一个好的总结可以完美地结束一年的工作，给领导留下好的印象。本文是对2022年体育教师个人工作的总结，希望能对大家有所帮助。
篇一：
学年就要过去了。开学之初，我从小学转学到中学，在我校担任三年级六班的体育教学工作。在过去的一年里，我再一次深刻地感受到了一位体育教师的艰辛和幸福。我把我的青春和激情奉献给我热爱的教育事业，奉献给每一位学生。现在，我将简要总结一下本学年的个人情况，以期为新学年的工作制定目标。
一、思想认识
在这一学年，作为一名青年教师，我严于律己，热爱党的教育，全面贯彻党的教育方针，严格按照党员的要求言行，努力在思想和工作中发挥党员的先锋模范作用。认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质和道德水平,经常收看广播电视,了解国内外重大事件和时事,关注奥运圣火的足迹和5.12汶川地震的救援情况,，并尽其所能支援灾区。定期向学生和家长宣传党的教育方针，正确处理学校、社会和家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生素质打下坚实的基础。
二、教学工作
1.在教育教学过程中，要真诚、公平地对待每一位学生，不体罚学生，能够耐心细致地工作，让学生热爱学习，发挥自己的优势，培养自己的素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.能够按照国家《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试，并能根据国家高峰报告测试情况。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好日常“两练”检查和体育锻炼。
4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史水平。
5.加强体育教学，丰富教师的校园生活。本学年，我成功策划和组织了校园体育艺术节，实现了师生的充分参与，提高了全体师生的体育热情，培养了他们对体育的热爱，增强了师生的团结拼搏精神。
三、其他方面
在我努力做好教育教学的同时，我严格遵守学校的规章制度，全日制外出，空无一人，坚持上课。并积极利用休息时间，充分发挥自身优势，撰写各类文学作品和交流文稿，取
得了丰硕成果。本学年，XX今日网、XX新闻网、XX政府信息网、XX德育网共发表交流文章20余篇。但我对这些成就并不满意。我将以更高的热情投身教育教学，以更高的标准要求自己，进一步完善自己，朝着更高的目标奋进。
在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，积极主动地加强业务学习，充实自我。
一、 教育教学
本学年我担任车二年级和高一年级女生的体育教学工作，周课时15节。我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练，以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动，并进行班级比赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。学校安排我协助管理高一年级，我与郑可珍主任和闫振年级组长积极配合，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次鼓励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。
二、 科学研究
由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会，先后有《长跑测试项目中巧用编队跑集体战术》发表在《体育教学》20XX年第12期。该文先后在20XX年2月本校20XX-20XX学年度论文评选获得一等奖，20XX年3月获北京市20XX-20XX学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖;《我对快速跑概念的辨析》即将在《体育教学》发表。20XX年10月，被评为海淀区体育学科骨干教师，任期从20XX.12.1---20XX.3.31。20XX年12月14日参加“20XX年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。2022年3月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。
三、 课余培训
多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。20XX年3月，在09年海淀区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成绩，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，初中甲组荣获B组第二名，AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成绩。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩，这些成绩的取得，与学校领导的支持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。
在少年a组男子组中，李晨一获得标枪第二名和铁饼第四名；董子年在初中第一天获
得铁饼B组第一名和铅球第四名；张保民在少年一组男子B组获得标枪3项第二名和铁饼第四名；庄一汉在初一女子B组跳高中获得第五名；刘子哲初一男子B组全能第一名；李子怡在初中第一天获得男子B组跳高第五名；孙丹在初中第一天获得男子B组跳高第九名。
20XX年3月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，继续谱写着育新学校体育坚实的篇章。
本学年积极参与棒垒球的训练和教学，在二年级和一年级继续推广和开展软垒球教学的探索与实践，取得了良好的教学效果，我校承担北京市重点项目“基于体育与健康课程标准的中小学体育教学中软垒球的普及与研究”子课题的研究工作，是一项有益的探索和研究工作。
20XX年4月，学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，及时联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。20XX年4月是海淀区和北京市棒球比赛的比赛月，所有比赛都在周末举行，我克服自身的困难，和沈淑兰老师请自带队参加比赛，比赛取得了良好的成绩。
在一年一度的体育节上，在德育部门和体育组老师的精心准备下，今年年初设计了体育节的竞赛项目，并精心策划了实施方案，如青龙湖越野赛，学校运动会单项和集体项目
的预赛，以及运动会比赛日的裁判组织。同时，我校运动队作为组织者，成功组织了教职员工运动会和春节联欢晚会的裁判工作。
回顾我的教育教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥长处、改正不足，把工作做得更好更出色，为学校的发展增添光彩。
指尖间时光流逝，一个学期的工作又回到了过去，这学期的体育教学工作即将结束。这里我对这学期的工作做一个总结。
一、本人坚持以学生健康发展为中心；在新课标教程的指导下，在体育课中开展不但要以\"健康第一\"为主要目标的思想，还要学生得到锻炼身体，从关注学生身体的健康，关注心理健康以及学生对高物
在教学中，要把握学生的生长发育规律、心理活动和体育活动的形成规律、终身体育意识和习惯的形成规律。使学生在体育学习中逐步提高对三维健康概念的认知和应用能力，形成健康的生活方式和积极的人生态度。
二、坚持学以致用提高自我本身素质、以提高体育课质量为基本点；首先，在在平时参加学校的各种理论学习，积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。
其次，在教学中，我认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让
学生不断学习和提高，从而不断提高身体素质，圆满完成教育教学任务。
三．每节体育课只有40分钟，作为体育教师，要向40分钟要质量，切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
首先，我特别关注人体生理功能变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中，培养学生科学的体育锻炼方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点，结合具体内容对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕吃苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。
作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出
很多的弱点。比如：锻炼时怕苦、怕累；游戏时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。
XX上半年的一个学期即将过去，是时候总结一下这学期的教学了。反射在这学期里，我深深体会到了做一名体育教师的艰辛和幸福。我把我的青春奉献给我热爱的教育和每一个学生；一学期的工作已经圆满完成，收获颇丰。接下来，我将总结本学期的工作，为新学期的工作设定新的目标。
一、思想认识
第一学期，作为一名青年教师，我严守思想纪律，热爱党的教育，全面贯彻党的教育方针，严格按照党员的要求要求要求和鞭策自己，努力在同事和学生心目中树立思想和工作的榜样。积极参加学校组织的各项政治活动。在过去的一个学期里，我服从了学校的工作安排，配合领导和老师做好了校内外的一切工作。我相信，在今后的工作和学习中，我一定会在党组织的关心和同事们的帮助下，通过自己的努力，克服自己的缺点，取得更大的进步。新学期快到了。我将更加努力地工作，更加努力地练习，使自己成为一个经得起任何考验的好同志。
二、教学工作
在教学过程中，按照由易到难、由简到繁的原则，多次重复教学进度和教学内容的安排，使学习内容在学生心中留下深刻印象，有利于学生掌握技术动作，形成动作形象。从
小到大，运动负荷满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高，可以根据老师的要求积极锻炼身体。它在增强学生体质、纠正和弥补身心缺陷方面发挥着重要作用。特别是对八年级学生来说，课堂教学行为规范的教学使他们能够养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学突出实用性和趣味性原则，既保证学生积极锻炼，又使学生在学习过程中感到快乐，形成锻炼习惯。在教学计划的编制中，突出了个性化教学的原则，力求让每个学生都有自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心，让学生了解自己在这个群体中的重要性。他是我们大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的高要求也不利于快乐体育的实施。当教师要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，以便身体素质较差的学生也能在运动中获得成功。例如，我可以让学生在练习单脚跳远时换一次脚，这样学生就可以尝到成功的滋味，并有很大的成就感。在对待学生方面，不仅要注重素质的培养，提高学生的自信心，更要鼓励和表扬学生增强克服困难的决心，培养学生艰苦奋斗的体育精神。
三、学校工作
我严格要求自己，努力工作，认真组织日常课间锻炼和课后培训，精心策划和准备每一次课外活动和比赛，努力丰富师生的校园生活。时刻考虑学生活动的安全性，及时维护
体育设施和场地隐患。作为体育集团的一员，在我和其他老师的共同努力和合作下，我们成功地完成了XX年赣榆市中小学生“太保人寿杯”田径赛的田径组织工作，成功组织了“迎奥运、迎元旦”系列体育活动，提高了全体师生参与体育的积极性，培养了他们对体育的热爱，增强了师生的团结奋斗意识。在今后的工作中，我将一如既往地脚踏实地。我将更加积极地配合学校领导完成各项任务，更加努力地工作，为学校的美好明天而努力。
四、考勤方面
在做好教育教学的同时，我严格遵守学校的规章制度。处理学校工作与个人之间的关系。在一个学期里，我克服了很多困难，比如独自生活。我并不是无缘无故地缺席出席会议、例会和值班。值勤时，我能够在准备教材和学习专业知识的同时完成学校的各项任务。在新的学期里，我应该更加勤奋，为学校做更多的事，更加努力地学习专业知识，提高我的工作知识水平。
五、主要成绩
本学年，在全体教师的全力配合下，成功完成了向国家数据库报告学生身体健康信息的工作。通过加班加点，日夜奋战，数据终于上报成功。此外，在这一年中，我认真、积极地参加了上级部门组织的各项活动，在连云港市优质体育课程评价中获得市级二等奖，成绩良好。同时，提交的体育教案在县教育局纸质教案评审中获得二等奖，通过不断的努力和其他同事的帮助指导，我的专业水平有了很大的提高。在今后的教学中，我会更加努力学习。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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