上课时间:2014年 4 月 2 日 课 题 第三节 珠江三角洲区域的外向型经济 年 级 八 课 时 1 备 课 人 课 型 新授课 1.利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置; 知识与能力 三 2.结合地图说明我国区域分工合作的基本模式——“前店后厂”; 1.能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理名称; 过程与方法 维 目 2.通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。 1.通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的发展状况,认识党的改革开放的正确性; 标 情感、态度、价值观 2.激发学生对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感; 3.懂得环境保护对区域经济可持续发展的重要意义。 “对外开放的前沿”、外向型经济及城镇的发展。 教学重点 教学难点 1.“对外开放的前沿”空间概念的形成; 2.“外向型”经济的主要特点。 教学方法 教 具 读图法、比较法等 多媒体课件 二次备课应改进的地方: 教学过程 新课导入:介绍河流三角洲的形成,引出珠江三角洲。 (一)新授: 一、 优越的地理位置 1、 形成:由珠江及其支流冲积而成的三角洲的总称,简称“珠三角”。 2、 位置:位于中国南部沿海地区,广东省东南部,毗邻港澳,与东南亚地区隔海相望。 3、 地形特征:以平原为主,地势平坦、河道众多。 4、 气候特征:温暖湿润的亚热带季风气候。 5、 范围:以珠江三角洲为核心发展起来的珠江三角洲区域,是由珠江沿岸的广州、深圳、佛山、珠海、东莞、中山、惠州、江门、肇庆9个城市组成的区域。 二、 外向型经济的壮大 1、 外向型的经济模式:主要依靠从境外引进物资、技术、设备与管理模式,迅猛发展,外贸出口额占全国的10℅。 2、 多层次的开放体系 沿海开放城市:广州 经济特区:深圳、珠海 经济开放区:珠三角 (二)联系对比 港澳地区与珠三角的分工合作模式——“前店后厂” 出口产品主要销往东南亚、欧洲和非洲 (三)练习巩固 (四)总结全课 (五)布置作业 板书设计: 第三节 珠江三角洲区域的外向型经济 一 、优越的地理位置 二、外向型经济的壮大 教学反思:
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