美国阿默斯特马萨诸塞大学研究人员23日在美国《国家科学院学报》上报告说，人们对于幼儿午睡的价值知之甚少，美国的一些学前教育机构甚至开始取消午睡，以便增加教学时间。为此，他们招募了40名学龄前孩子进行研究，让这些孩子观看图片格子，并记忆不同图片的位置。孩子在上午观看图片格子，随即接受一次记忆测试，然后下午再测试一次。
新华网华盛顿9月23日电(记者林小春)美国的一项新研究显示，午间小睡可以帮助学龄前的孩子巩固上午学习的内容。研究人员指出，这说明了午睡对学龄前孩子的重要性，应该创造条件鼓励他们午睡。研究人员发现，尽管这些孩子在学习之后的测试成绩类似，但那些午睡过的孩子在下午的测试中平均记忆准确率为75%，明显好于未午睡孩子的65%。
此外，午睡孩子在第二天的测试成绩也显著好于没有午睡的孩子，这说明午睡的益处无法通过夜间睡眠弥补。
该研究负责人丽贝卡·斯潘塞说，这项研究为午睡对学龄前孩子很重要的观点提供了证据，因此不仅应该让学龄前孩子午睡，而且应创造条件鼓励他们午睡。有关教育机构应出台学龄前孩子午睡指南，并进一步研究如何保证、促进他们午睡。
Copyright © 2019- azee.cn 版权所有 赣ICP备2024042794号-5
违法及侵权请联系：TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务