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《蚕和蚂蚁》读后感作文750字

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篇1:《蚕和蚂蚁》读后感作文750字

《蚕和蚂蚁》读后感作文750字

爸爸整天就是工作,不但白天要上班,晚上还经常熬夜。我始终不明白,爸爸为什么工作起来这么卖力,不分白天黑夜地拼命写文章?读了《蚕和蚂蚁》这篇童话,我找到了答案。

这篇童话讲的是:许多蚕都在一个劲儿地吃桑叶。有一只蚕呆呆地趴在竹匾边,它在想:活在这个世界上,难道就是为了吃桑叶,然后再做成茧,抽出丝来织成绸缎,给那些不相干的“人”用?于是,他灰心了,决定不再干吃桑叶这工作了。它从竹匾爬到地上,开始过起那“不要工作”的日子。后来它遇到了一只蚂蚁。蚂蚁问它:“你为什么这么瘦?”它说:“我恨透了吃桑叶这个工作。”蚂蚁忍不住笑了,说:“不要工作,这不等于不要生命了吗?”蚂蚁带着蚕到蚂蚁国参观。蚕看到蚂蚁们个个那么卖力地工作,个个那么有精神,终于知道自己错了。

爸爸那么卖力地工作,就像那小蚂蚁一样,活得很有意义,很幸福。相反,整天什么事也不干的人,看起来轻松,实际上很无聊。这样的生命毫无意义,就像那条无精打采的蚕一样。爸爸在一篇文章里说过:“生命既然只有一次,又是那样的.短暂,我们何不在生命的质量上多下工夫呢?这意味着必须抓住每一个今天,全力以赴地去学习、去工作。”将来,我也要像爸爸那样,抓住每一个今天,精神抖擞地去工作,努力提高生命的质量。

篇2: 《蚕和蚂蚁》读后感

爸爸整天就知道上班工作。不但白天要上班,晚上还常常加班,我始终都不知道爸爸为什么这么卖力的去工作。我读了《蚕和蚂蚁》这篇童话后,我找到了答案。

这篇童话说的是:一群蚕都在一个劲儿地吃桑叶,有一只蚕却呆呆的趴在竹匾边,它在想:活在世上,就是吃桑叶,然后再变成茧,最后在出来做绸带;我们的一身就是为了别人吗?它决定丛竹匾上爬到地上,开始过不做工作的生活。

有一天这只蚕遇到了一只蚂蚁;蚂蚁对这只蚕说:“-你怎么长的这么C?”蚕对这只蚂蚁说:“我恨透了吃桑叶的工作。”蚂蚁说:“我带你看看我们蚂蚁王国吧!”到了蚂蚁王国这只蚕看见了这里的蚂蚁都在卖力的`工作,没有一只蚂蚁不劳动,蚂蚁对蚕说:“不要工作,就等于不要生命。”这时这只蚕才知道自己错了。

同样爸爸那么卖力的工作,就像那只勤劳的蚂蚁一样,活得很有意义。相反,整天什么事也不作的人,看起来很轻松,实际很无聊,什么事也不会,这样的生活毫无意义,就像这只蚕一样。

我在一篇文章里看见这么一句话:“生命既然只有一次,又是那样短暂,我们何不在生命的质量上多下些功夫呢?”这意味着,抓住每一个今天,全力以赴地去学习,努力地去工作。”以后,我一定要抓住每一个今天,努力地学习,不断提高生命的质量。

篇3:《蚕和蚂蚁》读后感

在寒假里,我读了一本很有道理的书,这本书的名字是《稻草人》,书里的故事丰富多彩,我最喜欢《蚕和蚂蚁》这个故事,它告诉我一个道理:凡事不要看黑暗,要多看有光的地方。

《蚕和蚂蚁》的故事引人入胜。故事里讲述了蚕和蚂蚁的生活完全不同,“蚕国”里的'世界是人剥削人、人压迫人的环境。那个不愿意吃桑叶的蚕是蚕中之王,一个不一样的蚕,它不喜欢这样的生活。而“蚂蚁国”呢?却是人们平等劳动,它们一起用劳动换来美好生活。

这个故事最打动我的是蚕和蚂蚁在阳台比唱歌的情节。因为蚕唱的没有感情、没有新奇、没有活跃;而蚂蚁那边唱的有感情、有新奇、有活跃。蚂蚁动听的歌声,瞬间让蚕中之王明白了它自己原本的使命,它不再害怕人们用热水浇它,用它抽丝、纺织,把它做成暖暖的棉衣。

看完这个故事,我也知道了自己的使命,我的使命是勤奋学习,努力成为有才华的人,将来为祖国做贡献。

篇4:《蚕和蚂蚁》读后感

我的妈妈整天就是工作,不但白天要上班,晚上还经常要熬夜。我始终不明白,妈妈为什么工作这么卖力,不分白天黑夜拼命地工作?读了《蚕和蚂蚁》这篇童话,我找到了答案。

这篇童话讲了:好多蚕都在使劲地吃桑叶,却有一条蚕呆呆地趴在竹匾边,它想:在这个世界上活着就为吃桑叶,然后再做成茧,吐出丝来做成绸缎,给那些不相干的人用。它灰心了,决定不再吃干桑叶这个工作。它从匾边爬到地上,开始过那不要工作的日子。后来,它遇到一只蚂蚁,蚂蚁问它为什么那么瘦,它回答了自己的想法。蚂蚁忍不住笑了:“不要了工作,那不就等于不要生命了吗?”蚂蚁带着蚕来到了蚂蚁国参观,它看见蚂蚁个个都卖力地工作,个个都那么有精神,它终于知道自己错了。

妈妈卖力地工作,就像那些吐丝结茧的蚕一样活得很有意义,还常常能够享受接近目标、实现目标带来的快乐。相反,整天什么事也不干的.人,看起来很轻松,其实很无聊,就像那条自以为聪明的蚂蚁一样。如果每天无所事事,一辈子就这么碌碌无为,回过头来看看,自己什么也没做,什么目标也没有实现,生命也就失去了价值。

篇5:《蚕和蚂蚁》读后感

今天,我读了《蚕和蚂蚁》这篇文章。这篇文章的主要内容是:有一只蚕,一只蚂蚁,蚂蚁告诉蚕工作是为自己,应该快乐地做。可蚕还是不想做吃桑叶的工作,蚂蚁叫它到蚂蚁洞去看看,它来到蚂蚁们的洞中,看到蚂蚁们都在辛勤地工作,才懂得工作并不是白做的,蚂蚁们赞美工作确实有道理。

这篇文章告诉了我们工作并不是白做的,不是为别人而做,是为自己做的,蚕的'工作是吃桑叶,它认为最后做成茧又被人类做成华丽的衣裳,就认为自己工作是为人类而做,其实并不是,如果它不吃桑叶就会被饿死。做任何工作都是为自己做,只有工作才能体现自己的价值!

篇6:《蚕和蚂蚁》读后感

今天我读了《蚕和蚂蚁》这篇后使我受益匪浅,也让我知道了世上没有掉馅饼的好事,原来每一次收获都要付出很大努力。这篇文章主要讲了一只不愿意工作的蚕和一群勤劳的蚂蚁。那只好吃懒做的蚕说,它们工作都是为了人,所以它们不愿意工作,它异想天开的想着过望望天,看看地的幸福生活,可是蚂蚁就不同了,它们热爱工作,它们把工作比做生命,比作歌声,在它们的生活中,工作是多么美好啊!蚕最终也被蚂蚁们的所作所为感动了。

其实这样的事也曾发生在我身上。记得那是我刚要上一年级的时候,一个天高云淡的秋天,金色的落叶像一位金公主,穿着闪闪发光的衣裳,来装扮大地。我正在家里和小伙伴玩“摆摆”家,妈妈走过来对我说:“桂花过几天,让你爸爸带你去报名上学去。”妈妈的一席话一下子让我愣住了。那是年龄幼小的我只想着天天跟小朋友一块儿玩,那才是最快乐幸福的事。我对妈妈说:“上学多没意思啊!天天还要写作业。多累啊!我现在不是很快乐吗?这样自由自在、无拘无束的多好呀!”妈妈一听我的话两眼看着我,左手抚摸着我的头,微笑着说:“你知道吗?我们那时候想上学都上不起,可是你现在这么好的条件,还不好好珍惜这美好的时光,不上学,你长大怎么办?向我们这样每天面朝黄土,背朝天的干一辈子活吗?”我似懂非懂地听着妈妈的话,只是点点头。

记得那是四年级盛夏的午后,火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地上的一切,青翠挺拔的树苗没精打采的垂着枝条,碧绿的叶子卷曲着,仿佛像一个挨了批评的孩子,垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知道躲到哪儿去了,到处都是热的,老柳树上的知了也拉长了嗓音拼命地叫:“受不了,受不了……”妈妈带我去地里扒草,刚开始我跟妈妈兴高采烈地扒草,起初,我干劲十足,两手紧拽靠近根部的草,用力向上一提,有时用劲过猛,我抱着草摔个仰面朝天。不经意间,汗水悄然从额头上沁出,从脸颊上滚落下来,以至于浑身汗流浃背了。可是过了一会儿,我的手上就磨出小水泡来了,我跑到妈妈跟前,哭哭啼啼的`伸着右手对妈妈说:“妈妈,你看,我的手磨破了。”妈妈边用嘴吹吹我的手,边安抚我说:“没事,休息一会儿就好了。”说完妈妈又俯身埋头苦干起来。我坐在一边,看见那豆大的汗珠从妈妈脸颊上一滴一滴滚落下来,望着烈日下妈妈的背影,我似乎明白了妈妈先前对我的良苦用心。

现在我感觉那时的我就像童话中那只好吃懒做的蚕,而妈妈则是一只伟大、踏实而勤劳的蚂蚁,时刻鞭策着我改正自己犯下的错。我很感激这篇童话,是它让我懂得了“一份耕耘,一分收获”的道理。只要我的心向着生活,并时常热爱着它,就能在这生活中感到真正的快乐!

篇7:《蚕和蚂蚁》读后感

如果有人问我,最喜欢哪位中国作家的童话?我会不假思索地告诉他,是叶圣陶。叶圣陶的每一篇童话,都令人回味,启迪智慧,教导人生,例如,我读了《一粒种子》后,明白了只要善良,心底的种子就能开出美丽的.花儿。我读过几十篇他的童话,其中对《蚕与蚂蚁》印象最深刻。

一只蚕,认为自己拼命吃桑叶,到最后是为了那些不相干的“人”,做了等于白做,于是它离开了家族,准备过“不工作的逍遥日子”。在路上,它遇到了一只蚂蚁,蚂蚁让蚕参观自己的国度,让它知道了它的想法是怪思想,世上没有白做的工作,不工作就等于放弃生命;勤奋工作不只是为了别人,为了社会,也是为了自己的。美好生活。

这几天晚上,爸爸早早吃完了晚饭,就回书房看书。我有些奇怪,爸爸以往晚上从不看书,这几天怎么看起书来呢?从门缝中,我看见他手中捧着一本厚厚的书,还在上面画画记记。怎么感觉爸爸像明天就要参加高考似的呢,这么的认真,连我在门口都没有察觉。妈妈见我站在门边,连忙把我拉开,小声说:“你爸爸下个月要考试,别打扰他。”

爸爸已经参加工作了,有一份让人艳羡的机关工作,却还是这么刻苦地学习,他不就是蚂蚁吗?我是一个小学生,却没有爸爸用功,岂不应该惭愧?我应该向爸爸学习,这样将来才能拥有美好的事业,为社会做出贡献!

我要以蚂蚁为榜样,暑假里早睡早起,自觉练习古筝,或者泡毛笔写字,不再要妈妈打电话提醒,不用姑姑亲自督促了。不能做有怪思想的蚕,不能过“望望天,看看地”的生活,我要做勤劳的小蚂蚁!

篇8:蚕和蚂蚁的读后感600字

今天我读了《蚕和蚂蚁》这篇文章后使我受益匪浅,也让我知道了世上没有掉馅饼的好事,原来每一次收获都要付出很大努力。这篇文章主要讲了一只不愿意工作的蚕和一群勤劳的蚂蚁。那只好吃懒做的蚕说,它们工作都是为了人,所以它们不愿意工作,它异想天开的想着过望望天,看看地的幸福生活,可是蚂蚁就不同了,它们热爱工作,它们把工作比做生命,比作歌声,在它们的生活中,工作是多么美好啊!蚕最终也被蚂蚁们的所作所为感动了。

其实这样的事也曾发生在我身上。记得那是我刚要上一年级的时候,一个天高云淡的秋天,金色的落叶像一位金公主,穿着闪闪发光的衣裳,来装扮大地。我正在家里和小伙伴玩“摆摆”家,妈妈走过来对我说:“桂花过几天,让你爸爸带你去报名上学去。”妈妈的一席话一下子让我愣住了。那是年龄幼小的我只想着天天跟小朋友一块儿玩,那才是最快乐幸福的事。我对妈妈说:“上学多没意思啊!天天还要写作业。多累啊!我现在不是很快乐吗?这样自由自在、无拘无束的多好呀!”妈妈一听我的话两眼看着我,左手抚摸着我的头,微笑着说:“你知道吗?我们那时候想上学都上不起,可是你现在这么好的条件,还不好好珍惜这美好的时光,不上学,你长大怎么办?向我们这样每天面朝黄土,背朝天的干一辈子活吗?”我似懂非懂地听着妈妈的话,只是点点头。

记得那是四年级盛夏的午后,火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地上的一切,青翠挺拔的树苗没精打采的垂着枝条,碧绿的叶子卷曲着,仿佛像一个挨了批评的孩子,垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知道躲到哪儿去了,到处都是热的,老柳树上的知了也拉长了嗓音拼命地叫:“受不了,受不了……”妈妈带我去地里扒草,刚开始我跟妈妈兴高采烈地扒草,起初,我干劲十足,两手紧拽靠近根部的草,用力向上一提,有时用劲过猛,我抱着草摔个仰面朝天。不经意间,汗水悄然从额头上沁出,从脸颊上滚落下来,以至于浑身汗流浃背了。可是过了一会儿,我的手上就磨出小水泡来了,我跑到妈妈跟前,哭哭啼啼的伸着右手对妈妈说:“妈妈,你看,我的手磨破了。”妈妈边用嘴吹吹我的手,边安抚我说:“没事,休息一会儿就好了。”说完妈妈又俯身埋头苦干起来。我坐在一边,看见那豆大的汗珠从妈妈脸颊上一滴一滴滚落下来,望着烈日下妈妈的背影,我似乎明白了妈妈先前对我的良苦用心。

现在我感觉那时的我就像童话中那只好吃懒做的蚕,而妈妈则是一只伟大、踏实而勤劳的蚂蚁,时刻鞭策着我改正自己犯下的错。我很感激这篇童话,是它让我懂得了“一份耕耘,一分收获”的道理。只要我的心向着生活,并时常热爱着它,就能在这生活中感到真正的快乐!

篇9:蚕和蚂蚁的读后感600字

暑假里,我看了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书,其中的一文《蚕和蚂蚁》,让我感触良多。《蚕和蚂蚁》说的是一条与众不同的蚕。当其他的蚕在大口大口地吃桑叶的是时候,这条与众不同的蚕却挺着胸,抬起头,不肯吃桑叶。它不是不饿,也不是生病了,哪它为什么不吃桑叶呢?原来它知道蚕生在世上就是吃桑叶,最后是被人扔到开水了,目的就是做成华丽的衣裳。唉,辛苦了一辈,就是这样子了。

看到这里,我感觉我有点像一条蚕。为什么这么说呢?没放假之前,我天天背上书包上学。上学可真累!上课要认真听讲,要积极举手回答老师提出的问题,在学校做作业,在家也得做作业。做好作业,差不多就到睡觉时间了。难道我就应该一直过这样累的日子吗?我向妈妈抱怨说:“为什么我要去上学,而妹妹可以天天在家里玩,又不用做作业。我辛辛苦苦地学习又是为了什么?“妈妈说:”妹妹还没到上学的年龄,所以不用上学,也不用做作业。妹妹会写字吗?会算术吗?“我摇摇说:“不会”。

蚕认为一直在吃,最后就是为了做成人类美丽的衣裳,所以厌恶了吃。蚕遇到了蚂蚁,蚂蚁告诉它,不要工作,就等于不要生命,不要种族。世界上没有白做的工作。

看到这里,我又想到妈妈常常对我说的一句话”有付出,就会有收获。"上学是为了什么?就是为了学知识。我的作业也不是白做的。我抄写汉字,我就牢牢记住汉字的写法,我做计算题,我去购物的时候就知道该付多少钱。蚕听了蚂蚁的歌声明白了,世界上真有不是白做的工作。努力吧,我们每个人的工作也不是白做的,有付出,就会有收获。

篇10:蚕和蚂蚁的读后感600字

叶圣陶的童话,我已经看了许多篇了,如:《燕子》、《稻草人》……其中给我印象最深的是《蚕和蚂蚁》。这篇童话主要讲了一只蚕,它认为很不公平,天天工作,到头来还要放在开水里煮,还要让别人把丝一条条抽出来。觉得自己的工作只是为人类服务,得不到任何报酬,觉得自己的工作总是白干。”蚂蚁忍不住笑了,语重心长地对它说:“不要工作,就等于不要生命了!”便对蚕说世上没有白做的工作,只要你付出了就会有回报。然后又邀请蚕到蚂蚁王国,当蚕看见蚂蚁们那么努力工作,热爱工作,它们把工作比做生命,在它们的生活中,工作是多么美好啊!蚕最终也被蚂蚁们的所作所为感动了,工作是有意义的。

读完这篇文章后,我有很深的感触。我们在学习中出现很多错误的思想,有的学生认为学习是为老师学的,有的认为是给家长学的。这样的想法和蚕不是一样的吗?我们应该向蚂蚁学习。我们的一生是有无数个今天组成的,我们不能虚度光阴。在今后的学习中,我要抓住每一天,好好学习,做一名优秀的小学生,长大之后成为一个对社会有用的人

篇11:蚕和蚂蚁的读后感600字

看多了国外通俗小说,自然要读一些国内著名的文学作品,如果有人问我最喜欢谁的作品,我肯定告诉他,我最喜欢叶圣陶写的童话。他所写的每一篇文章,都使我回味,例如我最喜欢的一篇名叫《蚕和蚂蚁》,让我感觉--做一个勤奋的人。

一只蚕,认为自己拼命的吃桑叶到最后是为了不相干的“人”而工作的,做了等于百干,于是它离开了,准备过“不工作的好日子”,它来到了屋外,遇到了一只蚂蚁,蚂蚁见到了一只干瘦的蚕就很奇怪的问了它,蚕跟蚂蚁说了自己的“工作论”。于是蚂蚁让蚕参观了自己的国度,让它指导了它的想法是错误的,世上没有白做的工作,不工作就是在虚度生命,放弃生活。勤奋工作不是只为了别人,而是为了自己美好的生活。

妈妈是在银行工作的人,她每天除了上班,晚上回来还要辅导我的功课,还要操心妹妹,除此之外,妈妈还经常拿书看要参加公司里的考试,妈妈是大人了,却还要这么刻苦的学习,她不就是一只“蚂蚁”吗?我是一个小学生,却没妈妈用功,岂不是应该惭愧?我应该向妈妈学习,这样才能做一个有用的人。

我要以蚂蚁为榜样,在现在这种全国疫情在家学习的情况下,早睡早起,自觉安排学习时间,完成老师在群上布置的作业,不用妈妈天天提醒,我不要做看看天、望望的,为不相干的人工作思想的蚕;我要做勤奋的小蚂蚁。工作就有幸福,所以我要认真学习,天天向上。

篇12:蚂蚁作文750字

蚂 蚁 福建省永泰县实验小学六年(1)班 赵伯罕 邮编:350700 傍晚,一丝薄暗从地平线升起,慢慢织上天空。我的目光追随着一只小蚂蚁,逐渐迷离起来。 瞧,它昂首挺胸,在钢筋水泥间疾走。突然,前边凸起一道障碍,可它并不绕开,反而加速冲了上去,似乎要效仿刘翔跨拦。“喂!跨栏是跳过去的,不是爬过去的,犯规,犯规!怎么,还不停下?红牌罚下!”可它哪管这些,一闪身,便不见了。 我仔细地寻找,终于再次发现了它们的踪迹――这是个不易察觉的小口,周围熙熙攘攘地散布着蚂蚁家族的成员。有的,三三两两地聚在一起,欢快地交谈着;有的,在家具间探头探脑,玩起了捉迷藏;有的,在洞口昂首眺望,焦急地等待着迟来的队伍……一切都是那么和谐,那么有序。咦,这不是刚才的小伙儿吗?在干什么呢?只见它晃着脑袋,动着双腰,嘿!在向俏姑娘吹口哨呐。 这时,一只小黑蚁离开了蚁群,独自一人上路了。它一定是游侠吧,你看见,专捡“高山深洞、悬崖峭壁”的险道儿走,左冲右突,翻山越岭,一路艰险地爬到了草地上。那儿卧着只垂死的麻雀,正挣扎着。小黑蚁爬上麻雀的身子,仿佛占领了一座金山银山,得意极了。可麻雀儿还存着些力气,一下把它蹬了下去,小黑蚁看了看麻雀,咧开双腭,贼兮兮地坏笑起来,一转身跑了。过不了多久,一队整齐威严的“行军蚁”从远处浩浩荡荡地奔来,顿时刮起一阵“黑色风暴”。麻雀惨叫着:“你们这帮没有职业道德的蚂蚁,都了还学鬼子搞‘三光’,好歹给我留个全尸呀,呜……”但蚂蚁们可不吃这套,干净利落的一番“扫荡”后,便满载而归了。哟!是那只小黑蚁,它正跟在队伍后边,跌跌撞撞地走着。 天色又黑了下来,我只得起身回家。一抬头,满天的星星,就像那些可爱的蚂蚁。

篇13:蚂蚁750字作文

蚂蚁750字作文

我是一只勤劳的蚂蚁。“蚂蚁搬家要下雨”这句话是在地球上广泛流行的一句话。你听,专门负责我们气象调查的琳琳正在广播里通知我们明天有大雨,让我们迅速搬家呢!那么,你愿意跟着我们一起行动吗?

我们立即排好了队伍在洞口听从领导的安排。一只放哨的蚂蚁从洞口探出头来,他左瞧瞧,右看看。一旦发现有什么风吹草动他便立即跳回洞里。过了好长一段时间,他向我们挥了挥手,动了动他的触角。啊哈!我们这支队伍浩浩荡荡地出发了。每一只蚂蚁都抬着比自己的身体大两三倍的东西。一开始我们的队伍成一条直线,但到后来,有一只幼小的'蚂蚁忽然晕倒了。谈得晕倒造成了我们搬家的混乱。大家都慌忙地围在一堆抢救,可是却不知道自己该做些什么。正当我们手忙脚乱时,一只年迈的蚂蚁镇定地指挥着我们。果然没过多久,那只虚弱的小蚂蚁就醒来了。我终于明白了,遇到突发事件一定要镇定,不要慌。想起刚刚自己那副手忙脚乱的样子,我不禁笑了出来。

正当我们再次启程时,谁知道,另一个灾难又将降临在我们这群小蚂蚁身上……

忽然,一阵响亮而刺耳的交谈声传入我们的耳朵里。我感觉到地面有些微微的颤动。“不好,有人来了,大家快躲起来啊……”话音刚落,就有一只大脚从天而降在我的身后。那只脚起来后,我看到了一幅惨不忍睹的场景。这场景将永远记在我这只小蚂蚁的心中,因为……我看到了地面上有好多我们辛辛苦苦找到的食物和……我同伴们的尸体。看到这幅场景,我嚎啕大哭起来。人类啊人类,我们的食物对于你们来说可以是微不足道的,我们的生命对于你们来说也可以是微不足道。但是,对于我们来说,却是多么的宝贵啊……

人类只知道图自己的利益,而你不顾及他人的感受。我想,要是人类走路时能多留意一下地上的我们,保护我们的生命,那该有多好?让我,为我们这庞大的蚂蚁家族祈祷吧……

篇14:蚂蚁作文750字

蚂蚁作文750字

期中考结束时我的17岁生日才刚刚过去,一切比想象中的还要来得安静。窗外的风缓缓地吹着,飘荡着那片片的水莲花,纯洁而妖艳的粉紫色在我的眼睛里漫天弥漫。蔚蓝的天空下面,我在猜是哪一朵云愿意跟我回家呢,地平线的尽头孤独的飞鸟还在嘶哑着挣扎,世界是依旧美丽而安详的……

无聊看电视转台时看到了那个叫快乐男声的选秀节目,意外地听到有个叫姚政的唱了他的原创,《等有饼吃时再说吧》,有种莫名的感动。然后就看了下去,一直到后面那个摇滚小子因为人气被刷了出去。再然后又发现那还是个我所一惯厌恶的选秀节目,最忍不下去的就是主持人每隔几分钟就要来一次的拉票。

时光,流逝。

要写信的时候发现自己已经很久没有用笔写字了,字体显得有些零散不堪一击的样子。撕了,再撕了,纸就这样用光了。花1个钟头的时间出去买那种我喜欢的纸,回来,然后不再想写,只是幸福地看着它发呆就好……

受伤的左手还是隐约地有些疼,这个夏天注定很快就会过去,而我的生活,还将会发生多大的改变?说再见了,我的高一。

一个人看《星月童话》。林子,有些想你了。

只习惯写一些简单的文字,然后什么也不想表达,只是纯粹地写出我所想的。就像这样子的.。

晚上睡不着,第N次播那张樱桃帮的刻录CD,以为,摇滚的金属质感可以击活我有些麻木的神经。我是个容易堕落的孩子。呵呵。17岁,还是没有忘记六一国际儿童节已经不再属于我。我以为我是只蚂蚁,在迷茫中执着方向,原来,我早已找不到回家的路了……

蚂蚁蚂蚁,蝗虫的大腿……

蚂蚁蚂蚁,蜻蜓的眼睛……

蚂蚁蚂蚁,蝴蝶的翅膀……

蚂蚁蚂蚁,蚂蚁没问题……

蚂蚁蚂蚁,只想和你在一起。

篇15:蚕·蚂蚁·父亲400字作文

蚕·蚂蚁·父亲400字作文

爸爸整天忙来忙去,不但白天要上班,晚上还经常很晚回来。我始终不明白,爸爸为什么工作起来这么卖力。读了《蚕与蚂蚁》这篇童话,我找到了答案。

这篇童话讲的是:有许多蚕都在吃桑叶,只有一只蚕什么也不吃,蹲在竹器上静静地思考。它想道:我们作茧吐丝,就是为了那些毫不相干的'“人”?它彻底灰心了,决定不吃不喝。

有只蚂蚁问:“你为什么这么瘦呀?”

蚕说:“我不想结茧了。”

蚂蚁哈哈大笑说:“你不工作,会死的!”

蚕叹息道:“不管你工作的多好,最后还是要被一锅开水给煮了,再把我们的丝一根一根地抽出来,编织成许多丝绸,送给那些跟我们毫不相干的人。”

蚂蚁带着蚕去蚂蚁国参观,蚕看见蚂蚁们个个都那么卖力的工作,个个都那么的精神。蚕终于知道自己的想法错了。

爸爸每天非常卖力地工作,正如那只小蚂蚁,每天都过得很充实,很有意义。相反,有许多人整天什么事情也不干,看起来很轻松,实际上却非常无聊,这样的生活是一点儿也没有意义的,像那只无精打采的蚕一样。我们要向小蚂蚁学习,是它教会了我抓紧每一天。以前我老是把事情拖到明天,明日复明日,明日何其多?后来看了《蚕与蚂蚁》中的小蚂蚁,我学会了充实每一天,抓紧每一天。谢谢你——《蚕与蚂蚁》,让我成长了不少。

篇16:蚕的自述750字作文

蚕的自述750字作文

人们总是说我一生无私奉献,还吟诵着“春蚕到死丝方尽”的诗句来赞美我,我每一次听到都无比自豪。这就是我――蚕。

我没有爸爸,也没有妈妈,但我并不孤单。我住在一棵巨大的桑树上,哪里有蚂蚁弟弟、蝴蝶姐姐和毛毛虫妹妹陪伴着我,我每天享受着桑树爷爷馈赠给我的桑叶,和小伙伴聊天、玩耍,幸福极了。我还发现了一个有趣的游戏――吐丝。我从口中源源不断地吐出丝,把它们编织成麻花形、螺旋形和各种各样的形状,玩得津津有味、不亦乐乎。

当我意识到危险降临时,已经太晚了。我被自己用丝织成的“衣服”困住了。我感到压抑,厚厚的茧密不透风,里面污浊的空气让我喘不过气来。我静下心想着逃脱的方法,大声向外界呼救,没人听见;我使劲咬着茧,去毫无作用;我用头拼命撞四周,换来的只是剧烈的疼痛。我愤怒,我绝望,甚至残忍地折磨自己,但这都无济于事,那可恶的茧仍然纹丝不动,牢不可破。我感到了疲倦。我静静地趴着,哪怕听到外界的.一点点声响,我也会看到一丝希望的曙光。可是这茧,这可恶的茧连这个机会也不给我!它把我与世隔绝了。我没有了咬破茧的冲动,我太累了。渐渐地,我进入了美好的梦乡。

在梦中,一切都是那么美妙,一切都回到了从前。我梦见自己贪婪地大口咬着桑叶与蚂蚁弟弟和毛毛虫妹妹听着蝴蝶姐姐讲故事:从前,有一个国王……

“啪!”梦像气球一样破了,我企图回到支离破碎的梦中,却回不去了。积攒了无限力量的我发现自己的身体变大了,我又有了爬出茧的信心。一口,两口……我使尽浑身解数咬着茧,终于,我成功了,我欣喜若狂,久违的阳光刺激着我的双眼,我又嗅到了大自然的芬芳清香。蝴蝶姐姐在我眼前一闪而过,我情不自禁地向空中一跃――啊!我飞起来了!原来,不知何时,我背上多了一对轻盈的翅膀。

从这以后,我便把这一切熟记于心。在我老去的那一刻,我告诫了我的孩子:记住,只有自己才能真正地解救自己。

篇17:《蚕和蜘蛛》读后感作文

《蚕和蜘蛛》读后感作文

《蚕和蜘蛛》这篇文章读后引发了我深深的思考。

蚕的一生是短暂的,也是平凡的。伴随着吃桑叶的“|沙沙”声,幼蚕一天天长大。长大后,它就一丝不苟地吐丝,人们用蚕吐的丝织成五彩斑斓的丝绸,“春蚕到死丝方尽”这不正是蚕儿无私奉献精神的写照吗?

蜘蛛和蚕一样也是也是纺织高手,它吐的.丝织的网又细又密,丝丝相扣,结实耐久。但它为什么吐丝呢?它吐丝结网的目的是为了捕捉昆虫,填饱肚子。

我欣赏蚕儿无私奉献的精神,批评蜘蛛的自私自利。我们要用勤劳的双手,为社会服务,为人们解除痛苦。我想当一名,哪里有困难或危险,最先冲过去。最先冲到洪水泛滥的地区,救出人民群众和他们的财产;最先冲到地震的汶川,从废墟中救出每一位灾民。我想当一名医生,及时赶到汶川,首先救活每一位伤者,再还他们健康的体魄;我想当一名飞行员,给汶川的灾民及时运送食物和生活用品,以解决他们的燃眉之急;我想当一名水利专家,及时解除四川地震地区堰塞湖的险情;我想自己是济公,给每一户四川的灾民盖一幢防八级地震的宽敞明亮的房屋,让他们住得舒服;给每一户送去足够的粮食,让他们有的吃;给每一个人送去一年四季的衣服,让他们有的穿;给每一个人配一辆自行车,让他们出行方便……给世界上的每一个人创造美好的生活!让世界变得更加美好!

篇18:蚂蚁宫殿六年级作文750字

蚂蚁宫殿六年级作文750字

星期天上午,妈妈给我买的“蚂蚁宫殿”到货了,她让我好好地观察蚂蚁的生活。

刚得到这个玩具,我就迫不及待地将包装打开,呈现在眼前的是个透明塑料盒子,盒子最大的一块区域装了许多凝胶,那是工作区。工作区一边还有一个两层方块,上层是喂食区,下层是休息区兼废物堆放功能,各区域间都有通道相连。

我和爸爸按照说明书布置好宫殿内部环境后,就开始“关门”放蚂蚁了。真是“万事俱备,只欠东风”啊!我把装蚁管一头的棉花拔出,爸爸就立即将装蚁管对准宫殿的入口软管,好一个“双管对接”!可惜仍有两只淘气的.蚂蚁在放蚁过程中逃了出去。我手忙脚乱,立即将说明书伸到逃跑的蚂蚁面前,等它们爬上去后赶紧抖到方便袋里,然后再想法弄进蚂蚁宫殿里。做完这一切后已到吃午饭时间,我把宫殿放在阴暗处。

吃完午饭后,我立马跑到宫殿旁,发现工作区里的凝胶已被挖了一个坑,我惊喜万分,因为说明书上说正常情况下蚂蚁得过两天才能开工。于是给了它们一个“奖赏”—苹果粒。食物的气味吸引了在工作区的蚂蚁,只见它们先从中间的半透明管道中爬下来,再通过通道到达喂食区。然后趴在苹果粒上一点一点啃食,不一会儿就吃完了,接下来便在休息区用触角相互交流,传递信号、聊天,真是休闲呀。

傍晚,我再去观察它们时,它们正在热火朝天地干活呢:两只主力蚂蚁六脚蹬着塑料壁,用嘴上两个弯月形的大牙切割凝胶,身后面的其他蚂蚁则负责将啃下来的凝胶碎屑搬运到已经成型的洞口旁,洞口旁堆着的凝胶粒就像一座小山,蚂蚁们边搬还边用触角交流。在搬运碎屑的蚂蚁旁边还有一只超大的胖蚂蚁,应该是蚁后吧。蚁后可不是在“看好戏”,它在不停地用触角跟其他蚂蚁交流,我猜想可能是在进行分工、鼓劲吧!

一个星期后,蚂蚁们已经在工作区建成了一座巨型“地下宫殿”,宫殿中还有几个圆形巢室。它们如此的聪明能干,让我惊叹不已,真不愧是建筑大师啊!

篇19:蚂蚁部落小学生作文750字

蚂蚁部落小学生作文750字

今天放假,我来到公园里玩,正当我玩的开心时,我发现了旁边的土地上有一个奇怪的玩具,至于为什么奇怪,我也不知道为什么,我就打算拿起来,仔细看看到底是哪让我感到奇怪,但左翻右翻又感到不奇怪,我就向自己射了一。

射了之后,刚开始感觉有点疼,过了一会,我感觉更疼了,而且周围的东西都在变大,不,是自己变小了,身体越来越疼,我后悔把这向自己射,同时又恨那个把丢到土上的人,没过一会,我就疼晕了。 不知道过了多久,我醒了,看到周围巨大的景物,我以为是做梦,但是身上还没消失的痛感证明了我没有做梦。我甩了甩还有点晕的脑袋,站起来,找个方向走,不久,我们来到一个村庄,里面的一只卫兵模样的'蚂蚁把我抓住,然后它们把我带到一个土屋里,前面坐着一个带着“帽子”的蚂蚁,然后那两只蚂蚁把我押到一个土凳上,然后跑出去。然后审判官说:“你是这十天来的第6个人类,真是奇怪,人类怎么会变小,算了,现在开始审判。”然后审判官又说:“现在用寻灵器测一下他杀了多少蚂蚁。”

说完,一个拿着奇怪东西的蚂蚁过来,把那个奇怪东西从我全身上下都靠近了一遍,然后说了声“咦”审判官问:“咦什么咦,到底杀了多少只蚂蚁?”那只蚂蚁回答:“没有杀死蚂蚁,真是奇怪。”我笑了一下,因为我很善良,所以连看到蚂蚁都小心翼翼绕开。审判官说:“既然你没杀死一只蚂蚁,那就走吧。”我正要走,突然想到一件事,我就问审判官:“有多少人来关在监狱里。”审判官说:“有五六十个人类。”我向审判官说:“我能不能帮你们忙,你们把这些人放出来行吗?”审判官说:“不行,除非你帮我们打胜仗。”

我想了想说:“可以,我给你们一种打胜仗的武器图纸,行吗?”审判官说:“可以。”于是我来到一个小土屋,花了两天两夜画了一张泥土版坦克,给了审判官,审判官看了之后,连连说好,然后把监狱的人都放了,我们刚出村庄一点就变回来了,他们纷纷感谢我回家了。 之所以刚出村庄就变回来了,是因为本来过一个小时就会恢复,但我们来到了一个村庄,而这村庄有一种辐射,被辐射照到的人就算时间过了也会保持原样。

篇20:蚂蚁的王国作文750字

蚂蚁的王国作文750字

今天,我放了一块面包渣,让蚂蚁们“快速”做出反应,让我快速把此文章写好。

正把细小的面包渣放好时,就来了一只身体娇小的蚂蚁,在四处走动,发现了我放的一块面包渣,它一定是位厨房高明的厨师,出来找料子做菜吃,现在它找到面包渣,它用触角和手脚去碰了碰,推了推,可那块面包渣一动不动地停在那儿。它搬不动,它又往回走,不久,他又出来了,而且找了几个帮手,他们为了所有蚂蚁的肚子,他们竭尽全力地把食物给办了进去,让我感受到了蚂蚁的团结,真是感叹不已!今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到蚂蚁的菜饭香!我也想和他们一起分享,但怕打扰他们。

蚂蚁们不仅有自己的团结精神,还有它们即会找东西做饭,还会合理的.上学、放学……等。

我的目光在几只小蚂蚁身上。小蚂蚁们头仰着,一对触角正按着叶子和握着竹签屑正在写着作业呢!老师正用两只触角在泥巴上笔划着怎么写字。而家长们正在外面打工:一个个大蚂蚁在老巢里走进走出,手里提着泥巴和砖头在大大的老巢里做搬运工,当蚂蚁老板用触角碰了一下大石头,那些工人们都用手足触碰为高兴,它们高兴地走了。学生们也看到了蚂蚁老师走一圈,表示放学。它们也“下班”了。这让我感受到了蚂蚁也有它们生活。当一只小蚂蚁失落的低着头,一对触角像缺少光照的苗一样,“干枯”着。正在预测着回家被骂的情景。我又停了,继续看着,让我津津有味的观察着。

忽然,它的老好朋友经过,看到它愁眉苦脸的,就坐过去劝他不要难过,以后再努力。在它好朋友慢慢安慰的劝解下,它眉开眼笑了。此时,头抬起来了,触角像重见天日的苗一样,精神了,焕然一新。

听见油炸的声音,才把我呼唤过来了。此时已经夜晚了。

我可以牵着你的手,再去蚂蚁王国见证一下奇观。

篇21:读后感作文750字

在寒假,我三生有幸读了《天蓝色的彼岸》这本书,受益匪浅。

下面为大家介绍一下小说的故事内容,大概是这样的:哈里与姐姐雅丹娜因小事怄气,哈里愤愤地骑自行车出小区,却不料被车撞了,于是小小的他来到了那里――另一个世界。漫步时回想起出门时与姐姐的对话――

“你会后悔的!你会后悔你说的话的,‘鸭蛋’!我要是在哪天死了,你准保会后悔的!”

但她却说:“你放心吧,我不会,我高兴还来不及呢!赶快走,永远别再叫我‘鸭蛋’!”

哈里很后悔,只想与姐姐道歉的他,因为有“未完成心愿”,而无法到达“天蓝色的彼岸”,在阿瑟的帮助下来到人间与家人道别,并完成心愿。这时,他才完全没了这辈子的忧愁,步入了夕阳边的那抹天蓝色……

里面有一句话,我十分地欣赏――决不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说,在你睡觉前,决不能生气或敌视任何人,特别是不要敌视你所爱的人,因为你有可能今天晚上一躺下,明天早晨就再也起不来了……可是事实往往这样:当我们意识到自己错时早已很难挽回了,就像哈里那样。你还可能会遗憾一辈子,事情发生得太早太巧。我也有过类似哈里的经历。

考试前一天,午自修的时候,我正在和一位同学讲话。我的一个比较要好的同学看见我在说话,没写作业,他过来提醒我几句,而当时,我嫌他罗嗦,说了他几句,瞬间我就看见他有点生气,我想和他说些什么,却不知怎么和他说,他也不理我,我一气之下就和他吵了起来……第二天试卷发下来,红红80分。虽然我们和好了,但这抹不去的记忆,一直让我感到后悔。当知道该挽回了,却怎么也挽回不来……

我们都可以感叹,我们有多么幸福,我们有爱我们和我们爱的亲人,为什么不好好活下去呢?人,都是失去后才懂得珍惜,那么我们为什么不在拥有的时候珍惜,而在失去之后后悔呢?!

江苏无锡宜兴市宜兴市实验小学六年级:陈基朝

第2篇

篇22:读后感作文750字

记得那一年,我们离开了父母的怀抱,离开了熟悉的家,进入陌生的校园。从此,我们与老师朝夕相伴。一晃多年,点点滴滴的师生情都或深或浅,皆留存在记忆之中。今天,我阅读了《最后一课》这篇文章,它让我更加了解到了老师们的伟大 这篇文章讲述的是退休老教师郭绍言的故事。老教师郭绍言将一生都献给了求知的孩子们。他在癌症晚期时,最大的心愿就是在为孩子们授最后一课。来到学校,他却因疾病发作,去世了……在村长地带领下,孩子们大声读起课文,陪老教师走过最后一程。老教师幸福地去了,满载着祝福与挂牵,去了另一个世界……读过后,泪水漫过了我的眼帘,退休老教师郭绍言对自己一生从事的教育事业和教学工作是如此热爱和依恋,他难道没有在用生命为学生授课吗?再想一想我们与老师度过的校园生活吧!一年有一年,我们在校园中茁壮成长,从懵懂孩童到高年极的大哥哥姐姐们,哪离开过老师的谆谆教导?他们的无限深情是我们前进的灯火,给我们温暖、力量和信念。 记得那一天,舞蹈课放学后,爸爸因为临时有工作,要晚点儿才能来接我,并叮嘱我在学校等他。一分钟、两分钟,眼看半个小时过去了,爸爸还没来。我心里暗暗着急,向大门外来回张望。舞蹈见我急得像热锅上的蚂蚁,问清原因后,忙一边安慰我,一边陪我等家长。又过了半个时辰,爸爸仍没有来。我又着起了急,泪水在眼眶里打转转。为了让我高兴,又表演了许多文艺节目逗我开心。就这样,一直等我爸爸来接我时才转身回家。可要知道,那时天早已擦黑了呀! 老师,一个神圣的称呼;老师,一个美丽的字眼。《最后一课》这篇文章中充分体现出了老师们的伟大。记得是您和蔼可亲的笑容消除了我从孩童到学生的恐惧;记得是您严厉的批评使我懂得了对于错的分别。老师,忘不了您!

第5篇

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