一、我会拼，也会写。(8分)
ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng
nuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn
二、下列加粗的字解释有误的一项是（ ）（3分） A.兔走触株（树桩）。 B.因（因为）释其耒而守株。 C.冀（希望）复得兔。 D.兔不可复（再，又）得。 三、我能辨字组词。(4分)
验( ) 辩( ) 历( ) 骄( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 四、选词填空。（8分）
奇观 壮观 美观 乐观
1.我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一（ ）。 2.今日我才真正领略到海上日出的（ ）。
3.妈妈的性格非常（ ），遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。 4.赵州桥不但坚固，而且非常（ ）。
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五、把下列词语补充完整。（8分）
邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾 六、按要求改写句子。（6分）
1.读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。
①有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。
②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
2.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!（改成陈述句） 3.吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）
七、我能按原文或要求填空。(10分)
1.雅人四好: ；中医四诊: 。 2.“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会 、 来庆祝这个节日。 3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是:“ ， 。”
4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《 》，从中我明白了一个道理: 。 八、阅读理解。（23分）
（一）花钟（节选）（10分）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 1.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
昏迷——（ ） 蜷缩——（ ） 2.短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。（2分） 3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ，生活中人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。（3分）
4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。（3分）
清晨六点，龙葵 ；下午五点，紫茉莉 。
（二）自然界的时钟（13分）
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活
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动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡进窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。
有人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。 1.文中比喻老鼠准备策划进攻或准备捣乱破坏的词语是（ ）（2分）
A.不声不响 B.巡逻 C.蠢蠢欲动 D.拜望
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2.下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A.同一天中，各种花儿开放的时间不同。 B.动物和植物都有“生物钟”。
C.太阳的出没和潮汐的涨落是生物有规律活动的外在条件。 D.猫头鹰总是在听到老鼠的叫声后才醒。 3.第2自然段中省略号的作用是（ ）（2分） A.表示话被打断，没有说完。 B.表示列举的省略。 C.表示说话断断续续。 D.表示引文的省略。
4.比较下面的句子，说说哪一句更好，好在哪里。（3分） ①正是靠着生物钟，花草才能按时开放，昆虫才能按时活动。 ②正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。 5.全文都是围绕_____这句话来写的。（ ）（2分） A.公鸡报晓，是人们所熟知的
B.正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约” C.留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟
D.这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”
6.下列对第2自然段内容概括恰当的是（ ）（2分）
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A.各种花儿开放和凋谢的时间不相同。 B.自然界中花儿的种类非常多。 C.各种花儿必须按顺序开放。 D.各种花儿都像人一样生活。 九、习作。(30分)
题目:我学会了 要求:1.把题目补充完整； 2. 把学习过程写具体； 3. 表达出自己的真情实感。
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参考答案
一、偶尔 欣赏 创举 陌生 懦弱 姿势 保存 修建 二、B
三、实验 检查 辩论 分辨 历史 严厉 骄傲 娇小 四、1.奇观 2.壮观 3.乐观 4.美观
五、学步 弓 影 灰 丧 掩耳 充数 舟 剑 没 打 自相 六、1.②；第②句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。
2. 我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 3. 吃饱了的小虾显得十分自在。 七、1.琴棋书画 望闻问切
2. 独在异乡为异客 登高 插茱萸（或赏菊） 3. 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 4. 轻快有力 剪刀似的
5.示例:守株待兔 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾 八、（一）1.苏醒 舒展
2.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 3.短 昙花一现
4.示例:轻轻地伸了个懒腰 在夕阳中睁开眼睛 （二）1.C
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2. D 3.B
4.第②句更好，第②句运用拟人的修辞手法介绍了花草的开放和昆虫的活动，使句子更生动、准确、有趣。 5.C 6.A
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