教师资格考试中小学教师职业道德规范全文

教师资格考试最新中小学教师职业道德规范全文

最新中小学教师职业道德规范全文

一、爱国守纪。

热爱祖国，热爱人民，拥戴中国党领导，拥戴社会主义。全面贯彻国家教育目标，自觉恪守教育法律法例，依法执行教师职责权益。不得有违和国家目标的言行。

二、敬业爱岗。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤奋敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批阅作业，仔细指导学生。不得搪塞塞责。

三、关爱学生。

关心爱惜全体学生，尊敬学生人品，同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师良友。保护学生安全，关心学生健康，保护学生权益。不嘲讽、奚落、鄙视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。

按照教育规律，实行素质教育。谆谆教导，不厌其烦，因材施教。培育学生优秀道德，激发学生创新精神，促使学生全面发展。不以分数作为评论学生的独一标准。

五、为人师表。

固守崇高情操，知荣明耻，严于律己，言传身教。穿着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊敬同事，尊敬家长。作风正派，清廉奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。

六、终生学习。

崇尚科学精神，建立终生学习理念，拓宽知识视线，更新知识构造。专注研究业务，勇于探究创新，不停提升专业修养和教育教课水平。

七、热爱尊敬学生。

教师法明确规定：“关心、爱惜全体学生。尊敬学生人品促使学生在道德、智力、体质等方面全面发展 ; ”教师对学生的热爱尊敬，是一种十分重要的教育手段，做为一名教师若想使学生对自己热爱尊敬。第一自己要尊敬自己的人品，中国有这样的格言：“人必自敬，而后代敬之”。一名合格的老师必定要拥有较强的自我管理能力，

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教师资格考试中小学教师职业道德规范全文

有激烈的集体主义观点，要时辰把自己的工作与集体的名誉连在一同，一堂课的利害，—件事的收效，关于一个

人来说是不足轻重的，但对学生对社会所产生的影响都是深远的。一件错事不单影响到个人，还直接影响到学校

的名誉与教师的形象，影响到学生心目中老师的地位，甚至给学生带来心灵上的创伤。教师对学生的爱，有助于

把教师提出的要求，灌注的思想转变为学生自己的要乞降思想，由于实现这类转变，需要有感情的过滤和催化，

也就是说，一种要乞降建议假如被学生认作是出于老师的关心和爱惜，就会产生必定的偏向而被接受。相反，同

样的要乞降建议。总之，在现在市场经济的冲击下，在金钱、地位、名利眼前不动心，这需要我们做教师的有坚

定的信念，有始有终的追求，要切记：“理智是人生的灯塔”。每一位教师要尽责尽责，鞠躯尽瘁，对得起人民

给予教师的“人类灵魂的工程师” 这个荣耀的称呼。

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