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红领巾监督岗职责 制度

来源:爱站旅游
导读红领巾监督岗职责 制度


红领巾监督岗职责

红领巾监督岗的目的是为了参与管理学和督促全校学生日常行为规范的实施,促进班风、校风建设。

一、监督岗成员由一~六年级推荐工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。

二、监督岗队员必须随时对学生各项行为进行监督,值岗时间必须佩戴值日标志,严格要 求自己,认真对待检查,要求做到公正、公开、公平。

三、主要监督内容:检查佩戴队员标志情况,指定区域的清洁卫生和纪律。

四、在检查过程中,遇重大事件或难以解决的问题,应及时与值日教师一起妥善 解决。

五、值日组长每天检查完毕后及时填写评比分数,并做好值日本交接工作。

六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分,不打感情分, 不打无效分。

巴彦琥硕中学小学

2016年9月

检查时的纪律

1) 必须准时到岗,不得缺岗,有事要提早掉换好,或向岗长请假。

2) 值岗时必须穿戴整洁,佩戴好红领巾、绶带、值日卡,拿上记录本等。

3) 值岗时要多行队礼,必须使用礼貌用语,必须讲普通话,提倡多用英语,要 尊重每一位同学。

4) 检查时见到老师必须站立行队礼并问好,不能打扰老师上课。

5) 检查人员要以身作则,(如:走路时不得推挤打闹,不得大声喧哗,不得“讲 交情”等)每扣一分都要有充足的理由。

6) 每天放学前填写好值日表,汇总并填写好大黑板。

另外要做到的有:纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名,以方便班主任批评教育。有

老师同学询问值日情况要耐心解释,直到对方满意为止等等。

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2016年9月

“红领巾监督岗”工作制度

为了配合值日教师检查督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设;培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人公意识,我校大队部制定“红领巾监督岗”工作制度。具体内容如下:

一、红领巾监督岗成员: 监督岗成员由1——6年级推荐工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。 监督岗值岗时间及检查内容:

1.每天早晨7:50—8:15,下午13:50—14:15,由5名值日组员在校门口站岗,监督学生的着装、红领巾佩戴、迟到早退以及礼仪情况。要求组员工作态度端正,精神饱满,自身行为规范;看到老师要敬队礼、问好,队礼要标准、声音要响亮。

2.三操监督。早操时值日组员分别站在楼梯口及操场内,监督各班进、退场纪律、排队情况。做眼保健操时,值日组员到各自负责的班级检查做操情况。

3.平时课间值日组员分别在教学楼、操场、楼道,监督各班同学课间活动情况。特别要注意追逐、打闹等具有危险性的行为以及乱扔果皮、纸屑、塑料包装袋等杂物的现象。

四、红领巾监督岗工作要求:

1.值日组员要充分重视这项工作,严格按照“红领巾监督岗”的要求认真做好值日工作,高质量地完成值岗任务。

2.每天值日组长要和组员一起汇总当日的值日情况,做好记载。

3.值周学生必须在值岗时间准时上岗,佩戴值日标志,严格要求自己,认真对待检查,力求做到公正、公平。

4. 红领巾监督岗每天做好检查表的记载,填写每周小结,并于每周五下午第二节课后将检查表与一周情况汇报给大队辅导员。

5.在值日过程中,如果遇到特殊情况请及时与当天的值周老师联系,协同解决。

在红领巾监督岗执行任务期间,根据具体执行情况,要及时发现问题,在今后的工作中逐步完善红领巾监督岗制度。

巴彦琥硕中学小学

2016年9月

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