对生态文学作品的认识与讨论

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对生态文学作品的认识与讨论

©张曼婷张於未

内容摘要：生态文学作为世界文学中的一种，在提高人们环保意识、警示人们环境问题等方面起到了重要 的作文。本论文将以《寂静的春天》为例，探讨对科普类生态文学的认识。关键词：生态文学《寂静的春天》环境环保生命

生态文学，是一种反映生态 提出问题无疑是最有效果和效率 环境与人类社会发展的关系的文 的。同样的，当一个存在的、严重 学。与其他文学作品类似,它反应 的问题被提出以后，作者存在的 的也是人类社会中的社会现实与 隐忧，以及后续一系列对现状的 存在的问题，能够引起人们的反 批判、现存问题的探究以及解决 思，改变人们的观念，甚至引发人 方案的提出才会更具有合理性与 们的行动。区别于其他文学来说, 意义。

生态文学更强调了生态环境方面 在《寂静的春天》中，就不乏 的社会问题，同时也更具备一■定 这样的问题提出。

的专业性和较为鲜明的严谨性。

“……我没听说过有哪个地 作为文学的一种，生态文学 方遭遇了上述所有的灾难，但是 同样拥有形象生动的特点，具备 其中每一种都确确实实发生过， 较强的可读性。这是与其他大多 有很多地方已饱受其中多种灾难 数较为专业、严谨的自然科学类 的折磨。几乎是在我们毫无觉察 作品相区别的地方。得益于此，生 的情况下，恐惧已降临到我们头 态文学往往比其他专业的生态著 上。”

作拥有更广泛的受众，能够激起 “清水湖的故事提出了一个 更大范围内的反响。

公众必须面对的问题：为了防治 由此可见，我们不得不说生 害虫而使用对生理过程具有如此 态文学是引起社会对环境问题的 强烈影响的药物，尤其是当这种 重视的重要因素。

防治措施需要将药物直接投放到 接下来，本文将以《寂静的春 水体时，这样做是否明智或可 天》为例，从生态文学的特点、带 取？”

来的影响这几个方面探讨对生态 “我们在此所关注的问题一 文学的认识。

直是被忽视的，也就是:当有毒的 生态文学的特点化学药物,……”

1.提出问题

2.循循善诱的语言

比起使用间接而含蓄的方式 环境问题，尤其是环境问题 而言，生态文学似乎更加坦诚，常 的解决，往往需要一定的专业知 常能够直接讲述出社会现存的问 识储备。

一

般人往往对该领域一

题，譬如：农药的过量使用、农药 无所知，因此，循循善诱的语言就 的残留、毒素的累积，等等。这可 显得尤为重要了。抛开大量专业 能与其创作目的存在关联。如果 用词用句的堆砌，生态文学除却 想要以最快的速度唤起人们对环 文学本身的形象生动语言外，还 境问题的重视，那么直接了当的

更多一份循循善诱的特点，从而

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实现对人们思维的引导，促使人 们能够发现问题。

在这里，本文将引用《寂静的 春天》的例子来证实这一特点。

“我们难道是被什么迷住了 心窍？……为什么我们要容忍带 微弱毒性的食物？为什么我们要 在无趣的环境里安家？为什么我 们要与并无大危害的昆虫打交 道？……”

3. 鲜明理性的态度

生态文学作品的作者，往往 有其鲜明的立场和态度。比如《寂 静的春天》的作者,蕾切尔，她就 明确地反对化学药品等的大面积 无计划滥用。这样鲜明的立场与 态度，对于引导人们的环保行为 是相当有帮助的。在此，我们引用 书中这样一段话：

“我不是主张绝对禁止使用 化学杀虫剂。但是，把这些有毒 的、对生物具有杀伤力的化学药 物随便借给一些人，而这些人对 其杀伤力基本或毫不知情，这是 我坚决反对的。”

同时，科普类生态文学往往 与自然科学存在一定的联系，这 也就导致了它比起长于叙事抒情 的一般小说、喜剧等而言,更具有 理性的色彩。读者能够感受到，作 者是在用一种冷静的态度叙事， 并试图采用事实引导读者，而不 仅仅是大规模情感上的煽动。

4. 大量的事实依据

与小说这一虚构成分较多的

文学作品相不同的是，生态文学 往往能提供大量的事实例证，去 佐证作者的观点。这样的事实依 据为生态文学作品大大增加了可 信度，换言之，更能使人信服。也 有助于人们理解到环境问题的严 重性，以及环保行动和积极改变 的迫在眉睫。在《寂静的春天》中， 我们不难发现这一特点。

在此我们仅举例几个书中的 案例，以佐证这一观点：

“1959年，在加利福尼亚州的 圣华金河谷，有25名棉农突然发 病，原因正是他们搬了装有处理 过的棉籽的袋子。”

“1955年，啤酒花种植与象鼻 虫。”

“西部鼠尾草改建成牧场的 运动。”

不仅仅是《寂静的春天》，其 他的生态文学作品也同样有这样 的特点。比如《沙乡年鉴》这一本 书的《好橡木》这一篇中，作者就 曾运用了大量的真实历史事件， 着实令人叹为观止，并给人留下 了深刻的印象。

5.丰富的生态描写

生态文学作品，必然与生态 描写密不可分。《寂静的春天》的 开篇，就是大量的生态环境描写： “……春天时，白色的花朵如云般 飘浮在绿色的田野之上。到了秋 天，橡树、楓树、桦树呈现出绚烂 的色彩，在松树的映衬下,光彩闪 耀。”

一方面突出了原始、和谐的 生态环境的美妙，另一方面也反 衬出了被破坏的生态环境的凄 凉，引人扼腕叹息。

但不得不说的是，科普类生 态文学的目的，可能更侧重于科 普。比起生态小说，例如《狼图 腾》、《无土时代》而言，其生态描 写相对来说较少一些，更多的笔 墨可能被用于事实的铺陈与观点 的表达、论述。

生态描写中的佼佼者，恐怕 还要算极其重视自然景观描写的 印度生态文学,《罗摩衍那》就是 其中的一个范例。但由于和本文 探讨的科普类生态文学有一定区 别,故不在此赘述、引用，仅作涉 及。

6. 逻辑与推理

生态文学作品具有很强的逻 辑性和推理性。《寂静的春天》就 很好地体现了这样的特点。一个 环境问题，是如何产生的、是为什 么产生的，会导致什么样的后果， 都被作者交代得很清楚。其字句 严谨缜密，不具有逻辑漏洞，因而 更能使读者信服，结合前文所说 的大量事实依据，使得生态文学 作品更具备权威性。

“原始农业时期，农民几乎没 有虫害问题。虫害问题是随着农 业集约化而产生的，……这么做 破坏了自然界固有的制衡……”

7. 科普作用

生态文学作品，在详尽解释 环境问题的产生的过程中，也起 到了很大的科普作用。就拿《寂静 的春天》来说，通读全书，读者能

够对化学药品（农药）、土壤的产 生、生态系统的相互作用、一定的 病学原理产生认知与记忆。得益 于文学作品语言的生动形象，使 得一些晦涩难懂的知识变得更加 平易近人，能够更轻易地为读者 所接受。因此，科普类生态文学作 品的科普作用成为了它的一大特 点。

譬如书中对氯代甲烷、三氯 甲烷、四氯化碳，以及土壤、水循 环、动植物相互作用等的解释。

8. 提出见解。

科普类生态文学，往往不仅 局限于提出问题，也会提供一些 解决问题的思路与看法。《寂静的 春天》中便有这样的例子。

“控制植物的最佳最经济的 方法不是通过化学药物，而是靠

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文学敎育其他植物。”

二.生态文学的影响

正如文艺复兴时期的一些文 学作品，能够唤醒人的人性;启蒙 运动时期的一些文学作品，能够 唤醒人们的理性思考一样，生态 文学作品也能够对当时的世界产 生一定的影响。

《寂静的春天》出版有以后， 在世界范围内掀起了轩然大波， 推崇者有之，反对者亦有之。后 来，肯尼迪总统要求他的科学顾 问对整个杀虫剂事件进行研究。 1963年5月15日，总统科学顾问委 员会发布题为《农药的使用》调查 报告，批评工业和联邦有关 机构的做法。有人甚至评价，《寂 静的春天》催生了可持续发展战 略的诞生。而后，联合国甚至受到 感召，召开了首脑会议，共同探讨 环境问题。可以说，在这本书的影 响下，人类文明逐步出现了巨大 的转折，实现了一个巨大的进步。 我们的思路得到了转变，将会选 择一条更加持久、绿色的发展道 路。

不仅仅是《寂静的春天》，所 有的生态文学作品，都致力于推 动人类文明的发展与进步。正如 本篇论文一开始所说，生态文学 作品在唤醒人们环保意识，转变 人们态度观念以及促进人们的行 动等各方面都产生了影响。

谁都不能否认生态文学对环 保行为的贡献。未来，生态文学也 将继续作为一颗明星，闪耀在环 境保护这一片天空下。©

参考文献

[1]【美】蕾切尔•卡逊/著,恽如强、曹 一林/译.《寂静的春天》.中国青年出版社

(作者介绍：张曼婷，南京林业大学人 文社会科学学院广告学专业本科生；张兴 春，南京林业大学人文社会科学学院副研 究员，博士，研究方向：思想政治教育）

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