杨家寺小学 等级权重 一级指标 二级指标 A 管理能力 教学管理（25%） 管理目标 管理机制 教务管理 学生管理 课程管理（20%） 实施方案 课程实施 课程评价 教师队伍 教学条件（20%） 经费保障 教学设施 教学资料 研修规划 校本研修（20%） 组织建设 制度建设 教学研究 主题研究 教学考查 评价研究（15%） 教师评价 学生评价 命题研究 质量评价 小计 22项 6 4 6 4 5 3 12 5 7 5 4 4 4 4 5 4 3 3 3 3 3 3 100分 B 3 2 3 2 3 2 4 2 3 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 2 2 2 50分 评估结果（分） 24 17 20 17 13 91 注：达标：90分以上；基本达标：89—60分；不达标60分以下
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