《语文课程标准》小学阶段学生课外阅读总量应该是145万字以上。
详析:《语文课程标准》对小学阶段学生课外阅读总量是这样要求的:
第一学段(1—2年级):积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。
第二学段(3—4年级):养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。
第三学段(5—6年级):利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面。课外阅读总量不少于100万字。
学生阅读字数要求
一年级的孩子,每年需要的阅读量为4-8万字,每天的阅读量不少于150字;
二年级的孩子,每年需要的阅读量为6-12万字,每天的阅读量不少于250字;
三年级的孩子,每年需要的阅读量为40-80万字,每天的阅读量不少于1500字;
四年级的孩子,每年需要的阅读量为50-100万字,每天的阅读量不少于2000字;
五年级的孩子,每年需要的阅读量为90-180万字,每天的阅读量不少于3500字;
六年级的孩子,每年需要的阅读量为110-220万字,每天的阅读量不少于4500字。
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