成长课程·数学学科记录单（六年级）
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亲爱的同学们:
祝贺你完成了小学阶段的数学学习，看看下面的知识，你都掌握的怎么样了呢？
评价内容 分数，百分数 学习目标 自评 组师评 评 1. 能熟练掌握分数乘除法，百分数的计算方法，理解分数与 百分数的意义并加以对比。 2. 会用分数，百分数的相关知识点解决实际问题。 3. 理解比，比例的意义和基本性质并加以区分。 比和比例 4. 会用比例的相关知识解决问题。 知识 5. 认识圆，圆柱，圆锥及其组成部分。掌握其周长，面积，圆，圆柱，体积的公式推导过程。 能力 圆锥 6. 会应用公式灵活解决问题。 统计，数学广角 课前 预习 习惯 养成 课堂 表现 课后 作业 参与 程度 学习 品质 合作 交流 思维 训练 家长 寄语 7. 理解条形，折线，扇形统计图的特点。在不同的情况下会选择合适的统计图进行数据统计和分析。 8. 会用抽屉原理解决简单的数学问题。 1. 养成课前预习的好习惯。 2. 能认真听课，遵守课堂纪律。 3. 能积极发表自己的见解，善于倾听、交流、总结。 4. 按时完成老师布置的作业，不拖欠，且书写认真、规范。 5. 及时改正作业中错误。 1. 喜欢数学，能积极主动参与数学学习活动。 2. 有学好数学的自信心，不回避学习中的困难。 3. 能将所学的数学知识运用到生活中去。 4. 能主动与同学合作，愿意与同伴交流各自的想法。 5. 理解别人的思路，并在与同伴交流中获益。 6. 坚持完成每日一题的思维训练题，正确率高。 7. 学会9宫数独游戏的方法，能正确解答一般的数独题。 评价说明： A：满意 B：较满意 C：加油 教师签名： 2015年 月 日
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