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贾光中学开学教育周方案

来源:爱站旅游
贾光中学“文明有序、严谨治学,过好开学第一周”

主 题 教 育 活 动 方 案

新学期伊始,为了让二、三年级学生尽早克服“署假综合症”,让一年级新生尽早步入学习和生活的正轨,经学校研究决定,在全体学生中开展以“文明有序、严谨治学,过好开学第一周”为主题的教育活动。现将主题教育活动方案公布如下:

一、指导思想

新学期开学教育是我校德育工作的重要组成部分,旨在通过该项活动,培养学生的组织性、纪律性和集体主义观念,养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,形成良好的校风、班风、学风,营造追求知识、崇尚学习的良好氛围,为学生的全面发展和综合素质的提高筑路铺石。

二、组织领导 组 长:王铁成 副组长:闫 杰、朱正军 成 员:班子成员、全体班主任 三、活动时间

2011年8月22日—9月9日 四、活动目标

让松散在家近一个月的二、三年级学生们能重拾校园文明礼仪及行为习惯,以新的姿态、新的面貌投入到新的学习生活中,一年级新生坚持以品德教育为核心,以行为习惯的养成教育为重点,全面提高学生素质。积极营造和谐安全文明校园。

五、活动内容

1、组织劳动教育,为培养初一新生劳动观念,提高学生自理能力和动手能力,用自己双手美化校园,增强学生热爱学校的情感,组织学生除草。

2、组织军训,使七年级新生得到全面的锻炼,培养学生爱国、爱校崇高情感,增强团队精神,做一名合格的中学生做准备。

3、加强对学生的“四美”教育。教育学生摒弃在假期染上的一些不良行为

习惯,主要从语言美、行为美、心灵美、环境美四个方面对学生进行教育,要求学生做一个文明中学生。特别强调:

(1)、注重仪容仪表,男生不留长发,男女生不染发、不理怪发,不佩戴首饰,不穿奇装异服。

(2)、尊敬师长,主动问好,正确处理师生关系。进入教师办公室喊“报告”,待老师许可后进入。

(3)、不在公共场合大声喧哗。课间不追逐、不打闹、上下楼梯不推攘,不玩有危险的游戏。学生在校门口不拥挤、不打闹,校园内不骑自行车。

(4)、同学之间团结互助,真诚相待,遇到矛盾能通过老师妥善解决,不骂人,不打架,不邀集校外人员来校参与矛盾纠纷。

(5)、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾,增强保洁意识。

(6)、教室、包干区卫生做到一日三扫。教室物品摆放要规范。 (7)、不吸烟、不酗酒、不赌博、不看黄色书刊、不浏览不健康网页。 (8)、严格遵守请假制度,未经老师同意,不得私自外出,出入校门必须凭出校证明,不翻墙外出。

4、加强对学生的安全教育。安全工作是学校的重点工作之一,为了保证学生的安全,提高学生的安全意识,必须对全体学生进行交通、防火、防毒、防盗、防电、防水、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育,让每一位学生远离安全隐患,确保自己的生命财产安全。特别强调:

(9)、学生严禁爬窗翻墙、攀爬体育器械。

(10)、注意防火安全。不玩火,不燃放烟花爆竹,不焚烧废纸,不触摸电器设备,不私接电线,不违规使用电器。

(11)、不要将贵重物品带入学校,保管好自己的财物,注意防盗。 4、加强对学生的学习教育。暑假期间由于一些学生过度的放松,新生学习习惯没有养成,一开学难免会产生焦躁厌烦的情绪,因此学习教育是非常关键的。各班要组织学生学习有关学习的规章制度,增强学生学习的责任心。要求他们上好每一节课,珍惜宝贵时间,全身心投入到学习中。特别强调:

(12)、上课专心听讲,不乱说乱动,不打瞌睡,勇于提问,积极思考。

(13)、自习课保持安静,不讲话、不随意走动、不做与自修无关的事。 (14)、按时完成作业,做到独立、耐心、细致。 5、行为规范化。9月5日

学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《贾光中学二十不准》、《贾光中学十八应该》„„组织命题进行考试,检查学生掌握情况,增强学生纪律观念。

六、工作措施

1、成立领导小组,检查指导各班在活动周中各项工作的开展和落实情况。 2、政教处向全校学生发出新学期倡议书。

3、各班召开主题班会,进行全班动员。要求同学们在班会上畅所欲言,从生活、学习、行为习惯等方面谈谈自己目前状况及改进措施,制订好新学期学习计划,让新的一年成为人生新的起点,通过自己的努力,让新学期成为人生重要的一页,初一新生写好军训心得。(9月9日前完成)

4、政教处、值周组、学生会具体检查全校学生中的不良行为习惯,并及时评价反馈;各班成立行为规范督查小组,严格检查评比并及时纠正学生的不良行为。

5、家校联手,利用家长会、家校通等形式,指导和督促家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家校合力、齐抓共管的局面。

6、学校将对本次教育活动的组织工作、教育过程及完成任务情况等进行综合考评,对表现突出的班级和学生进行表彰。

七、活动要求

本次主题教育活动具体由政教处负责。要求包年级领导、班主任认真组织、督促学生完成各项教育任务;相关人员认真履行自己职责,认真检查和指导班级、学生开展工作情况;全体学生要自觉遵守学校各项规章制度,积极、主动地接受教育,发扬吃苦耐劳、团结向上的精神。

2011年8月

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