本学期学校工作总结

4、开展示范课、优质课教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。每学期初，每位获市区级以上优质课的教师或市区级以上名师、学科带头人、骨干教师必须主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。学期中由未获市区级优质课的教师主讲学习后代表自己最高水平的一节课。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。学校规定每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校领导及本教研组教师参与听评课，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。

5、为了激励全体教师互相学习，共同提高，教科室对听课情况进行量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。并将各项活动落到了实处。

下学期打算：进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。学校将充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，要求市级、区级骨干教师每人必须至少写一篇教研论文或优秀案例，或出一份优秀试题或主讲一节研究课。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。围绕上报教研室的研究专题开展活动，明确的研究方向，争取做到有计划、有过程、有结论；让每位教师人人有研究课题，周周有研究活动，教科研知识学习不少于3000字，校本教研记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。使老师们真正做一个反思型、研究型

的教师.并积极做好省市区级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、区各级课题的立项和结题工作。

本学期为认真贯彻教育方针，以深化课程改革为主题，面向全体学生，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高教育质量,让每一个学生全面而具个性地发展,营造科学的、艺术的、和谐校园。根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进学生全面发展，又有所特长。成立了如下兴趣小组：

1、拉丁舞2、声乐队 、器乐队 3、跳绳兴趣小组4、绘画兴趣小组5、中长跑、乒乓球兴趣小组6、滑板兴趣小组7.书法兴趣小组 8、 剪纸兴趣小组9、踢毽子兴趣小组10、葫芦丝11、手工制作等。其中书法兴趣小组是我校的重点训练项目，我们根据学生的实际情况分级部进行铅笔、钢笔、毛笔兴趣小组活动，并且取得了初步的成效，使学生的整体书写水平上了一个新台阶。 下学期打算：

学生可根据自己的爱好，选择参加兴趣小组，学期初，由班主任协助组织报名。学校设校级和年级兴趣小组，实行分级管理。校级兴趣小组项目由教导处确定，优先录取学员，年级兴趣小组项目由年级组

确定，确保每个学生参加一个兴趣小组。

学期初由教导处统一制订\"兴趣小组活动安排表\"，做到定时间、定地点开展活动。每一位教师必须参与辅导一个兴趣小组，每个兴趣小组要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。要求学生应按时参加活动，遵守活动纪律，每个兴趣小组设立组长一名，让学生参与管理。

期末做好兴趣小组的总结工作，学校将组织多种形式的成果汇报活动，并对兴趣小组进行合理评价并对指导教师进行量化公示。

2011——2012学年下学期教学工作计划 上学期教学工作总结：

上学期在区镇教育指导中心的指导下，在全体教师的努力下我校的教学工作取得了很大的成绩，具体表现在

1、全面抓好了教育教学工作，保证各科全课时的开设，利用各种举措调动教师的工作积极性，以保证教学质量的稳步提升。

2、时刻不忘很抓教学质量认真迎接月考与期中考试，了解各班各科情况，认真分析教学成绩，为教师们找出差距与下一步的努力的方向，以保证教学成绩的提升，为鼓励师生共同努力组织召开了期中考试表彰大会， 以备战期末考试。

3、全面落实体育艺术2+1工作，制定计划方案，并组织教师们定期进行训练与记录，为检验活动效果还举行了体育艺术2+1文艺汇演，并取得了很好的效果。 、 4、准备迎接了工作检查，如镇视导，以及区评估等等工作外加本级部的各项工作。

为全面落实素质教育。贯彻教育方针，结合区镇上学年的检查情况与成绩，特制订下学校的教学工作计划。 1、 开足开全课程，保证课时数，让学生真正接受各课程的

教育，体会到课程的趣味性从而能让其喜欢这门学科。学校将采取周周查与不定期查的方式来了解掌握各科的开设情况。

2、 狠抓教学常规，提升教学质量。

教学常规是提升质量的前提，针对这一点，学校将很抓教师的常规，做到周周查，周周反馈，周周有提升，采取有效做法，用典型榜样带动全体教师，例会上表扬并展示好的教学常规，组织全体教师学习交流，取长补短，提升全体教师的教学常规的质量，重点从备课，作业 单元达标方面狠抓落实，为提升教学质量打好基础。

3.开展扎实有效的教研活动，提高教师业务水平。 每位老师都有自己的教学方法与智慧，把老师们的教学方法与智慧进行交流碰撞必定会产生更大更有效的教学力量，

所以经常开展扎实的教研活动，对于提高教师的业务水平很有帮助。 听评课是最有利的提高手段，听方法听技巧，听教学策略，都有利于自己的教学。多学多听真正能提高课堂教学的效益与趣味性，为学生创设喜欢的课堂。但听是一方面，我认为评课更重要，所以本学期我们将在评课上多下功夫，多组织大家谈自己的想法与感受，并可以就疑惑展开谈论，后达成共识，成为学校的观点或模式。学校除开展听评课以外，还将组织教师走出去学习先进的教学理念与方法，更新自己的思想与观念。我们学校还将开展精品备课的研讨活动，作业批语的使用效果等活动，总之学校将开展各种教研活动来提高教师的业务水平。

4，充分调动教师的积极性，全身心的投入到教学中来。 受社会环境的影响，一少部分教师的教学积极性有所减弱，针对这一现象学校将实行监督与典型带动的方式调动他们的积极性，先是利用学校监督的方式进行，在进行中发现榜样，利用例会加以表扬鼓励同时也指出上课消极的老师，用榜样的力量来带动消极怠慢的教师，并及时的督促他们抓紧教学提升成绩。

总之，本学期我将紧紧围绕着教学质量这条主线狠抓教学，大力开展扎实的活动，来提高教师的业务水平，提升学校的总体成绩。

个人工作总结

岱岳区良庄镇中心小学

孙其东

二○一一年十二月一日

一学期来，在教育指导中心和学校的正确领导下，我严格遵守各项规章制度，扎实开展教育教学工作，努力提高自身的思想政治素质、管理水平和理论业务能力，实施素质教育，现将工作简要汇报如下： 一、抓实考勤

学期初，我与全体教职工认真学习《良庄镇教职工考勤请假管理制度》，严格履行请假规定，查实、记实、在收签到的时间上，严格以铃为据，到点即收。在每周一对上周的考勤及时统计、公示，并及时上报，严格做到客观、公正。 二、抓实养成教育

学校依据自身实际制定“十好教育”实施方案，召开全体班主任参加的养成教育专题会、计划布置一学期的工作。每周在各项评出十好小标兵；每位班主任建立一个班级十好活动记录，每周扎实做好一、二项十好活动。把十好班级计划、评价标准和月评名单统一在同一个本上便于班主任灵活运用。营造出人人争当十好小标兵的良好氛围。

三、抓好中午跟班放学和课间操班主任跟班工作

中午放学和课间操跟班都是学校的常规工作。枯燥、费力，但是关系到学生的安全和养成教育，必须常抓不懈，为此，我制定好表格，坚持每天检查、记录，同时做到公平公正，并经常在学校例会上提醒、强调。

四、做好办学生喜欢的学校工作。 收集整理上交了汇报资料

五、办好家长委员会工作

成立了班级、级部、学校三级家装委员会 六、各班开好班级家长会，为教育教学服务。 七、做好法制教育。 八、加强学习师德建设。 新学期的打算

1、强化教师管理，抓好《良庄镇教职工考勤制度》，完善教师业务档案，教师测评，实施文化管理，促进教师成长。 2、学生管理

继续抓实学生养成教育，积极开展“十好教育”活动。 首先，定期开展《小学生日常行为规范》、〈小学生一日常规》的学习活动。通过学生座谈会掌握学习情况。

其次每周定期召开班主任会和班会，每学期召开两次班主任经验交流会，及时掌握学生情况抓好班级纪律、卫生、统一学生思想。

再次，开展好“十好教育”领导小组，制定切实可行的实施方案，计划，十好教育以班为单位，每周一小评、每周一大评，在学习园地开辟专栏张榜公示，学校每月对各班评选的十好标兵在公示栏公示表扬，形成人人争当十好标兵的良好氛围。

4、今后我们将依据活动安排，继续开展“学生主题演讲活动”、“学生喜欢教师”评选活动，努力营造“学生喜欢的环境”。 5、继续做好法制教育、师德建设工作。

少先队工作总结

本学期工作总结：

1、组建了由26人组成的少先队组织

2、对各班纪律、卫生定期进行检查，及时公布成绩。每二周发放一次流动红旗。

3、充分利用课间操和眼保操时间对学生的做操情况和佩戴红领巾情况进行进行检查、记录。

4、组织班主任对班级的学习园地和门前板报进行检查评比，并及时公布检查成绩。

5、及时更换学校的黑板报，营造良好的文化氛围。 下一步打算：

1、加大校园文明、校园卫生等方面的督查力度。 2、坚持纪律、卫生流动红旗的评比活动，积极开展争创文明班集体活动。 3、做好宣传橱窗工作。

4、建立红领巾监督岗，督促学生养成良好的纪律卫生习惯。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，为了“强管理、 提实力、出成效”的目标，以“新课程改革”为契机，以课堂教学改革“创新”为动力，加强信息化建设，本着求真务实、团结协作的态度，优化教学与管理过程，促进教师专业化成长，努力提高学校教育教学质量。

二、工作目标

以新课程为载体，以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗旨，改进和完善教学研究制度和工作方式，形成教学、研究、研修一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量与办学品位。 三、主要工作

（一）以课堂教学为主线，全面提高教学质量。

本学期，我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究，体现课程功能观，在备课、上课、评课、反思各环节中的整合，使学生得到全面和谐的发展。加强课堂教学监管力度，积极开展课堂常规抽查制度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校每周进行教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解每位教师的课堂教学情况。开展全员性听课评课活动，加强个性化学科教学模式的研究，推动教师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯，提高学生自主学习能力和信心。

（1）备课：抓好集体备课，组织教学研讨。组织教师利用网络资源，积极探索教学，研究教学方法，在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。要求教师及时认真写反思，向40分钟要实效。 （2）继续抓好“说、上、评”和教学反思：深入课堂听课，及时评课，从听课入手，提高教师讲课水平，突出课堂教学的改革研究。

（3）加强理论学习，苦练基本功。每周一次集体教研，解决教学中的疑难问题。

（二）以校本教研为重点，不断提升教学研究水平。

本学期，校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的能力，培养学生语言表达能力、朗读能力。

加强教研组的管理力度，充分发挥教研组的作用，积极开展集体备课，同年级组备课，确定集体备课的时间，充分发挥集体智慧，取长补短。通过相互交流、相互切磋，强化对教材、教法的探讨，切实提高全体教师的科研意识和教学水平。

（三）以教师研修为纽带，开展丰富多彩的教学活动。

积极组织教师参与各种培训活动,给教师创造条件，主动参与中心组织的各类听课、培训活动，并要求教师认真做笔记，提高学习的针对性和价值度。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

(四)安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早

发现、早排除；三是安全小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。