现在，越来越多的孩子得了自闭症，自闭症孩子通常会伴随另外一些情况，比如多动、学习障碍、发育迟缓等，而且现实情况中有些孩子性格内向，害羞不爱说话，也被家长怀疑是自闭症，我们要怎么区分？那么孩子有自闭症怎么办呢。
自闭症孩子与害羞的孩子区别在哪里
一般害羞的小孩跟人还是有交流的，只是他的交流方式比较退缩。比如一进门来，默默站在旁边不说话，偶尔会偷看你，其实他是有好奇心的。或许时间长一点，适应环境了，就会有一些简单的交流。眼神上也会有接触，可能会焦虑、紧张，但这种情感上的状态都是正常的。但是在自闭症人群里，整个表现就会不一样。
第一，自闭症孩子的眼神是没有交流的。他甚至没有注意到你的眼睛在哪里，只关注自己有兴趣的东西。有些家长可能觉得他第一次见陌生人，是害羞了、不好意思看，实际上正常的小孩遇到陌生人、陌生环境也是会观察的，而自闭症的小孩眼神交流是完全没有的。
第二，自闭症小孩会有一些比较明显的特质，对于旋转的、光影变化的东西特别着迷。比如说旋转的电风扇、玩具车轮、百叶窗打进阳光，他会一直看，好像呆了一样；或者玩电灯，开关开关开关，这样反复按着玩，非常着迷；又或者是在玩玩具的时候，习惯把所有的东西摆成一长条，全部拿来排队。总之，很明显玩的方法是非常的单一、非常有重复性。
观察与鉴定自闭症
目前在医学上自闭症还没有一个很确定的起因，它很多东西有些是神经性的问题，有些人说是基因的问题，有些人说污染的问题，重金属污染影响到胚胎发育之类。其实很难说到底自闭症怎么来的。
观察小孩互动能力，比如婴儿在3、4个月的时候，妈妈跟小孩讲话，小孩会有不一样的反应、有互动、有注意，这个就比较容易排除他有自闭症的问题。随着年龄大一点，互动性越来越高，我们就不担心了。
其实只要是照顾小孩的妈妈，都感觉得到。觉得小孩交流不够，这时候就需要留意一下，通常观察到2岁左右，交流品质真的落差太大，就需要看医生确定一下有没有自闭症的问题。
建议早一点，比如说1岁半应该很会互动了，他对跟别的小孩玩游戏没什么兴趣，喜欢自己玩自己的，或者眼神对视没那么多，觉得交流怪异，建议先带去做一些评估，看看是否排除自闭症的问题，当然自闭症它也有程度之分，有时候仅仅需要练习互动能力。
孩子自闭症怎么办？
先要走出观念上的“误区”。做父母的精神受挫是可以理解的，但孩子得了自闭症，既不是爸爸妈妈的错，也不是孩子的错，为了孩子的将来，一定要摆正心态，勇敢地把孩子带出去，给孩子创造更多的机会和空间。
明智的做法是不给孩子定性，把他们作为正常孩子来看待，给予相应的教育，朝着正常孩子的方向引导。同时降低自己的标准，送孩子进普通的幼儿园，为了不给孩子“不如别人”的感觉，父母可尝试把4岁的孩子放在3岁孩子中间、3岁的孩子放在2岁的孩子中间，让他和自己起点差不多的孩子在一起，不给他造成太大的精神压力。
让孩子对交流产生兴趣，比较好的方法是让孩子长久地和亲近的人在一起，耳濡目染亲人的手势、动作、语言、表情、相互表达和回应的方式、交往的技巧。在家里就是跟这个孩子互动，跟他一起玩游戏，靠家长带孩子去扩充他的生活经验，扩充得越多，他总的融入能力就会被提升越高。
最后，孩子害羞，性格内向冲某种意义上并不是什么毛病，想让孩子开朗活泼的话，多带孩子出去进行社交活动，不要把孩子一个人留在家里，长久之后孩子自然会有所改变。
