优秀班主任先进事迹材料范文2篇.doc

优秀班主任先进事迹材料范文（一） 苏霍姆林斯基说：”教师要像对待荷叶上露珠一样，小心翼翼地保护孩子心灵。晶莹透亮露珠是美丽可爱，却又是十分脆弱，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”.弹指一挥间，我在班主任这块责任田里已经辛勤地耕耘了十二年，本着对工作强烈责任心，我一直在努力学着用儿童眼光看世界，和他们同喜同悲、同苦同乐，一起成长，这是一件幸福无比事情！

一、把自己当作孩子

走进孩子心灵，去发现并宽容他们新、奇、趣、怪想法，可以激发他们具有个性思想火花，培养其创造精神。只有把自己也当作孩子，你才能真正走进孩子心灵，播撒你爱种子。

”你们在玩什么呢？能带我一起玩吗？”一次课间，我在楼梯口发现了四个小朋友躲在角落里，每人手里拿着几张牌，我走过去悄悄地问。其中”领导者”不好意思地说：”我们在玩24点。”我很高兴：”学以致用啊，很好，能让我也参与一次吗？”大家都同意了，没想到，里面高手很多，大家水平相当。我不但肯定了他们游戏是非常有益健康，还鼓励他们可以带动其他同学也玩起来，让他们策划一下还可以在班上举行一个这样比赛，大家高兴地欢呼雀跃。

当你全身心地和学生们玩在一起，疯在一起，用他们思维、用他们语言、用他们动作去表达你爱时，连平时最不爱说话学生也会说：”老师，你怎么也会输啊？”

生1：”老师，这堂活动课，我有个好主意，咱们举行一个用羽毛球拍运乒乓球比赛吧！”（”真有创意！”我竖起大拇指说。）

生2：”老师，你看我POSE帅不帅？”（”很帅！”摆同样POSE回应。） 生3：”老师，送给你一幅画，虽然画得不好，希望你能喜欢！”（“很喜欢，不用介意画得怎么样，礼轻情意重！”顺便过去拥抱一下这个孩子。）

……

呵护童心就在不经意”玩”中，倾注师爱在举手投足间定格，那一张张笑脸才会那样真、那样纯。那一声声”老师”才会叫得那样无拘无束，那样有滋有味。水乳交融师生情打开了老师与学生之间心灵通道，爱是一切教育起点，教育是传递爱事业。”以火点火火愈明，以爱知心心愈爱”.呵护童心，倾注师爱，让闪着光爱在教育中脚踏实地迈出第一步。

二、赞美是滋养心灵雨露

一般说来，成年人做某些事大多会出于责任感而去做，孩子可就不同了，他们更多地是希望得到别人赞扬和承认后才会去主动地干一件事，特别是希望得到老师赞美，可以说需要赞美是人本性，就连美国作家马克·吐温也说过”一句精彩赞辞可以当作我十天口粮”，更何况我们所教孩子。对孩子学习应以表扬为主，谴责可以起到立竿见影效果，但不可常用，要慎重，通过实践我更加深刻体会到赞扬重要作用。

班上有个学生叫小宇，她很聪明，但课上爱做小动作，不专心听讲，作业常无法按时完成。中秋假期回来，作业一个字没写。我想：一定要趁机好好地教育他。于是我与他家长取得联系，中午把他带到办公室补做作业，他恳求说：”老师，让我回家吧，我一定会把作业补全交给你。”他这一举动让我真得有点心动，可是马上想起他以前玩”小把戏”.她见这招不行了，只好坐在椅子上，开始动笔。我上前一看，字写得非常潦

草，我知道她想应付。于是我从他那些歪歪扭扭字中圈出几个还算像样字，说到：”这几个字写得还不错，如果都能写得这个样子，今天可以少写一些，剩下允许你回家做。”他听到后，高兴极了，非常认真地完成了一部分作业。我检查后，对她说：瞧！你写作业还真棒，剩下作业如果也能这么认真，明天老师一定会在全班同学面前表扬你。果然，第二天她把工工整整作业交给了我，我也在班上表扬了她，当时她别提有多高兴啦！从此以后，小宇逐渐改掉了不良习惯，还当上了学习小组长。

工作中，我深知班主任工作是很有挑战性，要想成为他们朋友，要想得到他们信任，就需要付出很多心血。我们不仅要关心学生学习，更要关心大家生活。让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，用双手默默耕耘，以百倍勤奋和热情把自己奉献给热爱教育事业！

优秀班主任先进事迹材料范文（二） 碧血丹心倾教苑

武飞燕，男，1982年12月生，山西河曲人。2009年9月到东胜工作迄今，他是学生良师，同志们益友。

从教六年多来，武老师一直担任班主任工作，他从中体会到了教育快乐。班主任工作中，他爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难；所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛浓厚。他本人曾被被学校评为“优秀教师”、”师德标兵”“优秀班主任”“五好家庭”等光荣称号，所带班级先后被评为“东胜区温馨教室”“鄂尔多斯市温馨教室”.现将其班主任工作主要事迹作如下介绍：

注重班级文化建设，以此引领学生思想工作

在来东胜工作之前，武老师其实已有过三年大专辅导员工作经验。他深知良好班级文化，是育人法宝。其所带班级，教室物质环境布置温馨怡人，起到了”润物细无声”作用。在班级精神文化建设方面，他除了要求本班在学校集体性活动中树立班级形象外，还经常对学生进行”班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”教育。他能够善做伯乐，知人善任，精心培育，激发学生工作热情，让班干部愿管、乐管、会管、善管。班级各项活动生动活泼，个性发展，百花齐放。得益于这一原则，班级形成了”后进赶先进，先进带全面”学习风尚。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展，班级充满了凝聚力、向心力。生活在这个班级中每一位师生都体验到了成长、温馨、幸福滋味！

相信学生，用宽容化解冰雪，做学生引路人

一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀学生容易做到，对于学习、品质差学生，要做到就比较困难，可班务工作重要方面就在这部分学生身上。他现在所教班级小花同学就曾经有过这样小毛病，偷拿别人东西。证实此事后，武老师并没有大发雷霆，当众训斥她，而是把她带到了一个无人角落对她进行了耐心教育。看到孩子有些后悔了，就在谈话结束时候他对孩子说：”小花，一定要让大家喜欢你，我们是一家人，希望这是最后一次，老师相信你。”从此，班里再没有出现偷拿别人东西现象。他觉得小孩子犯错在所难免，有错能及时认识并改正还是好。作为老师，最主要是你怎样去帮助犯错孩子，怎样去解决问题，这就要求班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容心，做学生引路人。

课堂上他很严厉，课下他总是能和学生融成一片，打打闹闹，说说笑笑，一个鼓励微笑，一记肩背上善意轻拍，一次心与心谈话，他都毫不吝啬地面向每一个学生，用他话来说就是让孩子们都有做人需要和前进动力。

对学生一视同仁、平等相处

在对待差生和好生时，武老师始终能做到坚持平等原则。他认为，只有对孩子们真

诚相待，耐心相帮，才能赢得学生信赖。他们班小李同学平时经常迟到且生性好动，完全坐不住，习惯非常差，但他有强烈班级荣誉感，班上桌椅坏了，他就主动修理；班上卫生不到位，他就主动扫干净等。为此武老师充分肯定其优点，鼓励他改正缺点，发挥优点，使他在行为习惯、约束自己方面有着明显进步，随着时间推移，孩子成绩也上了新台阶。

尊重特殊学生、以诚相待

班主任要尊重学生人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生，积极深入学生当中，了解他们学习、生活等各方面，用亲近和信任来沟通与学生之间感情，用爱暖流去开启学生心扉，使之乐于接受教师教诲，武老师一直是这样与学生相处。他们班小娜是个单亲孩子，家庭非常困难，这就塑造了她内向、孤僻性格。针对她这些特点，他主动找孩子聊天、谈心，并在物质上给予帮助，在学习、生活上时刻注意、提醒她。后来在一次班主任工作调查中，孩子说，她原来以为班主任老师很凶，所以都不敢跟他说话，其实老师很亲切；小琳是个成绩较差学生，她曾经在笔记里这样写”我讨厌班主任，只对好学生偏心，当我看到班主任为生病差生操心劳累时，我知道我错了，我要认真学习，让老师看到一个全新我。”看到和听到这些肺腑之言，我们不禁为班主任老师点赞，我们也深刻地认识到一位班主任”身正为范”重要性。

在班级集体生活方面，武老师坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩活动。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己才能。使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好学风和班风。

脚踏实地班主任工作，让他受到了学生们喜爱，赢得了家长赞同，得到了领导和同事们认可。当一名班主任不容易，他说他无悔，他倍感作为班主任光荣和自豪，他愿努力做好今后工作，为学生健康成长献出满腔爱！

所获荣誉

所带班级被授予2015－2016学年度”鄂尔多斯市温馨教室”暨市级先进班集体荣誉称号

参与中国伦理学会德育专业委员会”十二五”规划重点课题”小学行为文化建设实践”通过验收，准予结题。

所带班级荣获2014年东胜区”温馨教室”荣誉称号 2015年东胜区青年教师基本功竞赛一等奖

2006－2007学年”模范班主任”忻州师范学院五寨分院

2006－2007学年”优秀辅导员”忻州师范学院五寨分院2007.4 2014－2015学年”优秀班主任”东胜区鸿波小学 2010－2011学年”优秀教师”东胜区鸿波小学 2012年被评为”五好家庭”东胜区鸿波小学 2012年”师德标兵”东胜区鸿波小学

”2013年度全国教育科研先进个人“中国教育科学研究院

论文《小学教师如何在信息技术教育中发挥主导作用》获2013年度全国第七届”园丁杯”优秀教科研成果论文评比一等奖。

论文《浅谈语文教学中怎样有效地使用课件》被国家级刊物《祖国》2013年10月（上）刊用并被评为一等奖。

论文《题西林壁》与《登鹳雀楼》之比较获”中国教育实践与研究论坛”征文评比大奖赛一等奖

课件《日益富强祖国》在东胜区第三届信息技术技能应用评比活动中获二等奖

论文《阳泉方言中”圪”用法》获鄂尔多斯市教育学会论文评选一等奖 内蒙古自治区第十五届小作家现场作文大赛 优秀辅导奖

内蒙古自治区第十七届小作家现场作文大赛 优秀辅导奖

全国小学生”中国梦我梦”主题作文大赛 国家级指导一等奖

篇一：文明学生事迹材料

XXX同学是我校六年级一班一名班干部，朝气蓬勃新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校校纪校规，老师不在时，主动维护好班级纪律，对于不文明行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难同学，在这方面，全校老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样活动，大大提高了同学们团结进取，奋发向上精神。在班级开展丰富多彩活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。

小小年纪田淑娟，很有自己一番生活和学习道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1％灵感加上99％汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她信任，也是对她考验。为了不辜负老师和同学期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她带动下，经过全体同学们共同努力，她所在七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘就是去慰问靶场战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩节目表演，以表达对靶场战士崇高敬意。一次次锻炼，提高了队员们实践能力。

在做好班级内实践活动同时，她还积极参加全校性各项社会实践活动，和其他班级班干部一起组建爱心小队，每逢周六，一起去镇上老年幸福院，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长欢迎和一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手，自己伙伴自己帮”等活动，帮助班级困难

同学王卫东，而且是有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习榜样。她还和同学们倡议，为家境贫寒王海涛捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体温暖。

作为班干部，XXX同学能够积极负责，主动加入到学校政教处检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们个人卫生、纪律、文明行为等各方面情况，及时发现并阻止校园内不良现象发生。在学校里，她是同学们榜样，回到家，她更是一名出色好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团摇篮里起飞，去追求我理想，我能行”。

篇二：文明学生事迹材料

璐，女，汉族，生于1995年3月。共青团员，建平县第一中学九年五班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好思想品质，优异学习成绩，全面发展综合素质，成为同学中佼佼者、老师得力助手、同学学习楷模。

一、以德为首是一名有道德中学生

她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来优秀中学生，在她成长过程中，得到了长辈、老师们关爱，父母言传身教。老师们教育与熏陶，在她幼小心灵中种下了一颗健康向上种子，使她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，她除了做好自己事，还帮父母做一些力所能及家务。她是一个心地善良、极富同情心好学生。作为90后独生子女，她懂得“一花独放不是春”道理，同学们遇到不明白问题，都愿和她一起探讨、向她请教；她诚实守信，答应别人事情绝对做到，同学很乐意跟她交往，和她谈心，她也因此在同学中树立了很高威信。

二、努力学习是一名爱学习中学生

她从小就养成了善于学习、勤于思考良好习惯。小学时她成绩就一直名列前茅，多次被评为三好学生。上中学后，她又以积极学习态度，饱满学习热情，投入到初中学习生活中。时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；她善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己学习方法。面对现在学习激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才对！”正是积极学习态度，使她在各科考试中都名列前茅，多次获得全校第一名。由于学习出色，被同学谑称为“电脑”。七年级、八年级获得学校“三好学生”。2008年获初一年级组全国中学生英语能力竞赛全国二等奖；2009年获初二年级组全国中学生英语能力竞赛全国一等奖，全国中学生语文能力竞赛省级一等奖。在学习上成为同学中佼佼者。

三、兴趣广泛是一名全面发展中学生

老师教育、家长引导使她明白：当今社会需要是全面发展复合型优秀人才。作为新世纪青少年，她深刻地意识到仅仅拥有书本上知识是不够。因此，她重视德、智、体全面发展。她有良好读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，并注重学习创新和学有所用，

不断进行写作锻炼。平时日记作文经常被老师作为范文来推荐给全校同学；其作文曾获得第八届手拉手“中国少年作家记者杯”征文大赛一等奖，第十一届全国万校作文竞赛二等奖等众多奖励，其文章在《快乐语文》、《文学少年》等刊物上发表；她一部近万字励志、科幻原创在同学中广为传看，被同学称为“一中才女”。

她爱好音乐，从5岁开始学习小提琴，2008年获得中央音乐学院业余小提琴最高级十级考级证书。她也爱好体育，乒乓球是她最喜欢体育项目，在参加全县中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算机操作非常感兴趣，爱琢磨、实践，较系统地掌握了常用软件操作，建立了自己博客，对于图片加工、文字编辑、数据统计等技能熟练自如。

四、认真工作是一名有责任中学生

上初中后，她以出色表现赢得了老师和同学们信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部模范带头作用，用自己实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级，积极为搞好班级管理出谋划策，上课和自习积极协助老师抓好班级纪律，大胆管理。对于老师安排工作和活动，她总是尽自己最大努力认真办好。她还注意团结和帮助同学，在全班倡导团结友爱好学良好风气。在她带动下，全班同学集体荣誉感明显增强，她所在班级多次获得先进班集体称号。

篇三：文明学生事迹材料

XXX同学是XXX中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是老师眼中好学生，是家长眼中好孩子，是同学好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展优秀学生。

在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及家务劳动，体验劳动艰辛和收获喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来快乐。在父母亲生日时，她会及时送去自己祝福，令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中好孩子。

在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。她能积极参加学校组织各种捐赠活动，拿出自己积攒零花钱，向云南灾区和玉树大地震中受灾同学捐款，奉献自己一份爱心。她善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，她都会伸出自己援助之手，热心相助。每当同学有不懂问题，她总能不厌其烦反复讲解。因此被同学们称赞为热心“小老师”。是同学好朋友。

她全力承担学校交给各项任务，及时把同学们想法告诉老师，把老师要求传递给同学们，促进班级整体进步。作为一名班干部，她积极参加班级管理，对工作认真负责，有较强管理能力和组织能力，是老师好帮手。作为学习委员她，她积极协助老师工作，是老师信得过得力助手。（）除了学习外还有很多工作是繁杂、琐碎。她总是不厌其烦，

多次亲力亲为地教学生整理内务，搞好卫生。有时忙错过了吃饭时间，她也没有半句怨言，始终面带微笑。得到老师和同学们一致好评。

在平时学习中，她勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。她具有良好学习习惯，较好地掌握各学科基本知识和基本技能。她还能严格要求自己，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强实践能力。每学期都被评为“三好学生”。

XXX同学不但学习成绩优异，而且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作，是学校小番茄电脑社社长，她五笔打字速度快，会网页制作。她制作电脑机器人，吸引了众多同学好奇和羡慕目光，并一举摘取了“2009年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。

她还是学校和班级黑板报主创人员，文字、绘画、布局，样样拿手，把黑板报办成了学校一个亮点。

她还积极参与艺术节歌咏比赛，是主要领唱。在2010年艺术节文艺汇演中，她与另两名同学舞蹈成为了晚会一大亮点，赢来了阵阵掌声。体育也是她特长，每届运动会上都有她矫健身姿，在去年春季运动会中，她咬牙坚持跑完了1500米，获得了学校第一名，赢得了老师和同学们一致好评，

XXX同学，在各科老师精心培养下，积极参与班级及学校各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己多彩生活。

XXX同学用自己实际行动，阐释了新时代老师好学生、家长好孩子、社会好公民良好形象。她身上所具有那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助精神，也正是我们这个时代所需要。小学三好学生事迹材料文明大学生事迹材料学生事迹材料：让奉献成为一种习惯篇一：先进员工事迹材料

平凡之中见精神

没有什么豪言壮语没有什么惊天动地英雄事迹一名普普通通企业员工所做一切都平平凡凡工作然而那瘦黑脸庞饱经风霜、披肝沥胆最好佐证那朴实装束对工作任劳任怨、一丝不苟真实写照。

一心扑在工作上

自从1996年来到XXX公司那一天开始就把自己交给了公司打破了自己生物钟白天从事营销工作晚上兼管值班工作没有节假日工作不分白日昼夜一年三百六十五个日日夜夜都战斗在工作第一线

从不把自己看着一名打工仔而企业地地道道主人把自己命运和企业生存和发展紧紧捆在一起只要认为对于企业有利都总积极主动去做货场清洁卫生不要分文报酬天天主动打扫说“其同志较远我离家较近我作为一名老同志应该多替们做点事”平时看到货

场里哪里商品堆码得不整齐总要及时堆码好遇到较重东西还要和颜悦色请人协助因此我们不论什么时候到XXX公司货场看到都整齐洁净货场这不能不说与这种强烈主人翁精神有关

这种强烈事业心和责任感使一走上工作岗位就忘记了一切哪怕亲情也得让路XX年8月2日对于说一个非常特殊日子——爱妻生日然而XX高速公路B17标XX路段公司通过投标取得新客户这一天第一个交货日领导安排送货为了取信于客户开辟新业务只字未提爱妻生日欣然接受了交货任务在送货途中由于送货车一个载重45吨大卡车到乌扬路又窄又烂小桥又多克服了诸多困难经过艰辛工作按照客户要求及时准确无误地完成了交货任务一直到晚上八点才返家全天颗粒未进这时才感到肌肠淋漉然而，家人还在耐心地等待着归来共庆爱妻生日先进事迹集团公司所有员工无不为这种为了工作舍小家为大家精神所感动

勇挑重担

总以“老骥伏枥志在千里”气度浑身有使不完劲工作从不拣轻怕重勇挑重担为领导分忧

所在XX公司成天就和XX材料打交道不送货交货就接货押货押运货物风餐露宿忍饥挨饿常有事只要听说总抢在先跑在前主动承担繁重任务并且每次不论有多大困难也不论有多大阻力总以百折不挠毅力以艰苦卓绝精神顺利完成任务

去年八月一天押运一台装有50吨钢材货车到XXX七标XX工地由于下雨路滑路况狭窄货车不能运达目地只身一人处异乡餐不能进夜不能寐没有退却也没有向领导叫苦而积极向困难挑战主动想办法一边联系接货方说明情况请求谅解并表示将一定想法送达目地又一边踏着泥泞山路联系车辆中转组织人员上下车中转经过一天一夜劳苦奔波终于完成了押运、交货任务客户看到满身泥泞感动不已

去年9月公司为了把货场打扮得美观规范树立良好企业形象需搭建规范型材货架和其员工一道挤出工作空闲时间顶着35度以上列日高温清理了50平方米货场然后又自己动手灌注水泥地基施工中不论重体力还其活总踊跃参加时时处处抢先实干两天共清理转运出原货场堆放糟钢、角钢、钢管及石条6吨多弃土4吨多为企业节约临时工开支500多元

建言献策

不仅工作积极肯干勇挑重担而且善于以主人翁姿态关注企业经营与管理关注着企业生存和发展用自己一言一行捍卫着企业声誉维护着企业形象并积极主动向企业建言献策全年累计为企业提出合理化建议15条为企业节约开支和创造效益上万元

XX年上半年XXX公司XX厂技改工程需要从XX拆回刨毛机、劈半锯组织上安排了到了XX厂后脱下外衣拿起二锤开始了紧张工作尽管汗水湿透了衣服双手也打起了血泡没有丢下仍然一锤一锤地敲打着水泥座拆完后和大伙一块找来钢管、圆棒把刨毛机从屠场安全地移到了空坝再支起葫芦架准备把刨毛机从地上吊到车上由于机身大、位置宽费了

九牛二虎之力也无计于事这时人们犯难了！有说“叫家里喊个吊车来吊”有说“明天再来”只有非常冷静一人走到大门口看看地形又叫驾驶员把车开到大门口高兴地说“有了”随即指挥着大伙利用大门口坡度用木棒或钢管在车上搭牢再用圆木垫着刨毛机轻松地将刨毛机推上了车在返回途中又电话告诉公司在家同志“到河坝拉一吨沙准备下车”返回XX厂又指挥着货车往河沙里慢慢地翻刨毛机安全轻松地落到了河沙里在场同事们无不竖起大拇指“今天要不我们肯定要去请吊车为企业节约了千多元”

“风雨飘摇日月流肝胆相照十几秋员工企业似鱼水壮我威旺志未酬”就这样一个人时时刻刻想着企业一言一行都维护着企业不仅如此也一个感情丰富人不论内部员工还客户总和蔼可亲笑脸相迎还善于乐于助人关心同志于同志们都尊敬地称呼为“X老师”

篇二：先进员工事迹材料

XX同志是公司项目部一名新进员工，参加工作虽然只有短短一年时间，但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登求知欲望和脚踏实地、兢兢业业做事态度，不仅很快熟练掌握本岗位所需基本技能和业务内容，还想方设法积极调动广大员工，特别是一线员工劳动积极性。在加强自身业务技能同时，也帮助和提高了一线员工劳动生产技能。并运用所学专业知识和亲身实践，积极参与和配合了设备点检方工作，为有效把控现场设备异常状态和生产高效安全顺利进行，出谋划策，建言献行，并提出自己合理化建议，其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。其突出工作业绩和强烈工作责任心，在获得自身成长成熟同时，也得到了领导和同事们一致好评。

XX年是XX争创6000万吨年吞吐量攻坚之年。为顺利实现这一目标，公司项目部领导和港区上下，如今正如火如荼掀起一场“保安全、促生产”年终冲刺运动。XX同志也立足自身岗位，本着“服务生产、争创优先”顺利完成冲刺任务这一目标，在自己平凡岗位上进行着不平凡工作，不仅践行着自己岗位职责，还履行了作为公司项目部一员所肩负着历史发展使命。其爱岗敬业、身顾大局职业操守，深深感染着周围每一位员工并吸引着他们争相学习，受到了各级领导期许和表扬。现将该同志今年来工作表现情况汇报如下：

一、拥有丰富理论知识、超高实践能力和扎实学习功底

XX同志于XX年1月份进入电气专项点检部门。在点检岗位上，他认真学习、虚心求教，在领导和师傅们关心和指导下，不仅在很短时间内熟悉了生产现场环境，而且还熟知了各个系统电气图纸，并加以运用。还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见看法。

例如针对皮带机跑偏严重，生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置问题，他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置优化。即将原固定式跑偏装置改为活络式插销装置，并积极参与到这项工作当中。该方案实施，不仅在跑偏严重时，节省了现场岗位人员拆除螺栓时间，一拔即可将跑偏故障消除，减少了跑偏故障对生产效率影响，而且跑偏装置位置固定，不会发生移位。在确保生产岗位人员安全同时，还方便了回装。

其次，他还熟知各项点检日常业务，做到异常信息及时消缺和各类软件台账汇总、处理和备案。在检修过程中力求全程跟踪，严把检修质量关，避免了二次检修情况发生，在节省了人力和预算同时，还减少了材料备件消耗，提高了检修效率，有力保障和服务了生产。

二、具有极强团队观念和职业操守

为强化充实三班运保岗位职能和作用，优化人员配置，更好地为生产保驾护航，XX年7月，XX同志加入到三班保驾岗位。

进入岗位后，他很快融入到三班这一大家庭式集体当中。在竭尽岗位职责同时，他还活跃在班组内部和班组间虚心请教、刻苦钻研、积极探讨各类故障处理方法，带动了三班学习氛围。他还根据对现场各类故障处理方式和过程，利用闲暇之余，潜心研究，总结和编纂了一大批有用故障手顺书，以供周围同事们查阅和学习，极大方便了本岗位人员对日后类似故障快速锁定和排除，节省了排除故障时所需时间，有效保护生产安全顺利进行。

为提高一线生产员工劳动技能，他还积极做到对岗位操作人员传、帮、带培训工作。对现场设备极易出现故障潜在源，教会他们如何辨识和怎样及时排除。例如皮带沿线跑偏装置调整、金检测试、润滑系统维护保养和现场设备积灰清理等。

此外他还积极配合设备点检方对异常设备跟踪和反馈，提出了许多有价值建议和意见，并得到相关点检认可和采纳。

三、具有求真务实工作态度和一丝不苟工作作风

面对今年生产任务重，停机间歇少，设备状态不稳定，安全形势又十分严峻等问题，他立足岗位，积极穿梭在生产一线，对现场生产设备认真巡检，做好相关设备倾向性数据采集、分析工作并记录在案，及时反馈。例如为了保生产、抢时间、达目标，致使设备运行周期过长，高压电机及减速机时有异音产生，再加上补油周期过长（6M），对设备无疑是一大伤害，由于他及时发现这一问题严重性，提出了缩短补油周期（3M）合理化建议，得到相关领导重视。

他还加强了对重点设备巡查力度，发现一起重大隐患就及时上报一起。同时还确保了相关软件报表、故障异常信息详细汇总和及时有效、零失误传达和发送。其求真务实工作态度和一丝不苟工作作风值得广大员工去学习，并得到了各级领导认可和表扬。

回顾过去一年，他认为自己取得成绩跟领导关怀和支持、师傅同事们帮助和教诲和个人辛勤努力密不可分。展望未来一年，他将一如既往，倍加努力，立足岗位，（）力求将工作做善做美，为公司项目部发展竭尽所能、多做贡献。这就是平凡岗位所孕育出不平凡人，一名普通而崇高XX同志。

篇三：先进员工事迹材料

辛腾，06年6月4日进厂。自入厂以来严格遵守公司各项规章制度，各方面表现优秀，目前担任组长兼生产部涂布机8＃机上胶主手。在09年度被评选为优秀员工候选人。

他工作非常积极勤奋、认真负责，不但反应快，做事麻利、灵便，而且能做到粗中有细，并且凭借自己三年多丰富经验和精湛技术水平，在8＃机这台多功能机上应用自如，发挥出色。

他虽然是老员工，技术熟练，操作到位，但他并没有骄傲自满，反而一直积极上进，精益求精，不求最好，只求更好。他在灯片面涂这一特殊岗位上，不断学习和虚心请教，通过具体操作对本岗位所出现产品质量问题能及时判断和处理，对出现一些简单机器故障所造成问题也能够排除。

在带领新人方面，也做非常到位，对他们耐心辅导，把自己所学和遇到情况都一一传输给了他们，使他们在操作和岗位安全方面不断熟练并且迅速成长起来。三年来，为公司培养了不少优秀人才。

在业余生活中也积极参加公司所组织团体活动。如：打篮球、乒乓球，在打乒乓球时拿过一次冠军，在公司今年组织篮球赛上拿到一个团体冠军。

在以后工作和生活中，相信会更加努力学习，在工作中不断锻炼自己，使自己得到全面提升，做一个更加优秀员工。农行优秀员工事迹材料组装车间员工事迹材料年度十佳优秀员工事迹材料毕业于牡丹江师范学校徐慧艳同志自2000年参加工作以来，便担任了小学班主任工作，自信、有朝气她也成为了一名深受学生欢迎少先队辅导员。她面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真好教师，又是活泼、风趣大姐姐，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。一、在思想上，她力争上游，要求进步。为在同学们面前真正地做到“身正为范”，更好地开展教育工作，加强少年儿童思想道德教育，她积极学习“三个代表”和“以德治国”重要思想，努力研究新时期对少年儿童素质教育新要求，贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作一系列重要指示，以竭诚为少年儿童健康成长为出发点和落脚点，组织各式各样少先队活动，教育和引导少年儿童德、智、体、美全面发展。她原则是奋发向上、努力进取、脚踏实地地干工作；目标是努力把本班学生培养成家庭中好孩子、学校中好学生、社会上好少年、大自然好朋友。与此同时，她还学习一些政治理论，例如黑龙江“四大精神”，在充实、完善自己同时，不断地言传身教，教育学生，使他们从小养成勇敢顽强、勤俭节约好思想、好习惯。二、在工作中，她尽善尽美，全心全意。辅导员工作是平凡，她之所以能将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业爱、对孩子爱，她把这平凡而简单爱融于日常琐碎繁杂工作中，全心全意地为每一位同学服务。其实，爱学生，事业已成功了一半。在平日里，她正确地引导学生积极进取，为使学生学习积极性提到一个高度，她抓住学生心理特点，把“红苹果”分给每一个进步孩子，使他们看到了希望，尝到了学习甜美。课余组织学生开展“和风筝一同飞上蓝天”实践活动，丰富了学生业余生活，增强了体质，同时在活动中，促进了同学间友好合作。为培养学生健全人生观、价值理念，她还组织学生开展以“放飞梦想”为主题队会，让同学们把自己梦想写成一段有意义话，放到气球里，飞上蓝天，从而促使同学们为理想努力，奋发向上。就这样，这个班在她带动下，成为了全校文明班级典范，被光荣地评为“文明班级标兵”、“优秀中队”等。在工作中，她提倡创新，

不断改变活动方式，丰富活动内容。就以选拔班干为例，她组织学生毛遂自荐，鼓励学生要敢于挑战自我、超越自我，树立良好自信心，使同学们相信自己，各项活动跃跃欲试，发现了不少同学闪光点，为日后工作也准备了一手好材料。也正是这样勤勤恳恳、全心全意地为学生服务，得到了领导好评，多次被评为“县级优秀班主任”ⅰ笆屑豆歉山淌Α薄ⅰ笆屑队判惆嘀魅巍薄？SPANLANG＝EN－US》三、在生活中，她乐观向上，润物细无声。生活中她，乐观向上，以豁达胸怀迎接每一天，在孩子心中，她常常是一副笑脸，友善和蔼。她以自己言行来影响、感化学生，学生就是老师影子，学生学着她样子布置班级、组织活动。如在最近一次队会课上，宣传部几位同学组织了“近期新闻发布会”，真是有声有色，井然有序。平日里，在老师指导下，孩子们学会了关心、照顾他人，同学病了，问寒问暖，有问题不会解决了，便主动讲解帮助，真正地体现了一个良好中队风气。自学校“养成教育”开展以来，她以身作则，成为学生典范，促进了教育工作有序进行，同时也使孩子们行为习惯在潜移默化中逐渐形成。工作需要持久耐心与创造力，以后路还很漫长，她将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。相信，她会实现自己梦想：为孩子们化作清凌凌河水，永远承载他们快乐！