小学小古文教学实践初探
作 者：董承英[1]
作者机构：[1]浙江省东阳市实验小学,浙江东阳322100
出 版 物：名师在线
年 卷 期：2019年 第19期
摘 要：在小学语文教学中开展小古文教学,借助篇幅短小且浅显易懂的文言文,让低中年级小学生去接触中华民族博大精深的文字,有助于培养小学生的语文素养。本文以低中年级小古文教学为切入点,从背诵、表演、续写等方面入手,优化语文课堂教学环节;从教学情境与图文结合等多方面,创新教学方法,探讨了小学低中年级小古文教学实践策略,旨在为高效开展小古文教学提供参考。
页 码：17-18页
主 题 词：小学语文;古文教学;教学方法
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