地点:中四班活动室
参加对象:中四班班主任及全体家长
目标:
1、了解孩子这两周的表现
2、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
3、与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。
4、家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。
过程:
一、班级情况介绍(班级计划)
1、幼儿情况分析
二、幼儿入园二周在园生活情况介绍与分析
以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。
三、本学期主要工作
1、学期目标介绍(见班级计划)
2、本学期开展的主题活动:
1)每月主题安排
二月份:过新年
三月份:春天来了
四月份:动物总动员
五月份:周围的人
六月份:火辣辣的夏天
3、向家长介绍收集材料的方法,列举三月份开始开展中班角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的`区角材料,结实可能需要家长的帮助,进行材料收集。
4、介绍本学期亲子活动:4月份开展"快乐亲子游活动"、6月份向家长开放半日活动。
四、需家长配合工作
1、中班接送时间为:8:00--8:30,下午15:50。
天气开始转暖,希望家长能够带孩子准时的来园,让孩子更好地参与幼儿园一日活动。3月份开始,8:30我们将进行角色游戏,8:30~8:45将进行自主点心,如果来的晚的孩子可能无法很好的参与角色游戏和自主点心。
2、为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。
3、对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。
4、请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。
5、请家长每天抽出一定的时间和孩子交流幼儿园的情况,锻炼孩子口语表达能力。
6、对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)
7、如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话);缺勤一定向老师请假。
建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候给予回复。
8、喂药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健教师,药上写好班级、幼儿姓名,保健老师会按时给您的孩子服药。
9、鼓励孩子带玩具来园,教育幼儿愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、价格不要太贵);每位幼儿带一包抽的餐巾纸。
10、家长在园、在家都要以身作则,注意自己的言行(不乱扔垃圾),为孩子树立好的榜样。
五、教师与家长进行个别互动交流
一. 先容家访情况和班级情况分析
1. 班级基本情况及教室环境、教师配备情况先容:
幼儿人数,男女比例等
教室环境先容——重点先容家园互动版面等
教师自我 先容
2. 先容本学期班级工作重点
a) 先容小班孩子的年龄特点和发展要求
b) 先容新教材试点及要家长配合开展的主题活动。(重点先容将开展的几个主题。如:高兴奋兴上幼儿园、往远足、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等)。
c) 先容本学期我们将开展的一些活动。(亲子活动等)
二.小班上期发展目标:
1. 能较快地适应集体生活,高兴奋兴地上幼儿园。
2. 学习进厕大小便,能在老师的帮助下把亵服塞在裤子里。
3. 能自然地依次排队,独立扶梯上下楼梯。
4. 知道饭前洗手,会用毛巾擦手。
5. 会自己尝试用勺进餐,不挑食,能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。
6. 能在成人的帮助下,学习穿脱鞋子、衣裤。
7. 尝试用各种办法,感知四周事物和现象。
8. 尝试用感官了解事物,熟悉和辨认物体的外形、颜色、大小。
9. 会用塑积拼搭出简单的造型,发展幼儿的想象力与动手操纵的能力。
10. 熟悉一些常用的交通工具,了解它们的特性和功能。
11. 观察冬天的自然现象,并取得相应的生活经验。
12. 对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感爱好。
13. 能听懂老师说话的意思,愿意用普通话回答老师的题目。
14. 愿意和老师一起看图讲讲说说,培养幼儿说的爱好。
15. 愿意参加音乐、美术活动,喜欢尝试用各种方法表达。
在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。
三.先容需家长配合的事项
1. 督促幼儿天天坚持来园,不迟到,有事事先请假(电话)。
2. 培养孩子养成良好的卫生习惯:天天带手帕,定期修剪指甲、头发。
3. 为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲看,协助孩子关心、照顾自然角,带一些轻易饲养的小动物和能够发芽,或者生长变化快的植物来幼儿园。
4. 根据季节的变化,请家长即及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒,被子上做好标记.
5. 为孩子预备一双跑鞋,便于孩子参与活动。
6. 请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。
7. 为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。
8. 先容本学期开展的大活动。
(1)亲子活动
(2)六。一活动
四.新进园幼儿家长的留意事项
1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚进园的情况,但是刚进园的日子里,孩子经常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等题目,这往往会造成孩子更大的心理咨询负担。
2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中,家长免不了给孩子预备丰盛的食品,但孩子由于生活规律改变,很轻易生病。所以,家长应为孩子预备白开水和水果,避免暴饮暴食。
3、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理咨询,经常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境,当初进园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。
4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定时昼寝,定时午餐。假如孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很轻易感到不适应。
5、家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪往感染幼儿
(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子进园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。
(2)给孩子正确的心理咨询暗示,“姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理咨询。
(3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,由于小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。
6、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子进园后的合群。 -
大班家长会计划时间: 地点:大班教室
目的:
1、让家长了解幼儿园的教育系统及治理模式。
2、通过沟通了解幼儿在家的情况,并反馈幼儿在园的各方面的表现,做到家园共育。
参加职员:班级老师、全体家长
过程:一、引导家长参观幼儿的作品。
二、班级老师的简单先容。
三、班级交待事项:
1、天天放学接幼儿凭卡接送,没有接送卡的家长请到财务处办理。
2、请家长天天认真阅读家联本,并签名,同时也可以反馈幼儿在家的情况。
3、请在给幼儿带药来学校时一定要认真填好喂药单,并签好名。
4、请未交两对半体检单及疫苗接种单的家长尽快交过来。
5、请家长给幼儿的堡服做好标记,并给幼儿的书包里装好围服。
6、请家长每周定时给幼儿剪指曱。7、3月12日是植树节,所以烦请家长给幼儿预备一个种种子的小花盆,并带好土壤及种子(只要是可以种的种子都行)。
8、教学主题的配合: 当第一个主题上完后,请家长将其书本放在家中保管,并按老师的要求带好下一个主题的书本。
9、行事历的发放及说明,本月活动的说明。
四、班级家长之间的交流:愿我们的BB们在老师与家长的共同引导下越来越出色!
一、开场互动游戏
1、教师将家长分成四组,分别为海星组、海龟组、海豚组、海马组
2、歌词接龙规则:老师出第一个字,以抢答形式接龙(铃鼓抢答)。要求必须是歌词,不限字数,上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字(如果太难的,同音字也可以代替)。
二、家长小组竞赛
问题抢答(内容包括园所文化、幼儿表现总结、班级活动……)
抢答问题:
1、上学期幼儿园举办了哪两大园本节日?(亲子运动嘉年华、新年美食节)
2、我们的亲子秋游地点在哪里?(福泉山茶园)
3、秋游的亲子游戏是什么?(自制体育器械)
4、自然角小朋友种植过什么植物?
5、您所了解的班级游戏区域有哪几个?(音乐、语言、美工、益智、建构、餐厅、医院)
6、上学期幼儿园美食节的主题是什么?(宁波特色)
7、美食节我们班制作和采购的两样宁波美食是什么?(石浦麦饼、乾玉坊云片糕)
8、这次的元宵节,我们班的新年喜铺是制作什么的?
9、我们班级环境布置的主题是什么?(举例:森林、天空)
10、班级通知、班级主题教学计划表、每月收费明细、家长执勤表等内容张贴在哪里?
头脑风暴,家长研讨
a、如何看待幼儿的能力差异?
b、集体生日金点子收集
(1)幼儿园会进行集体生日活动,家长无需特意安排;
(2)处于食品安全考虑,严禁外来食品入园;
(3)不让幼儿产生互相攀比的不良情绪情感。在幼儿园还不能为幼儿统一购买生日蛋糕之前,每月策划一次“幼儿集体生日活动”,形式上可多样
三、上学期活动回顾
1、园本节日(亲子运动嘉年华、新年美食节)
2、幼儿生活(加强生活能力之“穿脱衣裤”、“折叠厚外套”、“简单铺平被褥”等)
3、幼儿学习(专用活动室、班级区域)
4、班级活动(餐前故事分享、亲子秋游、自然角创设)
5、向家委会成员对班级活动开展做出的贡献表示感谢(班服采购&尺码退换,策划亲子秋游等)
6、家委会财务委员对上学期财务支出进行汇报
四、本学期幼儿发展要求
1、健康领域(生活习惯、安全意识、动作发展)
2、语言领域(倾听理解、阅读表达)
3、社会领域(自我意识、社会交往)
4、科学领域(科学数学、探索能力)
5、艺术领域(音乐表现、美术表现)
五、本学期班级工作介绍
1、园本节日(4月智慧节、6月艺术节)
2、班级活动
三八妇女节“送给妈妈的礼物”活动
故事大王比赛(初定3月初,家委会制定比赛规则&评分标准&奖品采购,请6位左右家长作为裁判)
3、亲子春游(家委会商定地点等事宜)
4、本学期教学计划安排:
(一)、安全主题周:安全娃娃;
(二)、礼物;
(三)、我快乐,我勇敢;
(四)、春天到;
(五)、勤劳的人们;
(六)、我探索、我快乐;
(七)、我爱夏天
六、家园配合
1、网站的使用、家园通的使用
2、接送制度(刷卡进出)
3、请假制度
4、入园时间:8点30之前
5、幼儿药物统一交给医生处理,并要注明服药时间和服药用量
6、家长执勤安排(本学期一共轮到两周)
7、停车问题
8、简单介绍订阅
9、重申食品安全等等
时间
x年x月x日
地点
x班教室
参加对象
班级三位保教人员、全体家长
再次感谢各位家长对我们班级工作的支持!
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