数字“陷阱”
红庙街小学四（1）班 张佳宇 今天老师一进门就在黑板上写了“陷阱”两个字。这是干嘛呢？同学们在下面议论纷纷。老师一扭头面带微笑的说：“今天我们来做一个游戏，游戏规则是：从1往后数，凡是遇到含有6或6的倍数时，就改说一种小动物，而且小动物名字不能重复哦！”同学们齐声道：“好！”
游戏开始了：第一场从王彬仰开始，田甜像若无其事，无忧无虑的女孩儿，到我了，我就灵活地说了个“鸭”，但到张旭那里他说了个12，这时同学们哈哈大笑，有的拍桌子，有的用脚跺地，还有的眼睛眯成了一个弯弯的月亮，而有的则像小淑女一样嘴角微微一撇的笑了一下。
游戏继续进行着，到了最后一场，从一数到四十一都没错，但就在四十二的这个紧要关头到我了，我说了个四十二，六七四十二，是六的倍数，应该说一个小动物哩！！别人说的时候，如果说错了，我就像他们的救命菩萨一样赶快偷偷提醒把他们从“陷阱”里捞出来，如果有人答不上来，我就捂着嘴悄悄地给他说答案！特别是田甜回答的时候，她答不上来，我又是喊又是用手比画，那会儿，我急得简直就像热锅上的蚂蚁。看着田甜那副不知所措的表情，我都不知道她在想什么！我真替她着急，可以说我现在是“皇帝不急，太监急呀”！她终于在我的指导下顺利过关了！我比她还要高兴！但我自己却掉进了“陷阱”里，都怪自己没操心。
这可真是个有趣的游戏呀！让我懂得了不管干什么都要注意力集中，专心致志，才会更好的做出那件事！