三年级下册语文句子附答案

三年级下册语文句子附答案

一、 按要求写句子。

（1）裁缝对顾客说：“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”（改为转述句）

_________________________________________________________ （1）“漏”又来了，这下我可活不成了。（改为反问句） ____________________________________ （3）石头梆的一声落在地上。 （仿写） ____________________________________ （4）正确的意见，我们应该坚定。（修改病句） ____________________________________

二、 按要求写句子。

1．用加点词造句。

小蚂蚁从四面八方的草丛里走拢来了。 ．．．．__________________________________ 2．用关联词将两句话合为一句。

英子小时候生过病﹐腿脚落下了残疾。英子有些自卑。 _______________________________________________ 3．给句子换个说法，使其更生动。 湿润的东风吹过荒野，在竹林中发出声响。 __________________________________ 4．修改病句。

鸟儿必须离开树，走到很远很远的地方去。 _____________________________________

三、 根据要求完成下列句子练习。

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（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变） _____________________________________________

（2）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句） ．．．．_____________________________________________

（3）铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句） _____________________________________________ （4）鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（缩句） _____________________________________________

四、 句子大看台。

（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？ （变成陈述句）________________________________________ （2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。 削枝减叶（缩句）_______________________________ （3）才能让懒惰支配。才能一无所为。

（用关联词语合成一句话）______________________________ （4）修改病句。

香山的秋天是个美丽的地方。 ___________________________ 小学生要形成爱劳动的好习惯。 ___________________________

五、 按要求改写句子。

1．小鸟多么美丽。（把句子写得更加具体生动） ________________________________________

2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句） ________________________________________

3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿写比喻句）

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_______________________________________________

4．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。（改为双重否定句） _________________________________________________

六、 按要求完成句子练习。

1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句） _____________________________________________

2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（仿写一个拟人句） _____________________________________________ 3．动物是大自然的歌手。（仿写比喻句）

_____________________________________________ 4．修改病句。

（1）我走在公园里，看着树上叽叽喳喳的鸟叫。 _____________________________________________ （2）星期天，带我参观了冰心的文学馆。

_____________________________________________

5．当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。（用加点字词造句）

_____________________________________________ 6．风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 ______，是大自然的_________，他会_______________。

7．不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。（仿写句子）

不一样的__________，有不一样的________；不一样的___________，有不一样的_________。

七、 句子练习。

（1）悄悄地 红头 一个 草堆里 躲在 四面 不做声了（连词成句） ______________________________________________________

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（2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成把字句） ___________________________________

（3）红头的声音小的几乎听不见了。（缩句） ___________________________________

八、 句子演练场。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) _____________________________________________

2.吹过 泛起了 一阵清风 层层 池水 波纹(连词成句,并加标点) _____________________________________________ 3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用带点词造句) ．．．．_____________________________________________

4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子) _________不是_____________ ,而是 ___________________________ . 5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句) _____________________________________________

九、 按要求完成句子练习。

1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句） ___________________________。

2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话） ___________________________。

3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句） ___________________________。 4．请你用下面的开头写一句话。

今天天气真好。____________，__________________。

十、 按要求做题。

1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。（缩写句子）

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_____________________________________________ 2.我打开了电脑。(改为“把”字句) ___________________________ 3.今天真冷啊!(把句子写具体) ___________________________

4.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话) _____________________________________________ 5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句) _____________________________________________ 6.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句) _____________________________________________

十一、 按要求写句子。

1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句） _________________________________________

2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句） _________________________________________ 3．王老师急得直跺脚。（照样子写句子） 妹妹高兴得________________ ________得________________

十二、 按要求做句子。

（1）他_________________________：“你可回来了！”（补充句子） （2）除夕的晚上真热闹！（围绕一个句子，把一段话写清楚） _______________________________

（3）向我举起那大钳子剪刀似的。（修改病句） _______________________________

（4）冬天来了，春天还会远吗？（改陈述句） _______________________________

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十三、 按照要求写句子。

1．我猜想他肯定是一个六年级的学生。（修改病句） ___________________________________

2．巴金说：“我爱月夜，也爱星天。”（把句子改变人称换个说法。） ___________________________________ 3．妈妈急得直跺脚。（照样子补充句子） ．她害怕得____________________________ ．______得____________________________

4．小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写句子）

村子里有一片碧绿的田野，碧绿的田野上开满了鲜艳的花朵，________________________________________________________

十四、 按要求完成句子练习。

1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改为把字句和被字句） 把字句：____________________________。 被字句：____________________________。

2．开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

（1）写出句子中表示颜色的词语：_________，我还能再写几个这样的词语______________。

（2）这句话运用了_______的修辞方法，把________比作_______。运用这种修辞手法写个句子。

___________________________________________________。 3．我怎么会忘记自己的祖国呢？（将句子换种说法，意思不变） ___________________________________________________。 4．《荷花》的作者是叶圣陶写的。（用两种方法修改病句） （1）____________________________。

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（2）____________________________。

十五、 按要求完成下面的句子练习。

1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句） ________________________________________

2．小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。（改为“被”字句） ________________________________________ 3．在括号中给句子加上合适的标点符号。 列宁问（______）会飞回来吗（______） 4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句） ________________________________________ 5．沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处） ________________________________________

答案

一、 裁缝对顾客说，顾客的布还在他的柜子里搁着，他还没开始裁料呢。 “漏”又来了，这下我可怎么活？ 箭“嗖”的一声射出去了。 正确的意见，我们应该坚持。

二、 这个连队的战士来自祖国的四面八方。 因为英子小时候生过病，腿脚

落下了残疾，所以有些自卑。 湿润的东风走过荒野﹐在竹林中吹着口笛。 鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。

三、 我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。 他提出的要求是非常合理的，并不是无理取闹。 铁罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！ 鹿把狮子甩在了后面。

四、 你没有忘掉水要流动才能保持清洁的自然规律。 我推究哲理。 才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 秋天的香山是个美丽的地方。 小学生要养成爱劳动的好习惯。

五、 小鸟雪白的身子，黄黄的小嘴多么美丽呀！ 孙中山想，这样糊里糊涂地背没什么用。 每一颗闪闪的星星，都像一颗明亮的宝石，有序地、牢固地镶在夜空中。 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。 六、 那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢？ 春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。 植物是大自然的画家。 我走在公园里，听着树

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上叽叽喳喳的鸟叫。 星期天，爸爸带我参观了冰心的文学馆。 雨滴像顽皮的小精灵一样，在雨伞上尽情地舞蹈。 动物 歌手 歌唱动听的乐曲 花朵 颜色 鸟儿 歌声

七、 红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。 大黄牛把可怜的红头吃到嘴里了。 声音听不见了。

八、 1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。 3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。 4.这本书 小红的 菲菲的 5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

九、 你不敢和我相提并论。 赵州桥不但坚固，而且美观。 在这次比赛中，我得了第一名。 太阳公公微笑着出来了 他把温暖洒向大地

十、 我们参观科技馆。 我把电脑打开了。 今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽绒服,呼出的热气立刻结霜。 我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。 老师要同学们严格遵守课堂纪律。 我不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球。

十一、 黑熊舔着脚掌。 不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 手舞足蹈。 他热 直冒汗。

十二、 抓住那个女人的胳膊使劲摇晃，脸憋得通红 除夕的晚上真热闹！家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 小虾向我举起那剪刀似的大钳子。 冬天来了，春天不会远了。

十三、 我猜想他可能是一个六年级的学生。 巴金说，他爱月夜，也爱星天。 直打哆嗦。 她高兴 一蹦三尺高。 鲜艳的花朵旁绕满了绿色的小草。

十四、 一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了 粉红色、蔚蓝色 翠绿色、雪白色 比喻 太阳 大火球 小雨点像一颗颗水晶球从天上落下。 我不会忘记自己的祖国。 《荷花》的作者是叶圣陶。 《荷花》是叶圣陶写的。

十五、 冬天的雪，是一床棉被。 胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。 ：“ ？” 小强穿着棉衣，戴着围巾上学去了。 金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。

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