古诗二首学案

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《古诗二首》学案

一、学习目标： 1、 2、 3、

学习古诗，有感情地朗读古诗并背诵。理解诗句的意思，体会诗人的用意。

了解站在不同的角度看问题，往往会看到不同的现象。

二、预习：

1、会背诵这两首古诗。 2、查资料了解两首诗的作者。 3 理解词语意思

题（）壁（）横看（）缘（）三、学习过程（一）自主探索1

自读《登飞来峰》，完成以下问题。

1 读一二句诗，这两句诗写出了飞来峰的什么特点？诗意是什么？ 2 联系诗人所处的时代背景和自身经历，你体会到了什么？ 3，理解三四句的诗意，想想浮云有什么含义，浮云遮望眼说明了什么？

4，诗人想表达一种怎样的心情？自主探索2

自读《题西林壁》，完成以下问题。 1 题西林壁的意思是什么？

2 大家想想看，怎样才能看到庐山的真面目呢？

3 从本诗中，你受的什么启发？（二）合作提升

小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。由已经掌握的学生或老师进行必要的讲解。（三）巩固应用。

1写出《登飞来峰》的诗意以及说明的道理。 2写出《题西林壁》的诗意以及说明的道理。五、抽查清。

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