山西省汾阳市2016-2017学年高一语文下学期第一次月考试题

语文试题

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填涂在答题卡上。

2.试卷共计150分，作答时间150分钟。

3.作答时，将答案写在答题卡上，选择题填涂在对应的题号上，写在本试卷上无效。 ．．．．．．．．．．．．4.考试结束后，保留本试卷，交回答题卡。

第I卷 阅读题 （共70分）

一、现代文阅读 （35分）

(一）论述类文本阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。

①我觉得生意人有一个境界，就是让客户买了我的东西，不仅觉得这个东西好，还引以为荣。卖《必然》这本书我终于找到了这种感觉。我是凯文·凯利的忠实读者，追随他的文字也有很多年了，但自从读了《失控》、《科技为什么》、《科技因素》，包括最近出了《新规则新经济》之后，我总有一种感觉，就是这个家伙有一些话没写完，好像前面写的是某一个大事件的序。我一直在等待，有一天我们用一个非常高的代价拿到了《必然》这本书的权利。

②如果你没有系统追踪凯文·凯利以前的著作，你可能会对这本著作出现的某一些味道觉得怪怪的，其实就一层窗户纸。这层“窗户纸”是什么？凯文·凯利是我看到的西方科技研究者当中，第一个系统地把生物学的思维方式引入对当前科技的解释当中的一个人。这个词非常重要：生物学。与生物学相对立的是机械学，这两者之间有什么区别呢？生物学和机械学的思维方式是完全不同的：机械学把世界看作一个被造出来的东西，它是部分构成的整体；生物学把世界看作是由一颗种子生发出来的、在时间当中绵延的一个整体。中国学者王东岳先生写的《物演通论》，是一本很严肃的哲学书，是我这一辈子看到最高水平的中国人写的哲学书。它的根本出发点，就是把我们看到的大千世界看作是一个打通了的138亿年的宇宙演化史和一个35亿年的生物演化史。他把所有演化打通了来看，在全人类的思想史上也是

一个创举，而凯文·凯利所有的思想也是这个潮流中的分支。

③关于生物学和机械学思维方式的区别，我今天只给大家提示两点。

④第一点：在时间的维度上，生物学更关注前和后，也就是说部分构成的总体并不是世界的，你必须考虑到部分对部分之间互相的影响以及在时间中的发酵作用，这才是世界的。

⑤我给大家举个昨天晚上我看到的例子。大家可能知道有一个著名的经济学家凯恩斯，他在第一次世界大战之后代表英国参加巴黎和会。他很反对巴黎和会对德国人的惩罚，所以当时就说了很多反对英国的话，说不该对德国人这么欺负等等。那结果呢？历史研究者把这段话翻出来，发现凯恩斯这段话说得多对呀。你看，果然过不了多少年，希特勒就发动了第二次世界大战，可见凯恩斯对这件事情是有先见之明的，但是现在的历史研究者越来越发现，正是因为凯恩斯代表英国说了这番话，使得一战以后德国人有了充分的理由认为：巴黎和会对德国的处理是不公平的。凯恩斯这番话本身又引发了第二次世界大战，成为了它很重要的动因。你看，这就是生物学把时间维度放到观察事物里来的结果和视角不同。这是生物学的一个维度，就是时间维度。

⑥第二点：空间上的维度。机械学基本上是不能容忍错误的，大家都知道钟表，我们小的时候，基本上都拆过一个闹钟，你会发现只要闹钟少一个零件，它就会不转，所以机械学是力求精确的，但是生物学不是这个样子。所有生物的真实场景都有一些乱七八糟，都有一些混乱、混沌、脱离控制的东西。所谓“水至清则无鱼”，真实的生态环境都是有错的。所谓生物学的角度看问题，就是要有充分的容错性。比如，全世界最井然有序的城市，我想既不是北京，也不是纽约，一定是平壤，那个地方是没有任何活力可言的。

⑦只有你理解了凯文·凯利一贯是以生物学的角度看待这个世界的时候，你再回去看他的《技术因素》时，你会发现，实际上他已经把人所身处的科技环境本身看成了一个生物，他称之为“第七生物”，前面还有六种：动物、植物、微生物等等，而整个人类构成的科技是第七种生物，请注意，这是最最重要的视角，如果你不理解这个视角，你就不理解什么叫“必然”。

⑧既然构成我们身体的小生物可以构成一个人，那为什么人不能由科技各种各样的连接线作为我们的神经，构成一个更为庞大的生物呢？你可以管那个东西叫做“全球脑”、“宇宙脑”、“超级生物”、“机器觉醒”，管它叫什么，总而言之，它就是那个生物。在凯文·凯利的写作史上，是一直贯穿了这么一个思维方式的：我们人类只是像35亿年前地球的那一锅原汤，就好比那些单细胞生物正在构建复杂的多细胞生物一样，我们今天也是一锅原汤，我们正在

构建一个更大的、我们人类无法感知的庞然大物。

⑨我们就是要判断未来那个生物到底是什么样的，而《必然》这本书干的就是这个事。因此很多人看到“必然”这个词之后，马上心中产生一个疑问：不是说所有预测未来的，基本上都是算命吗？都是不靠谱的吗？你怎么在十年前就能知道今天有一个产品叫微信呢？你怎么就知道恒大队可以夺冠呢？你怎么可以预测到呢？这是不是伪科学呢？

⑩但是只要你把这个世界看作是一个生物的演化史，你马上就知道凯文·凯利到底在说什么。像我们看到婴儿的出生，我们当然会知道他身上会有一些必然，他会长大，他会求知，他会娶妻生子，他会变老，他会死去，这一切都是在他身上发生的必然。但是这种必然又和他小学时候同桌的女生是谁，他将来会和谁谈恋爱，哪一年生日的时候会收到什么样的礼物，会考取什么大学，这种具体的事件又毫无关系。因此，你只有理解凯文·凯利把整个世界看成生物体的时候，你才知道他讲的必然并不是一定会发生的事情，他讲的是那个庞然大物的基因必然会走到的方向以及其中的轨迹。

（摘编自罗振宇解读凯文·凯利新书《必然》，有删改）

1．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．卖《必然》这本书我找到了让客户买了我的东西后不仅觉得这个东西好，还有 以买到它为荣的感觉。

B．作者曾一直在等待有朝一日拿到独家卖凯文·凯利在《失控》《科技因素》中 没说完的话的作品的权利。

C．中国学者王东岳先生写的《物演通论》是作者这一辈子看到的中国人写的最高 水平的哲学书。

D．凯文·凯利认为好比单细胞生物正在构建复杂的多细胞生物，我们正在构建一 个人类无法感知的庞然大物。

2．下列关于“生物学”和“机械学”的理解不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．二者的思维方式完全不同：机械学认为世界是部分构成整体；生物学把世界看 作是一个生长绵延的整体。

B．在时间维度上，生物学认为要把握世界必须考虑到部分对部分之间互相的 影响以及在时间中的发酵作用。

C．生物学不像机械学力求精确，是因为所有生物的真实场景都有混乱的东西，它 们造成真实的生态环境都是有错的。

D．在分析空间上的维度时，作者以闹钟为例旨在论证机械学基本上不能容忍错误、

力求精确的特点。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．作者在论证凯文·凯利的写作史上一直贯穿着一个根本的思维方式时，为了更 形象，运用了对比论证法。

B．凯文·凯利在作者心中是西方科技研究者中首位系统地把生物学的思维方式引 入对当前科技的解释中的人。

C．凯文·凯利在《科技因素》中把人所身处的科技环境本身看成了一个生物，称 之为“第七生物”。

D．只有理解凯文·凯利把整个世界看成生物体的时候，你才知道他讲的是那个庞 然大物的基因必然会走到的方向以及其中的轨迹。

（二)文学类文本阅读（14分） 阅读下面的文字，完成4～6题。

泥泞 迟子建

①北方的初春是肮脏的，这肮脏当然源自我们曾经热烈赞美过的纯洁无暇的雪。 ②在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情，为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。

③然而，春风来了。春风使积雪融化，它们在消融的过程中客颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撤手人寰的老妇人。雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的蔓丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美;当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。纯美之极的事物是没有的，因而我还是热爱雪。爱它的美丽、单纯，也爱它的脆弱和被迫的消失。

④当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。小巷里泥水遍布;排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响;燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢;鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影;老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时已成了泥手杖;孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了，他便失神地望着那混水呜呜地哭，而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……

⑤这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。

⑥我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞常常使我联想到饿罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索走、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金……就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。

⑦如今，在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了。但是在融雪的时节，我走在农贸市场的土路上，仍然能遭遇那种久违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着，一股腐烂的气味扑入鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔，撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想来得惬意，但它仍然能使我陷入另一种怀想。想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中艰难的背影，想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。

⑧我们不会永远回头重温历史，我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上，但是，当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时，我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢?为此，我们真应该感谢雪，它诞生了寂静、单纯、一览无余的美，也诞生了肮脏、使人警醒、给人力量的泥泞。因此，它是举世无双的。

4．下列对选文内容的理解不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．相对于现在平坦宽阔的水泥路面，泥泞小道的确是肮脏的，作者起笔也说“北 方的初春是肮脏的”。这是一种欲抑先扬的写法。

B．文章重在写泥泞，但开头却从北方漫长冬季里的雪着笔，是为了突出雪的美丽 与丑陋的两重性，从而为下文写泥泞作铺垫，衬托泥泞的普通、纯美。

C．文章第二段中雪的美丽是指冰清玉洁或“无与伦比的壮丽或者是苍凉”；丑陋 是指雪融化后呈现出来的乡村自然景象。

D．文章的标题“泥泞”也具有两重性，一是实指道路的泥泞、肮脏等；二是虚指 人生、民族或国家前进道路上的磨难、挫折、坎坷、屈辱等。

5．作者为什么说她“热爱这种浑然天成的泥泞”，请联系全文回答。（5分）

6．最后一段，作者既说“我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上”，又提出“我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢”，你是如何理解的?（6分）

（三)实用类文本阅读（12分） 阅读下面的文字，完成7～9题。

清水一般的杨绛

李娟

①看杨绛先生和钱钟书先生年轻时的照片，钱钟书潇洒俊朗，她温婉清秀，真是一对璧人。我觉得，他们骨子里散发出的儒雅和端庄最为动人。暮年时，他们都穿着黑色的衣裳，戴着黑框的眼镜，两位白发老人一起捧书阅读的侧影，那么安详、静美、温情。他们一生只做好一件事，此生只深爱一个人。

②世间所有的繁华都过去了，他们的漫漫人生有书相伴，一同在书香里优雅地老去，多好。钱钟书曾称赞她：最贤的妻，最才的女。读杨绛先生的《一百岁感言》，不由得惊叹，杨绛先生已是百岁老人了。岁月的河流中，有的人，如江南人家的一坛女儿红，历久弥香，醇厚芳香。老去的只是光阴，不老的，永远是她的人格魅力。

③她在《一百岁感言》中写到：“一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……”

④她八十余岁时，钱钟书和女儿钱瑗相继病重住院，她奔波在两座医院、两位病人之间，悉心照料，辛苦和操劳可想而知。钱先生临终，眼睛一直未合上，她在他的耳边柔声地低语：“你放心，有我。”听到这句话，钱先生安然离世。这是她年轻时常对他说的话。早年她和钱先生一起留学英国，在英国牛津生下女儿钱瑗。在她住院期间，常见钱先生苦着脸去看她。一次，他说，不小心将墨水打翻了，染了桌布。她说，不要紧，有我，我洗。几天后他又说，门轴坏了，不能锁门了。她又说，不要紧，有我，我修。他感激之余，对于杨绛所说的“不要紧，有我”深信不疑。

⑤钱钟书一生学贯中西，著书立说，但在生活琐事面前却如幼童一般束手无策。有她一生陪伴在身旁，与他比翼齐飞，做他温柔的知己。直到他生命的尽头，她还是那句话：“你放心，有我。”在生死面前，内心如此强大和沉静，听之令人落泪。此时，她唯一的孩子钱瑗也已经过世。

⑥她说：“钟书逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢？我压根不能逃走，我得留在人世间打扫现场，尽我应尽的责任。”尘世间，她最爱的俩人都离她而去，内心的悲苦和孤独无以言表。八十余岁的老人，提笔写下散文集《我们仨》，写下一个学者家庭半个多世纪的相濡以沫、患难情深，写下我们仨在人世的点点滴滴，如微风细雨，温馨感人。

⑦在“”那段黑暗的日子，大批知识分子无辜遭遇劫难，他们都被下放“干校”劳动。艰苦繁重的劳动之余，杨绛先生写下散文《干校六记》，从容练达，幽默风趣，细微处

见真情。那是寒冬里一树树盛开的梅花，清芬暗盈，几乎所有的苦难都被她一支妙笔化解了，连同那漫天的冰雪。她温情而柔弱地支撑着他，相依相伴，不离不弃。

⑧杨绛先生年近九十岁，开始认真整理钱先生几十年来的书稿和笔记。那些手稿历经半个世纪的风霜，纸张发黄变脆，字迹模糊不清，她一字一句艰难地辨认，抄录，整理，而后相继出版了《容安馆札记》《钱钟书手稿集·中文笔记》。

⑨钱先生离去了，留下她一个人在人世间“打扫现场”，完成钱先生未完成的事业。她以这样的方式，寄托自己深深的思念。书稿所得的稿费和版税800万元，全部捐赠母校清华大学，成立“好读书”奖学金。留给后来的莘莘学子，连同他们一生严谨治学的精神。

⑩有一次，媒体邀请她参加作品研讨会，她没有去。还幽默地说：“稿子交出去了，卖书就不是我该管的事。我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”听她的话，令人莞尔。她说得真好。她就是一滴清水，文字和内心一样干净，清澈，透亮。她清华其外，淡泊如水，不做媚世之态，也不被俗世所打扰，一生沉浸在文字里，一活就是百余岁，终成一代大师，成为被世人尊称“先生”的女性。

（选编自《作文周刊》2016年第1期，有删改）

相关链接：

杨绛生于，江苏无锡人，本名杨季康，是著名作家、学者钱钟书的夫人。杨绛通晓英语、法语、西班牙语，由她翻译的《唐·吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作，迄今已累计发行70多万册；她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年，至今还在公演；杨绛93岁出版散文随笔《我们仨》，风靡海内外，再版达一百多万册，96岁出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁出版250万字的《杨绛文集》八卷。

7. 钱钟书称赞杨绛是“最才的女”，下列说法中理解不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A. 她通晓英语、法语、西班牙语，由她翻译的《唐·吉诃德》被公认为最优秀翻 译佳作。

B. 直到钱钟书先生生命的尽头，她还是那句话：“你放心，有我。”在生死面前， 内心如此强大和沉静，听之令人落泪。

C. 她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年，至今还在公演。 D. 艰苦繁重的劳动之余，写下散文《干校六记》，从容练达，幽默风趣，细微处 见真情，晚年创作的散文随笔《我们仨》温馨感人，风靡海内外。

8. 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分） ．．．

A．年轻时，杨绛温婉清秀，钱钟书潇洒俊朗，真是一对璧人；暮年时，两位白发 老人一起捧书阅读的侧影，那么安详、静美、温情。这是因为他们约好一生只 一件事，此生只深爱一个人。

做好

B．杨绛八十余岁时，钱钟书先生和女儿钱瑗相继病重住院，她不辞辛劳奔波在两 座医院、两位病人之间进行悉心照料，一句“你放心，有我”让钱先生深信不 就此安心离世。

C．杨绛在钱钟书去世之后说：“我压根不能逃走，我得留在人世间打扫现场，尽

疑，也

我应尽的责任。”言语之中充满了无助与悲痛，同时也为下文写她撰写散文集 《我们仨》以及后来整理钱先生几十年来的书稿和笔记做了铺垫。

D．杨绛将书稿所得的稿费和版税800万元，全部捐赠母校清华大学，成立“好读 书”奖学金，留给后来的莘莘学子，连同他们一生严谨治学的精神。她仅以此 完成钱钟书未完成的事业。

E．杨绛没有接受媒体邀请参加她的作品研讨会，还幽默地说：“稿子交出去了， 卖书就不是我该管的事。我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”照应 了题目，深化了文章主题。

9. 杨绛曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容”。请结合文本，谈谈你对此句的理解。（4分）

二、古代诗文阅读（共35分） (一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

①司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科，．．．．．．年甫冠。性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰：“君赐不可违。”乃簪一枝。 ．．

②从庞籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。”籍从其策。而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。籍没，光升堂拜其妻如母，抚其子如昆弟，时人贤之。

③改直秘阁、开封府推官。交趾贡异兽谓之麟光言真伪不可知使其真非自至不足为瑞愿还其献又奏赋以风。修起居注，判礼部。有司奏日当食，故事食不满分，或京师不见，皆表．．贺。光言：“四方见，京师不见，此人君为阴邪所蔽；天下皆知而朝廷独不知，其为灾当益甚，不当贺。”从之。

方式

④仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议，光在并州闻而继之，且贻书劝镇以死争。至是，复面言：“臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。”帝沉思久之，曰：“得非欲选宗室为继嗣者乎？此忠臣之言，但人不敢及耳。”光曰：“臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。”帝曰：“此何害，古今皆有之。”光退未闻命，复上疏曰：“臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事？小人无远虑，．．特欲仓卒之际，援立其所厚善者耳。‘定策国老’‘门生天子’之祸，可胜言哉?”帝大感动曰：“送中书。”光见韩琦等曰：“诸公不及今定议，异日禁中夜半出寸纸，以某人为嗣，则天下莫敢违。”琦等拱手曰：“敢不尽力。”未几，诏英宗判宗正，辞不就，遂立为皇子，又称疾不入。光言：“皇子辞不赀之富，至于旬月，其贤于人远矣。然父召无诺，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。”英宗遂受命。

(节选自《宋史·司马光传》)

10．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） ．．

A．交趾贡异兽谓之麟/光言/真伪不可知/使其真非自至/不足为瑞/愿还其献/又奏赋以风

/

B．交趾贡异兽谓之麟/光言真伪不可知/使其真非自至/不足为瑞愿/还其献/又奏赋以风/ C．交趾贡异兽/谓之麟/光言真伪不可知/使其真/非自至不足为瑞愿/还其献/又奏赋以风

/

D．交趾贡异兽/谓之麟/光言/真伪不可知/使其真/非自至不足为瑞/愿还其献/又奏赋以

风/

11．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．《左氏春秋》，简称《左传》，相传为鲁国史官左丘明所著，是我国现存最早的叙事详

备的国别体史书。

B．“故事”，表示旧日的典章制度，还可以解释为旧事、先例、典故等涵义，在本文中的

意思是先例。现多指一种叙述类的文学体裁。

C．“甫冠”指刚刚20岁。古代男子20岁行成年礼，束发戴冠，表示已成年。古代表示

年龄的词语还有“总角”“豆蔻”“耄耋”等。

D．“春秋”一词有多种含义。一般指公元前770年——前476年这个时期；另外，在古

代，一年只有春秋两季，所以春秋就是一年的代称，也泛指岁月、光阴、年龄和历史；它还指鲁国编年史《春秋》，是儒家经典之一，并成为古代史书的通称。

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．司马光性情不喜华靡，禀赋迥异。七岁时，就能说出《左氏春秋》的大意；“闻喜宴”

独不戴花，体现了他与众不同的胆识和品性。

B．司马光做事坚持原则，见解独到。在异兽和日食事件中，他设譬引喻，据理劝谏，朝

廷最终听从了他的意见。

C．司马光为人忠厚笃诚，重情重义。在庞籍因事受牵连后，他能连续上书承担罪责，庞

籍死后又能善待其家人。

D．司马光为臣鞠躬尽瘁，尽忠尽职。在关乎国嗣的问题上，他与范镇等人一起劝说天子

为国家长远考虑，早立储君。

13. 把上面阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（10分） （1）籍没，光升堂拜其妻如母，抚其子如昆弟，时人贤之。（5分）

（2）四方见，京师不见，此人君为阴邪所蔽；天下皆知而朝廷独不知，其为灾当益甚， 不当贺。（5分）

(二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋诗，完成14、15题。

六月二十日夜渡海①

苏 轼

参横斗转欲三更，苦雨终风②也解晴。云散月明谁点缀，天容海色本澄清。 空余鲁叟乘桴③意，粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。

注：①1094年（绍圣元年），宋哲宗亲政，蔡京、章惇之流执掌朝政，专整元祐旧臣；苏轼更成了打击的主要对象，一贬再贬，由英州（州治在今广东英德）而至惠州，最后远放儋州（州治在今广东儋县，辖境在今海南），前后七年。此诗为哲宗病死、诗人遇赦自海南岛渡海返回时所作。②苦雨终风：下个不停的雨，吹个不停的风。③鲁叟乘桴：孔于曾慨叹自己的主张无法实现，想坐木筏到海外去。

14. 下列对诗句的理解，不正确的两项是（ ）（ ）(5分) ．．．

A．首句“参横”句写夏夜星空，“参”和“斗”都属于天宫二十八宿，“参”的分野是秦

地。

B．久雨成灾谓“苦雨”，整日刮风为“终风”，这句写了雨霁云收的景象，“也解晴”透

露了喜悦之情。

C．前两联运用了双关手法，既写出了海天澄明的景象，也暗示积年所遭受的政治结

束了。

D．颈联实际在议论政治，表明自己经历了这一番政治遭遇后洞察了人心，不再存有政治

抱负。

E．“鲁叟乘桴”化用孔子的“道不行，乘桴浮于海”，“轩辕奏乐”代指中原文化。 15.有人说这首诗的尾联倘若写于南行之初而不是北归之时，更能表现苏轼的豁达胸襟，你认同吗？请简述理由。 (6分)

(三）名篇名句默写（5分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）

（1）《关雎》中描写君子产生追求淑女愿望的句子是“窈窕淑女， ”。 （2）《劝学》中的“ ， ”，通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 （3）《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“ ，

”两句，以乐景衬哀情，借沦陷区迎神赛会的热闹场面，表 了对南宋朝廷不早图收复中原的不满。

第II卷 表达题 （共80分）

三、语言文字运用（20分）

17. 下列成语中加点字的意义，四个都不相同．．．

的一项是（ ）(3分) A. 沽名．钓誉 一文不名． 不可名．状 师出无名． B. 栉风．沐雨 风．声鹤唳 移风．易俗 附庸风．雅 C. 横生．枝节 起死回生． 无中生．有 妙笔生．

花

达 D. 动人心弦 兴师动众 动辄得咎 无动于衷 ．．．．18. 下列各句中没有语病且句意明确的一项是（ ）(3分) ．．

A. 很多同学解答古代诗歌鉴赏的“作用题”时，往往因为对诗歌的解读不全面、 不深入，会产生茫然无措，只好套用术语作答。

B. 一封时期各界人士联名为一名女死囚求情的信，是《见字如面》节目组最 早选定的信件之一，讲述的是传奇女侠施剑翘的故事。

C. 滴滴与优步中国进行合并，旨在为了终结双方烧钱的无底洞，从资本方态度来 看，烧钱补贴一定会取消，只是何时取消还没有定论。

D. 隐藏在语言深层的情韵，附着在词语之上的色彩，未必能借助工具书或词典得 到。读者只有通过自己大量阅读，反复玩味，才能逐渐体会。 19. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）(3分) ．．．

我们曾说，中学生初学文言文时 ①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，③肯动脑筋，④不盲目机械地看待译文，⑤，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，⑥不失为一种可行的方法。 A B C D ① / 最好 一定 尽量 ② 这 当然 也 / ③ 如果 一旦 如果 因为 ④ 而且 / 并且 进而 ⑤ 那么 而且 因此 所以 ⑥ 也 就 / 仍 20.下列文化常识表述不正确的的一项是（ ）(3分) ．．．

A.《国风·周南·芣苢》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是 一曲劳动的欢歌，是当时人们采芣苢（即车前草）时所唱的歌谣。

B.《国风·王风·黍离》 主要特点是用重叠的字句，回还反复地吟唱，表现出主 人公不胜忧郁之状。

C.《国风·王风·君子于役》每章开头，是女主人公用简单的语言说出的内心独 白；然后诗中淡淡地描绘出一幅乡村晚景的画面，表达女主人公怅惘的盼望和 最后这种盼待转变为对丈夫的牵挂和祝愿。

D.《诗经》在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字， 却能收到回旋跌宕的艺术效果。各篇均是四言。在语言上多采用双声叠韵、叠

期待；

字连

绵词来状物、拟声、穷貌。“以少总多，情貌无遗”。 21. 下列文化常识表述不正确的的一项是（ ）(3分) ．．．

A. 古人幼时命名，成年(男20岁、女15岁)取字，字和名有意义上的联系。字是 为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原，司 为司马子长。

B. 号又叫别号、表号。名、字与号的根本区别是：前者由父亲或尊长取定，后者 由自己取定。号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称 是一种敬称。如：陶潜号五柳先生，李白号青莲居士，杜甫号少陵野老。

C. 古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如称陶渊明

为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，而称奸臣秦桧为缪丑则是一种“平谥”。 D. 《五人墓碑记》“贤士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也”，

前两人兼称官职、字和姓，后一人称字和姓。

号也 马迁

22. 在画上题写诗文，是我国传统绘画的一大特色。好的题画诗文，能与画面内容、意境相映成趣，相得益彰，起到画龙点睛的作用。请你为下面丰子恺先生的漫画《燕子飞来枕上》题写一段精彩的文字，可以写成诗歌。（5分）

五、写作 （60分）

23. 阅读下面的材料，根据要求作文。

前不久在西班牙举行的一场自行车赛上，车手伊斯梅尔·埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎，他只能扛起自行车跑向终点。他身后的竞争对手奥古斯汀·纳瓦罗拒绝超越，刹车放缓了速度，慢慢地跟随在埃斯特万身后。最终爆胎的埃斯特万获得铜牌，而纳瓦罗未获奖牌。后来，埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗，但遭到了婉拒。纳瓦罗表示，在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜，这样是不道德的。

你所在的班级为此将组织一次讨论会，请你写一篇字数不少于800字的发言稿，发表自己的意见。