Starter Unit 1-3
1. Good morning/afternoon/evening （to sb)！
早上好,下午好，晚上好！ 2. –How are you? 你好吗？
–I’m fine, thanks. How are you？ 我很好,谢谢.你好吗？ –I'm OK. 我很好。 3. –Hello! –Hi ！你好！ 4. -What's this in English?
这个用英语怎么说？
-It's an orange. 它是一个橙子。 -Spell it， please。请拼写它。 —O-R-A—N-G-E
5. – What color is it? – It's yellow。
它是什么颜色?它是黄色的. 6. name list 名单 ● 大写字母的用法
① 句子的第一个单词的第一个字母大写。 Sit down, please。 请坐。
② 字母I作人称代词时，意为“我\在句中任何位置都必须大写.日常用语“OK\"在句中任何位置都大写。
I’m a student. 我是一名学生。 Is everything OK？ 一切都好吗？
③ 人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写. Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人
④ 表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦
⑤ 某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB人民币 CCTV中国中央电视台 PK 挑战，对决
⑥ 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生 ● 不定冠词a / an 的用法
不定冠词a / an表示微弱的“一\"的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者. a用在以辅音音素开头的单词或者字母前，
an用在以元音因素开头的单词或者字母前. ①表示数量“一\"。
a book 一本书 an egg 一个鸡蛋 There is a car in the yard. 院里有一辆汽车。 ②泛指某一类人或事物。 A horse is a useful animal.
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马是有用的动物。
③用于某些固定搭配中。 have a look 看一看 take a walk 散步 have a good time 过得愉快
● 定冠词the的用法
① 和名词单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物或说话双方都知道的人或事物。
Give me the book.把那本书给我。 Where is the ruler？尺子在哪里？ ② 与专有名词连用. the Great Wall 长城 the Summer Palace 颐和园 ③ 指上文中提到的人或事物。 This is a pen。 The pen is black。 这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的. ④ 用在世界上独一无二的事物前. the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界 ⑤ 和某些形容词连用,表示一类人. the old 老人 the poor 穷人
⑥ 与play连用时，用在西洋乐器名词前。play the piano弹钢琴 ⑦ 用在一些固定短语中。
in the morning / afternoon / evening
Unit1 My name is Gina.
1. —What's your name? -My name's Gina. = I'm Gina. 你的名字是什么？
我的名字是吉娜。我是吉娜。 2. —What’s his/her name? - His/Her name’s Tom/ Gina. = He’s /She’s Tom/ Gina. 他/她的名字是什么？ 他/她的名字是汤姆/吉娜.
3。 — Is she Mary? –Yes, she is./ No, she isn't。
她是玛丽吗？是的,她是.不,她不是。 4. -Are you Helen？ –Yes， I am。/ No， I'm not.
你是海伦吗？是的，我是。不，我不是。5. A: What's your telephone number？ 你的电话号码是多少?
B： My phone number is 281—9176。 我的电话号码是281—9176。 6. —Nice to meet/see you。 -Nice to meet/see you, too.
见到你很高兴。见到你也很高兴. 7. last name=family name=surname姓氏 first name = given name名字
8。 telephone number=phone number电话号码
9. in China 在中国 ● 形容词性物主代词
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，在句中修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他修饰词,物主代词要放在其他词的前面。 my pen 我的钢笔 your name 你的名字 my red pen 我的红色钢笔 第一人称 第二人称 第三人称 单 复 单/复 单 复 主格 I we you he/she/it they 宾格 me us you him/her/it them 形物 my our your he/her/its their 名物 mine ours yours he/hers/its theirs ● be动词用法：我用am,你用are，is跟着他她它，复数后面要用are.
*如果主语不是人称代词，可把主语还原成人称代词决定用哪个be动词。
● 汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前,名在后.姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中
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间不加空格，只需第一字的首字母大写. Zhang Ling 张玲 Liu Yifei 刘亦菲
Unit2 This is my sister。
1. This/That is my friend Jane. 这是/那是我的朋友简. 2. These/Those are my brothers。 这些/哪些是我的哥哥. 3. Have a good day/time! 玩得开心. 4. Here are two nice photos of my family. 这儿有两张我漂亮的全家照。 Here is a photo of my family. 这儿有一张我的全家福。 5. in the next picture 在下一张照片里 6。 in the first photo 在第一张照片里 7。 a photo of my family 一张全家福 8. family tree 家谱
9。 -Who’s she？ 她是谁?
—She’s my sister。 她是我的姐姐（妹妹）。● 指示代词this， that, these， those ① 指示代词是表示“这个,那个，这些，那些\"的代词,其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离说话人较远的人或者事物。
② 当this, that作主语时，be动词用is,同时后面的名词用单数；当these, those作主语
时， be动词用are,同时后面的名词用复数. ③ 回答时用it代替this或者that;用they代替these或those。
④ 介绍某人时，用this/that，不用he/she. ● 如何将单数句子变为复数 ① 指示代词的变化：
this变为these,that变为those ② 人称的变化:
第一人称I变为we，you不发生变化,he / she / it变为they。
I am a teacher。我是一位老师 → We are teachers。 我们是老师。 ③ be动词的变化：am或is变为are。
Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ → Are they your sisters？
她们是你的妹妹吗？
④可数名词的变化：单数形式变为复数形式 ●名词单数变复数的变化规则： ①一般情况下在词尾加s pen → pens ②以x， s， ch， sh结尾的词加es watch → watches
③以o结尾的词有生命+es，无生命+s photo→photos , tomato → tomatoes ④以辅音字母加y结尾的单词，变y为i+es family → families
⑤以f或fe结尾的词,变f或fe为v+es knife → knives
Unit3 Is this your pencil?
1。-Is this/that your pencil? 这/那是你的铅笔吗？ -Yes, it is。/ No， it isn't. 是的,它是。/不，它不是. 2。 —Are these/those her keys? 这/那些是她的钥匙吗?
-Yes， they are ./ No, they aren’t. 是的，它们是。/不，它们不是. 3。 It's mine /hers /his。 它是我的。/她的./他的。 They're mine。它们是我的。 4. Excuse me 打扰一下。
5. what about…=how about… …怎么样？What about this dictionary? 这本字典怎么样呢？
6。 Thanks for + n./doing sth为…而感谢 Thank you for your help。谢谢你的帮助。Thanks for helping me 。谢谢你帮助我. 7. You’re welcome. 不用谢。
8。 How do you spell it? 你怎么拼写它。 9。 in the school library。 在学校图书馆里10。 ask …for … 向某人要某物
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Ask the teacher for it 向老师那里拿它 11。 call / e-mail sb at+号码 打…电话/发邮件给某人 12。 I must find it。我必须找到它。 ＊must后必须用动词原形
13. I lost/ found sth。 我丢失/ 找到某物 14。 a set of keys一串钥匙
＊a set of ＋复数名词作主语时，动词要用
单数（be动词用is,实意动词用单三形式） The set of keys is Tom’s. 这串钥匙是汤姆的.
15。 Lost and Found失物招领处 ●介词短语
构成：介词+the/物主代词/名词所有格+名词①在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略，是表示特指的. behind the door 在门后面
②若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时,不能再用定冠词the，但名词所有格前可以用the。 on his desk 在他的书桌上
in the teacher's room 在老师的房间里
Unit4 Where's my schoolbag?
1。 Where’s the map？ 地图在哪里?
Where’re my books？ 我的书在哪里？ 2。 on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里 under the bed 在床下 3。 I’m tidy， but Gina is not。 我很整洁,但吉娜不。 4. Gina’s books are everywhere. 吉娜的书到处都是.
5. Gina always asks。吉娜总是问. 6. come on 快点
Unit5 Do you have a soccer ball?
1。 - Do you have a soccer ball? 你有一个足球吗？ -Yes, I do。/ No, I don't。 是的，我有./不，我没有。 2. — Does she have a tennis ball？ 她有一个网球吗？
—Yes,she does。/ No， she doesn’t 是的，她有。/不，她没有。 3。 I have a volleyball./ I don’t have a volleyball. 我有/没有一个排球。
He has two ping—pong bats。 /He doesn’t have two ping—pong bats。 他有/没有两个乒乓球拍。 5.let’s = let us + do sth 让我们做某事
Let’s go。 让我们走。
Let me get it. 让我去拿它. 6. play+球类运动不加the
play basketball/ volleyball/ ping—pong/ baseball/ tennis
打篮球/排球/乒乓球/棒球/网球 play soccer 踢足球 7。 be late for 迟到 We’re late for school。 我们要上学迟到了. 8。 sound+形容词 听起来……
That sounds interesting/ fun/ relaxing/ boring/difficult。
那听起来很有趣/放松/无聊/困难。 9。 watch TV 看电视
10。 play sports with our classmates 和我的同学做运动
11. go to the same school 去同一学校上学。 12。 at school 在学校 13。 It's adj（形容词）for sb。 对某人来说…样。
It’s easy for me。 对我来说它很容易。 It+be+形容词+for sb +to do sth 做某事对某人来说是……的 It easy for me to play ping—pong. 打乒乓球对我来说是容易的.
14。 after class 下课后 after school 放学后
after dinner 晚饭后
Unit6 Do you like bananas?
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1。 A： Do you like tomatoes? 你喜欢西红柿吗？
B: Yes, I do./No, I don’t. I don't like tomatoes.
是的,我喜欢。/不，我不喜欢西红柿。 —Does your father like carrots? 你的爸爸喜欢胡萝卜吗?
- Yes， he does。/ No， he doesn’t. He doesn’t like carrots. 是的,他喜欢。/不，他不喜欢.他不喜欢胡萝卜。
2。 sb’s birthday dinner 某人的生日晚宴 3。 next week 下周 4。 think about 考虑
5. Let's have ice-cream.让我们吃冰激凌吧。 6。 eat well 吃得好
7. ask…about …向某人询问某物 8。 eating habits 饮食习惯
9. What fruit do you like?你喜欢什么水果？ 10。 for breakfast/lunch/dinner 就早/午/晚餐而言 I like chicken for dinner。 晚餐我喜欢吃鸡肉。 11。 It’s healthy. 它是健康的。
12。 I don’t want to be fat。我不想变胖。 *want to do sth 想要做某事
Unit7 How much are these socks？
1. Can I help you ？= What can I do for
you ？ 我能帮助你吗？ Yes, please. 好的。
2. （单数） It looks nice。它看起来很漂亮。
(复数) They look nice.它们看起来漂亮。 *look为系动词，其后要加形容词 3. three dollars for two pairs 两双三美元 4. Here you are。 给你。
5. I’ll take it/ them .我将买下它/它们。 6. —How much is the hat？ 帽子多少钱？
-It’s five dollars。 它五美元。 -How much are these socks ? 这双袜子多少钱？
- They're two dollars.两美元。
＊What is the price of＋主语 ，也是询问物品的价格，常在同义句转化中与how much句型互换。但是要注意，此句型中无论主语是什么be动词都用is. 7. come and buy sth 来买某物 come/go to do sth 来/去做某事 8. at our great sale 商品大减价、大甩卖 9。 at good prices / at a good price
以优惠的价格
10。 green sweaters for only ＄15
绿色毛衣仅售15美元
11。 a pair of shorts/ trousers/ socks/ shoes 一双短裤/长裤/短裤/鞋子（必须复数） 12。 sb/sth in + 颜色 着某颜色的人/物 skirts in purple 紫色的短裙 13. sell sth. to sb。 =sell sb。 sth. 把某物卖给某人
They are going to sell me their books. ＝They are going to sell their books to me. 他们打算把他们的书卖给我. buy sb. sth。=buy sth。 for sb。 给某人买某物
My mother buys me new clothes every year。 ＝My mother buys new clothes for me every year. 我妈妈每年给我买新衣服。
Unit8 When is your birthday？
1. Happy birthday！ 生日快乐! 2. -How old are you ？ - I'm twelve。 你多少岁？我12岁。
—How old is he? – He’s 5 years old. 他多少岁？他五岁.
3. on January 17th /Monday（日期、星期) in February/2013/summer （月份、年份、季节) at three (具体时刻）
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4. See you ！= Goodbye!再见！ 5. English test 英语考试 6. school trip 学校郊游 7. School Day 学校庆祝日 8. English Day 英语节 9. art festival 艺术节 10. Sports Day 运动会
11. some interesting and fun things for you 为你们准备了一些既有趣又好玩的事情12. You parents can come to our school 你的父母能来我们的学校。 13. have a book sale in the school library 在学校图书馆举办一个旧书销售会 14. This is a really busy term!
这真是一个忙碌的学期. 15. Have a good time!= Have fun! 玩得愉快!
16. have a party for sb 为某人办聚会 17. Children's Day 儿童节 18. National Day 国庆节 19. Women’s Day 妇女节 20. New Year’s Day 新年
21. -When is your/ his/ her/Alice’s birthday？-My/His/Her/ It’s on May 2nd.
你/他/她/爱丽丝的生日是什么时候？
我/他/她的生日是在五月二日。 ●序数词
一二三特殊记（first， second， third） 八去t,九减e（eighth, ninth） ve要用f替(fifth, twelfth）
y要变成i和e(twentieth， thirtieth） 若是遇上几十几，只变个位就可以。 (twenty—first， thirty—second) 一般情况：基数词+th *用法：
①序数词前一般要加定冠词the表示顺序. ②序数词常用做名词的定语，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用the。 her fourth birthday 她的第四个生日
Unit 9 My favorite subject is science.
1．What’s your/his/her favorite subject? My/His/Her favorite subject is Chinese.
你/他/她最喜爱的科目是什么？ 我/他/她最喜爱的科目是 语文。 2。 —Why does Bob like history? — Because it's interesting。 鲍勃为什么喜欢历史? 因为它很有趣.
—Why do Frank and Bob like P。E.？ — Because it’s fun。
弗兰克和鲍勃为什么喜欢体育? 因为它很有趣。
4. -Who is your music teacher？ -My music teacher is Ms。 Xie. 你的音乐老师是谁？ 我的音乐老师是谢老师.
5。 —When is your geography class？ —It’s on Monday and Friday。 你们什么时候上地理课？ 星期一和星期五
6。 -How's your day? –It's OK。 你过得怎样?不错。
7。 I like Monday because I have P。E. and history。 我喜欢星期一因为我有体育课和历史课。
8. That’s for sure。那是肯定的。 9. I’m very busy。 我非常忙。
be busy with sth/ be busy （in） doing sth 忙于做某事
10.difficult but interesting 困难但很有趣 11。 easy and fun 有容易有好玩 12。 from 12:00 to 1:50 从12点到1：50 13. finish doing sth. 做完某事，完成某事 Jim usually finishes doing his homework before 8:00. 吉姆通常在8点前做完作业。
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14. Is that OK with you。那对你来说合适吗？
15。 have an art lesson for two hours。 上2个小时的美术课。
＊for＋一段时间表示某事持续多长时间,对其提问要用how long。
—How long will you stay in Beijing? 你将在北京待多长时间？
-For about three days。 大约呆三天。
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