作者机构： 南京市江宁高级中学,江苏南京211100出版物刊名： 文教资料页码： 50-52页
年卷期： 2010年 第34期
主题词： 古诗词教学;教学情境;审美能力
摘要：古诗词教学是培养学生审美能力的重要内容．教师可通过创设教学情境、调动学生生活体验、引导学生反复反咏诵玩味等手段．培养学生感受意境美、体验情感美、领悟内涵美、品味语言美的能力．从而使学生树立起高尚的审美理想，形成健全的人格，不断发现关、追求关、创造美。
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