Authorization and trust are the effective way of authorization.同学互助 一起进
步（页眉可删）
口琴比赛主持的串词
女：各位老师
男：各位同学
合：大家好！
女： 在这天高气爽的日子里， 我们迎来了少林办初中满载收获的季节， 迎来了口琴比赛结出累累硕果的喜庆日子。
男：今天我们满怀激情都是为天使的旋律，感动我们爱生活，爱自由 的心。
女：今天我们心潮澎湃都是为口琴的呼唤，点燃我们对音乐，对艺术 的渴望。
男： 今天是我们难忘的日子， 是我们少林办初中口琴大赛收获的日子。
女：我们本次的口琴比赛分为集体口琴比赛和个人口琴比赛。
男：集体比赛最后评出优秀口琴演奏班级一等奖和二等奖。
女：个人口琴比赛最后评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
合：让我们用热烈的掌声迎接我们首次的口琴比赛。
男：经过抽签第一个上场的班级是（ 《 》 。请（ ）做好准备。 ）打分，最后得分 》《 、 》 。请（ ，下面上场的班级是 ）做好准备。 ） ，他们吹奏的是《 》 、
女：请评委老师给（ （ 同上 ） ，他们吹奏的《
男：我们的集体口琴比赛已经全部结束，接下来将要进行的是个人口琴比赛。
女：在个人口琴比赛中要先简单的自我介绍，说一下自己吹奏口琴的 名字。
男：首先请 1 号选手上台。请 2 号选手做好准备 女：谢谢 1 号选手的精彩演奏，请评委老师打分……最后得分 请 2 号选手上台，3 号选手做好准备。
男：谢谢 2 号选手的精彩演奏， ……同上 。女：到现在为止我们的选手都已吹奏完毕。我们少林办初中的口琴比 赛也接近了尾声。
男：回顾这个学期我们的口琴之路，有不会拿口钦，不会认识 1、2、 3、4、5 到现在可以自信的，流畅的吹奏口琴，并且参加口琴比赛。
男：我们能够收获今天的果实，我们应该感谢我们的老师们，没有你 们的孜孜不倦俺的教会就没有我们的`今天。
女：特别是我们的音乐老师。是她教一点一滴的教会了我们识谱和口 琴演奏方法。在
我们学习口琴最困难的时期，最想放弃的时候是她让 我们坚持了下来才有了今天的一点小小成绩。
男：从今以后我们的人生不再单调，无论什么时候至少还有琴声陪在 我们的左右。
合： 在这里请允许我们代表七八年级的全体同学向我们的老师们说一 声：老师 你们辛苦了，谢谢你们！
合：最后请学校领导讲话并宣布获奖名单，给她们颁发奖状。
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