九年级化学（2017。1）
【说明】1。本试题分试卷和答题纸两部分，考试结束后一并交回。
2.请用0。5毫米的黑色中性笔将姓名、考号、学校写在答题纸和试卷的密封线内. 3.所有答案必须写在答题纸各题目指定区域内(超出方框无效)，不能写在试卷上。不能使用涂改液、修正带等。不按以上要求做答,答案无效。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24Ca:40 Mn：55 Fe：56Al:27S：32Cl:35。5 Cu：64 Zn：65 Ag:108 Ba:137
一、选择题(本大题包括20个小题，每题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。多
选、错选或不选答案的，该小题不得分）
1．我们生活的物质世界充满了变化。下列变化过程中，只发生了物理变化的是
A．火箭发射B．冰川融化C．节日焰火D．葡萄酿酒
2.近年来,尤其是冬季，我国部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气。保护我们赖以生
存的环境，是我们每个人应尽的义务.下列做法中，不利于减少空气污染的是 ．．．A．拒绝使用一次性筷子等餐具B．积极植树造林、种花种草
C．提倡居民驾驶私家车出行D．提倡使用太阳能等清洁能源3。 2016年4 月15日是我国首个“全民国家安全教育日”。下列说法中，正确的是
A．冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒B．汽车油箱着火,可以用水浇灭C．发现厨房天然气泄露,打开抽油烟机排气D．室内起火，迅速打开所有门窗通风 4。规范的实验操作是实验成功和安全的保障。下列图示实验基本操作中，错误的是 ．．
A．倾倒液体B．读取液体体积C．检查气密性D．稀释浓硫酸
5．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想。20% 按体积分数计算，其中含有70％的N2，
以上的O2，以及少量CO2.下列说法中,错误的是 ．．A．空气是一种重要的资源B．可以利用Cu与O2反应，测定空气中O2含量
C．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应D．“人造空气\"的氮气比空气中的氮气含量高
6．将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起，下列用分子的观点解释合理的是
A．分子间间隔变大B．分子的个数增多 C．分子的质量增大D．分子的体积变大7．下列关于实验现象的描述中,不准确的是 ．．．
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．足量铁丝与稀硫酸充分反应后，所得溶液一定是无色溶液C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光,生成白色固体
D．探究水的组成时,用带火星的木条检验与正极相连的玻璃管内气体，木条复燃8．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是
＋10 2
8 C。
＋12 2 8 D。
A.
点燃
B。
9。 下列关于2H2＋2H2O 的理解，不正确的是 ．．．O2
A．表示氢气与氧气在点燃条件下反应生成水 B．反应前后氢原子和氧原子的个数均不变 C．参加反应的氢气与氧气的质量比是2:1
D．参加反应的氧气与生成的水的分子个数比为1：2
10．2015 年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子中
含有92个质子和143个中子。下列有关该原子的说法中，不正确的是 ．．．A．属于金属元素的原子B．电子数为92 C．核电荷数为92
14311．下列有关化学史的叙述中，错误的是 ．．
D．相对原子质量为
A．火的发现和利用改善了人类的生存条件,是人类文明的伟大进步
B．拉瓦锡发现了空气是由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等组成的C．1897年，英国科学家汤姆森通过实验发现了电子，证实原子是可分的D．化学家门捷列夫将当时已发现的元素排序,制得了第一张元素周期表 12。 归纳总结是学习化学常用的方法，下列总结的规律中，正确的是
A．带电的粒子都是离子B．化学反应生成新物质且伴随着能量变化
C．均一稳定的液体都是溶液D．酸、碱、盐中都含有金属元素13．右图是某个化学反应的微观模拟示意图，
下列说法中，错误的是 ．．A．该化学反应属于化合反应 B．该反应前后一共涉及3种分子 C．该反应的反应物都属于化合物 D．该反应前后原子的种类没有变化
14。 根据生活经验和所学知识判断，下列课外实验不能达到目的的是 ．．
A．用pH试纸区分蒸馏水和食盐水B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用食醋区分
食盐粉末和纯碱粉末D．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
15．下列化学反应方程式书写正确但不符合实际的是 ．．．．．
A．盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜:Ca （OH)2+CO2＝
CaCO3↓+H2OB．用适量稀盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+ 3H2O C．用烧碱治疗胃酸过多：NaOH+HCl＝NaCl+H2O
D．“曾青得铁则化为铜”对应的方程式：Fe+ CuSO4＝Cu +FeSO4 16．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理中，正确的是
A．酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应 B．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
C．碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液 D．化学变化中分子种类一定发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
17．有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀硫酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各 一种。下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是 ．．．．
A．CuSO4溶液B．K2CO3溶液C．稀盐酸D．酚酞试液18. 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法中,都正确的是
选项 A B C
物质 H2SO4溶液 CO2
杂质 FeSO4 CO
试剂 足量Fe粉 足量氧气 适量
操作方法 过滤 点燃
BaCl2溶液 足NaCl溶过滤 Na2CO3
液 量的水 CaCO3 过滤 D
CaO固体 19。 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色.下列关
于滤渣、滤液的判断中，正确的是
A．滤渣中一定有银和锌，可能有铜B．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银C．滤渣中一定有银，没有铜和锌D。 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银
20。 现有一定量氧化镁与氧化铁的固体混合物，加入溶质质量分数为9。8％的稀硫酸200g,恰
好完全反应。则原固体混合物中氧元素的质量是
A．3。2 g B．6。4 g C．1。6 g 二、填空与简答题（本大题包括5个小题，共30分)
21。(8分）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。 （1）请用适当的数字和符号按要求填空：
①氧元素;②三个氢气分子;
③两个铁离子;④一个硫酸根离子.
（2）按要求从氢氧化钡、锌、氧化镁、硝酸银、氮气中选择合适的物质，将其化学式填写在下．．．
列空格中。
①一种非金属单质；②一种金属氧化物； ③一种可溶的碱；④一种可溶的盐。
22．（3分）酸奶是日常生活中常见的一种食品,酸奶中含有的乳酸对健康是有益的，乳酸的化学
式为(C3H6O3）.请回答: （1)乳酸由种元素组成；其中碳、氧元素的质量比为（填最简整数比). (2）计算18g乳酸中氧元素的质量为g。
D．4.8 g
23。（8分）“微观-宏观-符号\"三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请根据要求
回答下列问题。
（1）物质的组成及构成关系如右图所示,
图中①表示的是, ②表示的是。
（2）下列说法正确的是（填字母）。A。二氧
化碳是由碳、氧两种元素组成的B. 二氧化碳是由碳和氧气混合而成的
C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的 （3）右图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是.
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的 原因是：它们原子的相同。 O S Cl ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同.
(4)为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有
污染，且释放大量能量,有一定应用前景.其微观过程如下图所示：
该反应的化学方程式为，该反应前后氮元素的化合价（填“升高\"“降低”“不变”之一). 24．(5分）化学就在我们身边，化学与我们的生活息息相关。请用所学知识回答下列问题: （1)生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是
（填“原子”、“元素\"、“单质\"之一）。
（2）头发的主要成分是蛋白质,容易受碱性溶液的侵蚀。所以我们洗发时，在用过洗发剂后
再使用护发剂，这样对头发有保护作用。由此可知，一般护发剂的pH7（填“大于\"、“小于”之一)。
（3)炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是。
（4）二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料，这是利用了二氧化碳能溶于水且与水反应的性质。
请写出此反应的化学方程式。
（5)市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热。该反
应的化学方程式为。
25。（6分)归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢
氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“—”表示物质两两之间能发生化学反应。请根据下图回答问题：(已知：CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）
酚酞试液
氢 氧 化
二氧化碳
钙
碳酸钠 盐酸
（1）大力同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红,得出结论：氢氧化钙溶液
呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”)； (2）小明同学将过量的稀盐酸加入到大力同学所得溶液中，观察到的现象是，此时所得溶液
中含有的溶质有（酸碱指示剂除外）; (3)阳阳同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与小明同学所得溶液混合,静置后
发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是（酸
碱指示剂除外)，可能含有的溶质是；为验证可能含有的溶质，请写出实验操作过程及现象。
三、实验和推理题(本大题包括3个小题，共18分)
26。（9分）如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置
时,可重复选择仪器）。试根据题目要求,回答下列问题:
铜粉和炭粉 氢氧 化浓 钠硫 溶酸 液 A B C D E F
(1）在实验室中，欲用金属锌和稀盐酸制备并收集一瓶纯净、干燥的氢气。 ．．．．．
①所选装置的连接顺序为(填写装置序号字母）。
②装置A中发生反应的化学方程式为。
③制取气体之前,需要先检查装置的；实验时,锥形瓶内长颈漏斗下端管口要插入液面以下，其原因是.
④使用装置A还可用于制备气体（一种即可).
(2）在实验室中，若以H2O2溶液为原料(以MnO2为催化剂）制备干燥的氧气，并用来测定
10g 由铜粉和炭粉组成的混合物样品中Cu的含量，装置的连接顺序为:A→F→D→B（假设有关反应均反应完全）.
①装置F的作用是.
②装置A中生成氧气的化学方程式是。
③D装置通入足量氧气，充分反应后，玻璃管内剩余固体物质总质量变为8g，则原混合物样品中单质Cu的质量分数是。 ④实验结束后，若要分离出装置A中锥形瓶内的固体物质,应采用的分离方法是。 27．(4 分)下图中A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分，请分析回答：
（1）反应①的化学方程式为; （2）反应②的化学方程式为;
（3）物质B的用途（答一条即可）；
（4）E 物质作燃料的优点是（答一条即可）.
28．（5分）现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有BaCO3、Ba（NO3)2、NaCl、
CuCl2， 四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验。出现的现象如图中所述(设过程中所有发生反应都恰好完全进行）。 ．．．．．．．．的．．．．．．．．．．
固体混合物 A （一定量） ①充分反应．．．． 过滤 ．．稀 H2SO4 溶液 （适量） 气体 B ②通入紫色石蕊试液．．．．．．．． 试液变红 滤液 E 蓝色沉淀 F 沉淀不溶解 ③加入适量aOH液．．．．N．．．．溶．． 溶液 C 充分反应，过滤 ．．．．．．．沉淀 D ④加足量稀硝酸．．．．．． 试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
（1)在常温下，气体B的水溶液pH7（填“大于”“小于\"“等于”之一）。 (2）蓝色沉淀F的化学式为。 (3）滤液E中一定大量存在的酸根离子为(写离子符号）。 ．．．．(4）混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式）. ．．．．(5）写出实验过程①中一定发生的化学反应方程式:。 ．．四、综合应用题（本大题包括2 个小题,共12分）
29。 （6分）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，现取含碳酸钙80%的石灰石12。5g和
100g稀盐酸恰好完全反应(石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）.请回答： （1）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式. (2)计算12.5g石灰石中碳酸钙的质量是g。
（3）计算反应中生成二氧化碳的质量为g（结果精确到0。lg）。 （4）计算反应后所得溶液总质量为g（结果精确到0。lg）。
30．（6 分)向100g 硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀
的质量之间的关系如图所示，请回答下列问题： (1）将A点所对应的混合物过滤，滤液中所含溶质
为；
（2)图中A点所对应的溶液总质量为g;
（3）求(1）中所得滤液的溶质质量分数（请写出计算过程， 结果精确到0。l％）。
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