土木工程设计指导周志

毕业设计题目 工程结构主动控制研究综述 指导教师姓名 吴 巧 云 学 生 姓 名 梅 成 学 生 学 号 1008130117 专 业 土 木 工 程

第 5周 2014年3月17日至2014年3月23日 1、学生交实习报告、实习日志； 2、学生交开题报告初版，并进行修改； 3、让学生熟悉各项技术规范及标准，为毕业论文做准备； 4、批改实习报告 本周开始进入毕业论文阶段，时间为13周。 作为四年大学课程最后一个教学环节的毕业设计，对一名本科生来说是至关重要的。要求学生根据毕业论文任务书的要求，广泛查阅相关资料，并对资料进行整理、分析、消化，理清思路，开始进行论文方案的准备工作。 指导教师签名： 第 6周 2014年3月24日至2014年3月30日 要求学生在第一周广泛查阅相关资料的基础上，撰写开题报告。一个论文的首先要求学生广泛查阅相关的资料，力求做到技术上可行，经济上节省。 指导教师签名： 第 7周 2014年3月31日至2014年4月6日 1、主要熟悉各种资料与论文相关的知识。 2、请教校外指导教师如何具体应用指标、规范； 3、结合所有资料，熟悉论文。 指导教师签名： 第 8周 2014年4月7日至2014年4月13日 再次全面查阅资料和整理资料，剔除不需要的部分，准备个来构思布局。 指导教师签名： 第 9 周 2014年4月14日至2014年4月20日 1、主要学习和熟悉论文相关资料，深入了解。 2、英文翻译修改。 指导教师签名： 第 10周 2014年4月21 日至2014年4月27日 论文撰写和布局，合并各类参考资料和公式查找。 指导教师签名： 第11周 2014年4月28日至2014 年5月4日 1、检查学生的毕业论文进度，并针对学生提出的问题，作出指导。 2、学习论文公式编辑，为编辑各类公式做准备。 指导教师签名： 第12周 2014年5月5日至2014 年5月11日 指导教师把学校对毕业论文的有关要求告知学生，要求学生按照学校的要求执行，比如论文封面、论文格式，外文文献翻译等。 指导教师签名： 第13周 2014年5月12日至2014 年5月18日 与校外指导教师沟通，一方面了解学生的毕业论文进展情况，以及学生的各方面表现。另一方面，协商学生回学校进行最后毕业论文的时间等相关事宜。 要求学生提交实践单位的表现鉴定。 指导教师签名： 第14周 2014年5月19日至2014 年5月25日 指导学生进行毕业论文的编写工作，给学生强调了毕业论文中应包括的主要内容。同时针对学生提出的问题，给予了指导。在此过程中感觉到一个突出的问题是学生依赖思想比较严重，很多问题自己不愿意查资料想办法解决，自己要敢于解决问题。 指导教师签名： 第15周 2014年5月26日至2014 年6月1日 1、查找资料，进行专项研究 2、完善论文各个方面的问题 指导教师签名： 第16周 2014年6月2日至2014 年6月8日 整理设计及答辩。 指导教师签名： 注：请指导教师对学生一周来的设计完成情况作简短评定。