国魏曹植《酒赋》:“嘉仪氏之造思,亮兹美之独珍。”《明诗纪事丙籤·王弼》引《三台诗录》:“南郭诗才思豪逸,后师山谷,多拗句,造思颇苦,自谓不如是,不足以远甜俗一派。”

三、网友释义

造思是一个汉语词语,拼音zàosī,意思是追思;思慕。

四、汉语大词典

追思;思慕。《楚辞·九章·悲回风》:“夫何彭咸之造思兮,暨志介而不忘。”犹构思。三国魏曹植《酒赋》:“嘉仪氏之造思,亮兹美之独珍。”《明诗纪事丙签·王弼》引《三台诗录》:“南郭诗才思豪逸,后师山谷,多拗句,造思颇苦,自谓不如是,不足以远甜俗一派。”

五、关于造思的造句

1、中国的父母和老师不提倡争同论异,独立思考,创造思维,不重视解决问题的能力。

2、’据臣妾家中老人提及,当时的另一位大诗人王维就说过,先祖之诗不事雕饰,伫兴造思,富有超妙自得之趣,而不流于寒俭枯瘠。

3、按照班固等人的记载,东汉洛阳城是充分借鉴了儒家都城营造思想建立起来的。

4、科学探究活动中少不了突发奇想的创造思维。

5、其次,教师可以采用诸如脑力激荡、图像组织、讨论法、六顶思考帽、曼陀罗等方法,促进学生创造思考能力的发展。

6、这种文化观念奠定了陶行知社会改造思想的基础。

六、关于造思的诗句

夫何彭咸之造思兮  夫何彭咸之造思兮  

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