幼儿园工会年度工作总结范文

　　时间过得真快，20_学年将要结束，回顾一年来的工会小组工作，确实也做了一些实事，具体事例如下所述：

　　一、围绕中心园工会工作加强师德建设

　　首先，继续学习和宣传“工会法”，让每一位教师都能深刻领会其法的真正含义，从而提高自我的保护意识。其次，督促教工规范自身的行为，爱国守法、明礼诚信、团结有爱、勤俭自强、敬业奉献，人人争做合格的好公民，值得一提的是在抗“非典”时期，全园教师不计个人得失，每天放弃自己的宝贵时间，积极献身于此活动中。每天为孩子量体温，放学后和带班老师一起送孩子出校门，有的家长无法准时来接孩子，老师就带回家等等，与此同时，全园上下纷纷捐款，为抗“非典”捐款。

　　幼儿园的工作是大家的，_年11月上级领导对我园进行师训检查，全园教师主动放弃自己的休息时间，齐心协力地整理历年来的资料，迎接检查。

　　二、开展丰富多彩的文体活动

　　首先，组织教师在繁忙的工作中，抽出一点时间参加一些体锻活动，这样就有了更好的精神投入工作。20_年1月我园的全体教师还开展一个冬季运动会：跳绳、踢毽子、打羽毛球、拔河等。其次我们还组织了全体教职工杭州、海宁二日游。

　　三、努力为教工办实事

　　园内老师生病期间，全园教师主动购买营养品去探望，为她们送去一份关心和祝福。_年我园沈美娟老师献血，老师们主动探望并帮她带好她的班级。继续关心园内教师的生活，为每一位教师过生日。

　　四、关心、温暖人宗旨，多层次、全方位维护教职工经济保障权

　　20_年1月，我园教师积极参加市总工会提倡的“一日捐”活动，_年9月和_年2月我园教师爱心助学，配合市、区工会建立多层次医疗保障，为全园教师办理了两种保险。另外，关注教职工健康状况是工会应尽的义务，今年除了做好中老年教工的体检工作外，我们还组织所有育龄妇女进行妇科检查。

幼儿园工会年度工作总结范文

　　20年，在上级工会组织和学校总支的下，在学校行政的支持下，按照学校和工会工作要点的要求，学校工会坚持以人为本，务实创新的工作理念，充分调动广大教职工的积极性，全面开展各项工作，并取得了一定的成绩。现做如下：

　　一、做好教代会工作，实施民主管理。

　　教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的主渠道。今年五月，学校工会通过对提案的征集，会议文件的起草、修改，代表名额的分配、选举和资格审查，会议的日程和议程的安排，新一届教代会、工会机构设置和候选人的产生等方方面面的组织和认真筹备，成功召开了二届一次“双代会”。

　　学校二届一次“双代会”的召开，充分尊重了广大教职工参与民主管理、民主监督的权利，维护了教职工的合法权益，是全心全意依靠教职工办好学校的重要举措。二届一次“双代会”召开前后，教代会各专门工作组召开了工作会议，落实了工作职责，制定了。特别是提案工作组，对征集的36份代表提案进行了认真的梳理和分类，并向学校行政会进行了专题汇报。

　　学校班子高度重视，对代表提案进行了逐一研究，并在教代会进行了专题答复。目前大部分提案已经得到解决，少数提案正在办理中。高度重视和办理提案工作是推进学校民主政治建设的重要步骤。

　　二、实施校务公开，履行监督职能。

　　根据工会对学校的监督职能和义务，工会积极参与学校的行政管理，着力推进学校民主管理。每周参与学校行政工作会议，对学校收支、财务管理、工程建设、教职工奖惩、职称评审、评优评先、教师福利、教师岗位工资等事关师生切身的学校行政事务实行公开化；设置了校务共开栏、专门的工会页，公开工会联系电子信箱，认真对待师生反映的意见，并及时反馈落实。对与教职工切身利益有关的改革和制度，积极发动教职工进行充分讨论，通过多次反复地行政研究、教师讨论，逐步使之更科学化、更合理化。

　　三、建好教工之家，加强自身建设。

　　教工之家是工会组织的基本阵地，我校工会20年就被市总工会授予“模范职工之家”称号。今年，由于县教育局将东正街小学初小部改为了县中心幼儿园，原建在东正街小学初小部的工会活动室需要搬迁。面临着场地和搬迁费问题，工会积极向新上任的校长徐碧峰同志汇报，征得了徐校长的鼎力支持，校长当即拍板解决搬迁经费问题。

　　围堤湖学校校长刘献国同志也是支持工会工作的热心人，他极力主张将活动室搬到围堤湖学校。就这样又投入经费1万多元，将家安在了围堤湖学校，工会又一次有了自己的家。学校工会十分重视工会积极分子的培养，每个学期都对工会小组长进行一次培训，组织学习工会法规及一些相关的工会知识，以提高他们对工会工作的认识。为了经验，激励先进，年末工会组织评选了一批工会积极分子。现在这些同志他们工作努力，敢为教职工说话、办事，热心工会工作，在工会中真正起到桥梁和纽带的作用，是工会工作的中坚力量。

　　四、坚持五必访制度，实施送温暖工程。

　　学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问；对生病住院的教师必须慰问；遇有重大节日的重点慰问。关心教职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖，春节前向学校行政及上级教育工会反映，帮助他们申请补助基金，获得县教育工会及县总工会的补助，为他们解决燃眉之急。

　　今年还组织教职工参加补充医疗险，为教职工购买意外伤害险，为女职工购买特殊医疗险，积极为出险教师找保险公司索赔。特别关心女职工身心健康，今年还请为女职工上了健康知识课，组织女职工进行了身体健康检查。

　　加大宣传力度，树立工会形象。为了让广大教职工了解工会，支持工会，增强工会组织的凝聚力，学校工会加大了自身的宣传力度。一方面，学校工会建立了自己的页，将一些工会方面的知识、工会开展的活动上传到上；另一方面，组织会员积极撰写调查研究文章和工作信息报道，今年有3工作信息报道和2调查研究文章被市总工会站采用。

幼儿园工会年度工作总结范文

　　今年，我园工会紧紧围绕“的十九大” 、区创建全国文明城区提名资格相关会议，以区托幼办和研训部的工作要点为准绳，在园所四年发展规划的引领下，继续以 “责任、关爱”为教风，以创建园所“一叶成长”的和谐文化为目标，深化“减负增效，整合优效”的管理，进一步深入工会基层建设，关爱教工的日常工作与生活，维护教工切身利益，努力为教工办实事，以内涵建设为主线，发挥工会的和热，有效促进幼儿园办园质量有效提高，工作如下：

　　(一)民主管理与维权

　　本学年，园工会做好收集教工热点关注的信息，领会上级文件与自我理解的内化，及时做好座谈会、园务公开等解释工作。

　　(二)校园文化建设

　　“创全”——文明组室建设。

　　“创全”——师德师风建设。

　　“创全”——文体活动

　　(三)多彩活动，凝聚教工

　　本学年，在听取了广大教工建议的基础上，园工会小组分别开设了“品读社”、“美食社”、“健身社”、“巧手社”。

　　(四)搭建平台助成长

　　为了进一步加强师德建设，提高职业道德水平和专业水平，园工会积极组织开展征文演讲比赛，在字里行间中传递彼此间的一份关爱与感恩，营造佘幼和谐氛围;其次，业务部门也积极在教师专业化发展的道路中进行岗位练兵，“青年教师讲故事比赛”、“绘画比赛”、“每月课程监控”等，以此提高佘幼教师专业能力发展。当然，后勤部门也不落后，在三大员中分别开展“保育小故事”、“精美菜肴”的评比活动，注重后勤队伍的建设与发展。

　　发展与改进的方向：

　　借着十九大，让我们继续砥砺前行!

幼儿园工会年度工作总结范文

　　今年，我园工会在教体局工会及幼儿园园长的领导下，紧紧围绕幼儿园工作的中心，顾全幼儿园发展大全，维护教职工切身利益，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，发挥好工会在幼儿园中的纽带作用，进一步提升了我园工会的工作能力。现将今年工会工作总结如下：

　　一、努力提高教师素质，促进队伍建设

　　1、加强师德教育，开展师德建设系列活动。

　　(1)、广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，幼儿园集中讲座开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。

　　(2)、严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。

　　(3)、开展“党的群众路线教育实践”和“培育和践行社会主义价值观”活动。成立了以园长为组长的活动领导小组和评委小组，召开了动员大会，制定活动方案，开展了学习活动，召开了组织生活会。集中组织教师学习了关于《教师职业道德规范》等法律法规和先进人物事迹等，书写学习心得体会。查看自身行为和实际工作，找差距，找不足，认真查摆，改进自己的工作作风。通过认真总结，促进了全体和教师的师德师风建设的全面提高。

　　2、积极参与各项竞赛活动，努力提高教师业务水平。

　　(1)幼儿园还组织我们优质课评比，全员观摩，区角制作活动比赛等所有这一切，均营造了浓郁的教研氛围，促进了教师的专业成长，为教育教学质量的提高奠定了良好的基础。

　　(2)11月份在全园开展了师德师风演讲比赛，加深了各位教师对师德师风的认识，坚定了每位教师对教育事业的热爱和献身教育事业的决心与信心;结合奉献日、七一和义务劳动对全体进行热爱家乡、热爱党的教育。

　　二、坚持园务公开，发挥工会监督功能

　　1、坚持园务公开，实施民主管理。幼儿园工会全面贯彻、执行教育工会关于“园务公开”的意见精神，积极组织实施幼儿园园务公开。通过召开家长会、园务会、向教职工发放征求意见表等形式，倾听全园教师、家长对幼儿园工作的意见和建设。有关工作能在幼儿园“园务公开”公示栏内进行公示。

　　2、参与幼儿园的决策。工会在协助园行政进行幼儿园内部管理改革的同时，始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏上进行公示。教师年终考核情况、各级先进推荐等。

　　三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康

　　1、幼儿园园务领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把领导的关心和爱护送给每一位教师。一年来，为老师们做了较多的工作，让她们感受到幸福、感受到关怀。

　　2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和实事。不管是教师生病住院，还是结婚、生小孩，幼儿园工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。

　　今年通过大家的共同努力，工会工作取得了一些成绩，但也存在着一些不足。总之，幼儿园工会发扬优良传统，为教工服务，为幼儿园发展服务，很好地发挥桥梁作用，再接再厉，把工会办成教职工最温馨的家。

幼儿园工会年度工作总结范文

　　实验幼儿园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神，以“一切为了孩子”为办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，地完成了幼儿园各项工作任务，取得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。

　　一、强化服务意识，优化保育质量，使家长放心，满意。

　　实验幼儿园为教科院的实验基地，同时肩负为师大教职工服务的双重任务，增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。

　　1、经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规，树立为家长服务的意识，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼教工作中，为家长提供优质、全面、体贴的服务，使家长满意、放心。

　　2、为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

　　3、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展专家讲座，心理咨询，调查问卷等活动。

　　二、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍。

　　21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求，教师必须成为一个终身学习者，通过不断学习与成长实现自身的可持性发展。

　　1、利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高教师的业务素质。

　　2、定期请专家讲课，转变教师的教育理念，为教师从事幼儿教育方面的研究提供了理论依据。

　　3、重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，凡是参加研究生课程班学习的教师毕业后幼儿园给予一定的奖励。

　　4、为充分调动教师工作的积极性，建立教科研奖励制度，凡是代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的教师，学期末都给予不同层次的奖励。

　　5、拨出一定的教育经费派教师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参观学习，转变教育观念，把学到的新观念运用到教学实践中。

　　6、作为教科院的实验基地，要求教师认真接待每一次实习，见习任务。为学生准备每一节活动，为学生写本科、研究生毕业论文提供了大量的实践依据。

　　7、教师重视赏识教育。

　　教师可以托起一个孩子，也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福健康地成长，教师们要学会赏识孩子，对孩子来说，赏识可以是教师一声亲切的问候，可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空，让孩子沐浴在赏识的阳光下健康快乐成长。

　　三、以科研促教学，促进幼儿发展。

　　1、我园多年来坚持“科研促教学”，开展了多项实验研究。

　　其中经过三年的“瑞吉欧方案教学”实验研究，总结出版了《幼儿园方案教学实践活动探索与研究》一书。这个实验研究从理论学习到实践探索凝聚了全体教师的心血。

　　2、幼儿双语教学实验成果显著。

　　幼儿园现有21个班级，其中有8个外教班，13个内教班。我们幼儿园双语实验班的孩子经过三年的培养，不仅掌握了英语字母、单词，简单对话还能参加童话剧表演，大多数孩子都进了附小双语实验班。通过实验幼儿园的家长反馈的信息，英语学的最好的都是师大实验幼儿园双语实验班的孩子。

　　3、我园参与了教科院王小英老师的课题研究《全国教育科学“十五”规划重点课题——促进幼儿创造人格与创造能力发展的行动研究》，确定以文学作品为依托，以表演游戏为主线，促进幼儿创造能力与创造人格的发展。

　　在实验中我们的老师更新了观念，学到了教育科研方法，能够对自己的教育行为进行反思，改进。在活动中教师是幼儿活动的倾听者。等待者，给予幼儿探索空间，充分相信幼儿的能力，只有这样才能保证让幼儿在宽松的活动中富有创造性地学习。很多教师从一名普通教师成长为一名研究型教师。

　　4、吉林省举办的《幼儿园教育指导纲要》试点园成果展在我园展出。我园的实验研究成果受到了参观者的一致好评，在展出期间我园教师做的观摩活动受到参观者的赞许。

　　5、在吉林省玩教具展览中我园有4件作品分别获一、二等奖，其中有两件作品被选送到全国玩教具展览中获优秀奖（吉林省获6件作品奖，师大幼儿园占2件）。

　　6、在长春市11所示范园开放日活动中，我园教师做的四节教育活动分别获得好评。

　　7、幼儿园教师写的论文分别在国家、省、市、区刊物上发表，我们小朋友的.美术作品也分别获国家、省、市、区奖。

　　四、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。

　　（一）、把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。

　　XX年教育部针对北京、河南两地发生的两起幼儿意外伤害事故，发出紧急通知，要求各级各类幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位，因为幼儿的生命安全和健康涉及亿万家庭的幸福。

　　根据这一文件精神，幼儿园对安全工作进一步强化管理责任，健全各项安全管理规章制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等，加强门卫工作，严格把好门口关，把安全工作做细，做深，做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。

　　（二）、科学营养配餐，促进幼儿健康成长。

　　2~6岁幼儿，生长发育比较旺盛，制订符合幼儿营养摄取量的食谱，使幼儿获得合理的必要的营养素是十分重要的，幼儿园在制订食谱时，遵循以下几个原则：

　　1、营养充足的原则：

　　营养来自于食物，按幼儿对各种营养素的需要量选择食物。

　　2、科学的平衡膳食的原则：

　　平衡膳食能发挥各种食物的营养效能，提高生理价值和吸收的利用率。首先要注意保证幼儿每日六大营养素按适当比例摄入，其次做到谷类，肉类，蛋类，蔬菜、水果、豆制品、油类、食糖类等类食物比例配置得当。由于各类食物的营养价值不相同，一日各餐的主副食品荤素、粗细搭配好。各种瓜果蔬菜轮换供给。

　　3、考虑幼儿身心特点的原则。