教学工作

三、教学工作

我院教师在第八届全国高校外语教学微课比赛中

取得佳绩

9月11日，第八届“外教社杯”全国高校外语教学微课比赛落下帷幕。我院基础教学中心闫雪老师代表学院参赛，荣获本届大赛（江苏赛区）特等奖。

第八届“外教社杯”全国高校外语教学微课比赛（江苏赛区）是由江苏省教育厅高等教育处主办，全省本、专科高校参与的一项大型赛事。大赛旨在为广大青年外语教师的成长提供实践平台，促进广大教师更新教学理念，创新教学模式，优化教学手段，提升教学实效。

我院在接到省教育厅参赛通知后，院领导及部门领导高度重视，在人员遴选、技术支持、设备保障、部门协调等方面进行了周密安排。大学英语教研室闫雪老师认真钻研教学内容，科学设计教学方案；其参赛作品在体现自身的授课特色和扎实的教学基本功的同时，也充分展示了我院青年教师良好的教学素养，得到了评审专家的一致好评。

院教学事务部举办学籍管理办法宣讲会

9月12日上午，由学院教学事务部组织的宣讲团走进各新生班，为全体新生解读《科文学院本科生学籍管理办法》。

为了让学生更为深入了解《办法》中的全部内容，教学事务部积极筹备，精心设计，成立了由参与修订《办法》的8名部门负责人组成宣讲团 。宣讲团精心备课，逐条分析，

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抽取关键字，设计了活泼生动、简单易懂的PPT课件。宣讲团共分为两组，每组宣讲八场，共2155名新生参加。宣讲团8位老师对《办法》做了详细解读，特别是对入学与注册、成绩考核与记载、休学与复学、转专业与转学、毕业与结业等方面作了细致说明，并对讲解内容中所涉及的关键词和重要数字进行了重点解释。

此次宣讲活动，不仅是落实江苏省教育厅对高校学生学籍教育的工作要求，也是学院进一步规范教育教学管理的重要举措。通过宣讲，2017级新生对在校期间可能面临的学业问题有了清晰的了解，为更好的规划学业、完成学业奠定了基础。

学院举行首届青年教师导师聘任仪式

10月18日下午，我院在14号楼北108举行院首批青年教师导师聘任仪式，院长费春、院党委书记杨在华、全体导师及全体青年教师参加了聘任仪式。仪式由教师发展中心主任许化宁主持。

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杨书记首先介绍了学院实施青年教师导师制的特定背景，并从导师的选聘条件、导师的职责与任务、青年教师培养期要求等方面对导师制实施办法做了详尽的解读，对导师和青年教师提出了希望和要求，并公布了首批聘任的11名导师名单。费院长对全体导师表示热烈欢迎和诚挚感谢，并向11位受聘专家颁发了导师聘书。

随后，导师代表王道顺教授对青年教师提出了殷切建议，并代表全体导师表态：一定会尽职尽责，发挥所长，积极按照学院培养要求，做好导师工作。青年教师代表谢晶晶老师也结合自己多年的教学体会作了感想发言，并代表全体青年教师表示一定会踏踏实实上好课，认认真真做好科研，不辜负学院和导师的关心与帮助。

最后，今年新入职的青年教师进行了庄严的宣誓，誓言争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀人民教师。

受聘仪式后，导师们分别与青年教师进行了面对面交流，就后继的工作安排进行了协调沟通。

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我院教师在省高校数学基础课青年教师授课竞赛

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中取得佳绩

11月5日，江苏省高校第五届数学基础课青年教师授课竞赛落下帷幕。我院基础教学中心王燕和陈祥两位老师代表学院参赛，分别荣获本届大赛的二等奖和三等奖。

本届大赛共121位选手参加，来自全省64所高等院校的23位专家评委和近100名指导教师观摩了比赛。我院在接到省教育厅参赛通知后，院领导及部门领导高度重视，在人员遴选、授课内容及方式的指导等方面进行了精心安排。王燕、陈祥两位老师认真钻研教学内容，科学设计教学课件，在比赛中展现了扎实的教学基本功和良好的教学素养，受到了专家评委的好评。

江苏省高校第五届数学基础课青年教师授课竞赛是由江苏教育厅主办，江苏省高等学校数学教学研究会和徐州工程学院承办的一项大型赛事。大赛目的在于促进省内青年数学教师的相互学习、相互交流、相互提高，为青年数学教师的成长提供广阔的舞台，使广大参赛教师在竞赛实践中，丰富教学经验，增进教学技能，提高教学水平。

管理系召开期中教学检查学生座谈会

为提高财务管理专业教学质量，完善教学机制，加强学风建设，管理系于11月10日中午在教学楼中401召开了期中教学检查学生座谈会。财务管理专业负责人吴昌军，教务、学务部门相关老师以及各班班长和学习委员参加了本次会议。

座谈会上，到场参加会议的班干依次对本班教学情况进行了详细反馈，在对各科任课老师的辛勤工作进行肯定之余，也相应结合本班实际情况对老师教学工作提出了建议和意见。有的同学希望老师减少安排课程作业，用更多的时间讲解习题与难点；有的同学希望

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老师能注意思维跳跃度和课堂气氛，在讲授专业知识的同时积极调动同学们的学习积极性；还有的同学希望老师能在课下更多地与同学进行沟通与交流，及时了解同学们的疑问和建议。在听完各班级代表的建议和意见后，吴老师帮助同学们分析问题和原因，表示来自同学们的真实反馈对学院进一步优化教学管理工作具有极大的促进作用，并承诺会及时与相关老师沟通，督促其改进教学方式方法。他还对同学们提出了明确的学习要求，鼓励大家注重学习方法，提高学习效率，构建和谐的师生关系，为推进优良的学风建设而共同努力。会议在热烈的掌声中圆满结束。

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