1、了解太平天国运动的主要史实
2、认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性
一、整体感知、把握基础
（一）背景①鸦片战争，鸦片走私猖獗，____外流加速， ____激涨。
②____大批拥入东南各省________纷纷破产。 ③巨额________分摊到各省，各级官吏趁机收刮百姓。 ④连年发生________ 。
（二）过程：______年，金田起义。
1852年永安建制；初步建立____ 1853年，定都____
1853年—1855年北伐西征，进入____时期。
1856年，天京事变（ ____ 、____被杀， ____出走。太平天国由盛转衰。） 天京事变后，重建核心，____、____指挥军事， ____总理朝政。 1864年，____陷落，太平天国失败。
纲领目的：满足人民获得___ 的愿望前期:土地分配:按___ 和___ 平分土地；内容产品分配:每户留足口粮其余归___《_______》革命性：反映了农民要求获得土地的强烈愿望是几千年农民评价_____斗争的最高峰。空想性；_________思想，严重脱离实际，根本无法实施。内容:政治：向___学习，以法治国，___由公众选举后期：经济:发展_____、奖励技术发明文教:开设__________。《______ 》评价先进中国人最早提出发展_______的方案。这一设想在当时未能_____ 1
二、合作探究、深化理解
探究一：1853年冬天的某日，在天京街头看到太平天国的一个告示：《天朝田
亩制度》，平民甲、乙、丙在讨论：
小官吏：众人看好了，这是天国颁发的《天朝田亩制度》。根据这项制度，尔
等以后都有田耕，有饭吃，有衣穿，有钱用，尽可以享福了。
甲、乙、丙（异口同声）真的？看看去。
甲：我家有5口人，那我家可以分得5人的田地了。这几年，腐败的清政府把我们害惨了，我也要参加太平军，推翻清政府，保住我的土地。以后不但吃穿不愁，还可以把剩余的拿到街上去卖，添置一些家当。
乙：你这种想法是不允许的。你没看清告示上的规定：每户除留足口粮外，其余多的东西都要上交天国的圣库，统一管理。
甲：呦，还有这样的规定？这可不好，我辛辛苦苦多收一点粮食，自己不能处
理，却要上交，罢了，罢了，我还不如省省力气，生产的粮食够吃就可以了。
丙：是啊，自己花力气种出的粮食，却要给别人，谁有心思多种粮食呀。另外，现在长期打仗，天国哪有时间和精力去分田呢？嗨！
合作学习 要求：独立思考后，组内交流、讨论，形成意见后，派一名代 表
展示学习成果，其他小组认真听，并做补充准备
问题1：
《天朝田亩制度》是否能调动农民的革命积极性？是否能调动农民的生产积极
性？为什么
问题2：
《天朝田亩制度》是否得到了很好的实行？ 为什么？ 问题3：
根据以上分析，你怎么评价《天朝田亩制度》?
2
探究二：天王城周围十余里，墙高数丈，雕琢精巧，金碧辉煌.天王轿用轿夫
64人，臣下见天王要三呼万岁， ；穿靴子也有规定，天王靴，每支绣9条龙，东王靴，每支8条龙，北王每支5条，……。东王出行时役史达1700多人，官员民众不回避或者不跪倒者，立即斩首。只有诸王能见到洪秀全，还没推翻大清，就躲进深宫，嫔妃千名以上。
结合材料和课本56页学思之窗思考： 它反应了什么现象？
这和与之相对峙的清王朝有本质区别吗？
（要求：自主思考，如有疑问，可同桌互议，得出结论后请积极展示学习成
果。）
探究三：合作学习
根据本节课所学知识思考回答： 如何评价太平天国运动？
（提示：积极作用从性质、作用、历史地位、时代特点四个方面考虑。局限性
主要从失败的主观原因等方面考虑。）
要求：独立思考后，组内交流、讨论，形成意见后，派出一名代 表展示
学习成果，其他小组认真听，并做补充准备。
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天国的历程兴永安建制封王18511853天朝田亩制度盛北西东伐征征重建领导核心衰破三江河北镇大大营捷1、通过阅读在方框内填上恰当的史实。破江东南征大失营利安庆失陷亡18561858185918601861资政新篇1864 2、标志太平天国与清政府正式对峙的事件是（ ） A、金田起义 B、永安封王 C、定都天京 D、东征胜利 3．太平天国颁布的《天朝田亩制度》( )
A．反映了农民阶级的要求和愿望 B．充分调动了农民的生产积极性 C．具有资本主义性质 D．是太平天国的反帝革命纲领 4．下列选项中错误的一项是：天京变乱的原因是由于太平天国领导 A，进取心减退 B．生活腐化
C．脱离群众 D．受到清政府的挑拨 5.太平天国失败的根本原因是：
A 迫于形势，《资政新篇》未能实施 B 中外反动势力勾结联合绞杀 C 军事策略屡犯错误 D 农民阶级局限性
6.与以往的农民战争相比，太平天国运动有哪些新特点？连线完成 起义时代新 反封建同时反侵略
治国方案新 中国开始沦为半殖民地半封建社会 失败原因新 提出发展资本主义的方案《资政新篇》 担负任务新 中外反动势力联合绞杀
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