四年级语文版语文下册课文内容填空复习专项练习题完美版
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 积累与运用。
(1)黄师塔前江水东,______________。 (2)______________,树头新绿未成阴。
(3)____________送春归,__________迎春到。已是__________,犹有__________。
(4)《清平乐・村居》的作者是______朝词人_________。词的上半阙是:____________________。词意是_______________。
(5)《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是__________朝诗人__________。这首诗的后两句是____________________。这两句诗的意思是:____________。
二、 按课内外积累填空。
1.月黑雁飞高,___________。欲将轻骑逐,____________。 2.“天上的风雨来了,_________________;心中的风雨来了,
____________________。”中“天上的风雨”指_____________________,“心中的风雨”指_____________________。
3.从杨万里的“_______________,飞入菜花无处寻”中,我们体会到了孩子天真活泼的童心;从辛弃疾的“________________,________________”中,我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。
4.通过本学期的学习,我认识了_________的白鹅、____________的小英雄雨来,积累了“_________________,老来方知读书迟”的读书名言,以及“天行健,________________”的做人之理,还走进了童话世界,我最喜欢的童话故事是__________________。
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三、 根据课文内容,完成填空。
1.诗人王昌龄送别朋友时写道:“洛阳亲友如相问,___________________。”李白看见敬亭山,写下了“___________________,只有敬亭山”的诗句。 2.艾青认为“诗是___________________,诗给___________________”。 3.刮的风是绿的,___________________,流的水是绿的,____________________。
4.阅读《海上日出》,仿佛欣赏着一幅画:太阳好像负着重荷似的一步一步,___________________,到了最后,终于___________________,完全跳出了海面,颜色___________________。
5.“学习不怕根底浅,___________________”告诉我们学习不怕晚,只要想开始,一切都来得及。
四、 根据所学内容完成练习。
1.这些事——是永不漫灭的回忆:________,________,________。《繁星(七一)》
2.《铁杵成针》讲的是_____(人物)的故事,这篇课文告诉我们________________。
3.《独坐敏亭山》一诗中,诗人用“____”字表明“云”只有一片,用“____”字表明只有作者一人,表达了___________的心情。
4.儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时,诗人写道:“___________,__________。”当看到大儿、中儿、小儿各自做自己的事情时,诗人写道“______,_______,_______,________。”
五、 我会按课文内容填空。
1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人 写的。我最喜欢其中的两句诗是“ , ”。 2.老吾老,以及人之
老; , 。
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3.大漠孤烟直, 。 4. ,青草池塘处处蛙。
5.这样的山 着这样的水,这样的水 着这样的山,再加上空中 ,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
6.谁都有生活的 ,谁都可以创造一个属于自己的 。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
7.这学期,我在课外阅读了不少书,其中《 》这本书给我留下了深刻的印象,因为 。
六、 根据提示默写。
1.《题西林壁》是宋代诗人__________写的,其中“________,__________”这两句与“当局者迷,旁观者清”所蕴含的道理是一致的。 2.中秋之夜,望着清冷的月光,我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药,__________”的诗句。
3.俗话说,“春捂秋冻,不生杂病”,因为“八月暖,九月温,___________。”哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个_________________!
4.《尚书》中“_______,________”的意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识,自以为是,刚自用的人会使自己知识贫乏。
七、 将诗句补充完整。
1.____________,溪头卧剥莲蓬。 2.儿童急走追黄蝶,_____________。 3.日长篱落无人过,_____________。 4._____________,白发谁家翁媪? 5._____________,她在从中笑。
八、 古诗词情境填空。
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1.夏天是什么?是范成大眼里________________,___________________的乡村生活。
2.几个孩子在丽日当空,花香扑鼻的大好春光中,正自由自在,无拘无束地奔跑着,追逐着黄色的蝴蝶……这时,我不由得想到了杨万里的两句诗________________,________________。
3.《清平乐·村居》中描写一对老夫妇坐在一起,其乐融融的词句是________________,_________________?描写小孩子讨人喜爱的词句是______________,_________________。描写乡村美景的词句是 _______________,___________________。
九、 默写。
1.篱落疏疏一径深,_____________。儿童急走追黄蝶,____________。 2.《清平乐·村居》中描写孩子调皮的诗句是:_________________。 3.梅子金黄杏子肥,__________。日长篱落无人过,__________。 4.风雨送春归,飞雪迎春到。_____________,___________ 。_____________,____________ 。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
十、 根据学过的内容填空。
1.美景,令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观:“浪潮越来越近,犹如
___________,__________地飞奔而来”。家乡的夜晚美丽温馨:“细细的溪水,流着___________,___________。”
2.古诗,回味悠长。“___________,___________”描写了秋夜的美景;“___________,____________”饱含着对良将的期盼。“ ___________,___________”宽慰了离别的友人;“_____________,___________”蕴含着深刻的哲理……
3.精神,代代流传。我们从“________,以堙于东海”中,看到了______的精卫;从“看道边李树_______,诸儿________,________”读出了________ 的王戎;我还敬佩__________的__________。
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十一、 根据课文内容,完成练习。
(1)课文《牛和鹅》按________的顺序来写。先写由于听信了他人的话,所以我们不怕________,害怕________。接着写在回家的路上我们被鹅________,后来在金奎叔的帮助下________。最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了________。
(2)作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历,告诉我们(______)(多选) A.看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 B.要尊重事实,不要被固有思想左右。 C.不能相信别人的话。
十二、 根据课文内容填空。
1.《出塞》我国______朝诗人______ 所作的七言绝句,边塞诗的代表之一。其中慨叹边战不断,国无良将的句子是:______________,________________ 2.《夏日绝句》是________词人________创作的一首五言绝句。这首诗的前两句是:___________,______。
3.《凉州词》这首诗的作者是______代的______,诗中“____________,__________”表现了战士们视死如归的英雄气概。
4.高适《别董大》中与王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是:__________________,__________________。 5.当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的是为______而读书,有的是为______而读书,有的是为______而读书……周恩来却清晰而坚定地回答道:“__________________”,由此可见少年周恩来_____________________。
十三、 根据课文内容填空。
1.大海啊!____________,哪一朵花没有香?____________,没有你波涛的清响?
2.《繁星(七一)》中___________、___________、____________,都能表达出浓浓的母爱。
3. 母亲啊!天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,
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______________。
4.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了________和________的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是_____________。诗中描写绿的句子是___________。
十四、 课文内容回顾。
1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的___________________;《四时田园杂兴(其二十五)》描写了农村恬淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的___________之情;《清平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口,借此表现出______________和______________。
2.《乡下人家》展现了朴实、_______、_______、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人______________的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的_______的事。
4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______,表达了作者对桃花水的_______和_______之情。
十五、 日积月累我会填。
1.智能之士,________________,________________。 2.博学之,___________,___________,明辨之,笃行之。
3.爸爸经常教育我说:“______________,______________。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。
4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气,这真是“一场秋雨一场寒,__________________”啊!
5.《夏日绝句》这首诗的作者是______代__________。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是:“________________,________________。”
十六、 根据课文内容填空。
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1.“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”一句出自《________》,这首词的作者是______,“亡赖”一词的意思是_________。
2.《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由_________转变为__________。 3.《记金华的双龙洞》按_______的先后顺序,记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象,表达了作者_______ 之情。
4.《芙蓉楼送辛渐》一诗中,表达作者内心纯洁的诗句是:_________,__________。
5.《巨人的花园》一文告诉我们的道理是:_____________。
十七、 按课文内容填空。
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是_________。诗句的意思是_________________________。
2.“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者___________之情。
3.《三月桃花水》把桃分别花水比作春天的_______、________。
十八、 根据课内外积累填空。
1.浪潮越来越近,犹如___________,____________;那声音如同____________,好像____________。
2.去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起了王维的诗句“_________ ,___________。”
3.弟弟在读书的时候不喜欢问问题,总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“____________,______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。
4.有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“_________ ,________。”说话也是门学问。 5.春宵一刻值千金,______________。 6.______________,绝知此事要躬行。
7.富与贵,____________,____________,不处也;贫与贱,是人之所恶也,
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__________,不去也。
十九、 回忆课文内容填空。
(1)《精卫填海》是一个神话故事,讲述了炎帝的女儿____________,因为在____________淹死了,所以化为精卫鸟用________和________填塞____________的故事。
(2)《普罗米修斯》讲述了普罗米修斯为人类盗取________,宁愿忍受严厉惩罚的故事,颂扬了普罗米修斯_________,____________的伟大精神。
二十、 先补全诗句,再完成练习。
①但使龙城飞将在,_________。(《出塞》) ②__________,古来征战几人回?(《凉州词》) ③生当作人杰,_______。(《夏日绝句》) ④莫愁前路无知己,_________?(《别董大》)
1.以上诗句中第____句都是边塞诗。第____句都表达了爱国情怀,第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。(填序号) 2.我所知道的爱国诗句还有:_______,_______。
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答案
1、春光懒困倚微风 篱落疏疏一径深 风雨 飞雪 悬崖百丈冰 花枝俏 宋 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪 茅屋又低又矮,溪中长出碧绿的小草。喝醉酒后夫妻俩用吴地的方言互相逗趣取乐,那白发苍苍的人是谁家的老太太和老头儿呢 宋 范成大 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞 白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去
2、单于夜遁逃 大雪满弓刀 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 自然界的暴风雨 心中的痛苦和烦恼 儿童急走追黄蝶 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 高傲 机智勇敢 少年不知勤学苦 君子以自强不息 《海的女儿》
3、一片冰心在玉壶 相看两不厌 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气 下的雨是绿的 阳光也是绿的 慢慢地努力上升 冲破了云霞 红得非常可爱 只要迈步总不迟
4、月明的园中 藤萝叶下 母亲的膝上 李白 只要有毅力,肯下苦
功,事情就能成功 孤 独 怀才不遇、孤独 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
5、1.李白 相看两不厌 只有敬亭山 2.幼吾幼 以及人之幼 3.长河落日圆 4.黄梅时节家家雨 5.围绕 倒映 云雾迷蒙 6.权利 缤纷世界
7.爱的教育 它是一部以教育为目的的儿童文学作品,让我懂得要用真诚的心来对待身边的每一个人
6、苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 碧海青天夜夜心 十月还有小阳春 小水塘都抱着一个月亮 好问则裕 自用则小
7、最喜小儿亡赖 飞入菜花无处寻 惟有蜻蜓蛱蝶飞 醉里吴音相媚好 待到山花烂漫时
8、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处
寻 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 茅檐低小 溪上青青草
9、树头花落未成阴 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 麦花雪白菜花稀 惟有蜻蜓蛱蝶飞 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报
10、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山草和野花的香味 流着月
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光 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 青山一道同云雨 明月何曾是两乡 人事有代谢 往来成古
今 常衔西山之木石 坚持不懈 多子折枝 竞走取之 唯戎不动 聪明机智 坚持勇敢 夸父
11、事情发展 牛 鹅 追赶 赶走了鹅 态度 AB
12、唐 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 宋代 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 唐 王翰 醉卧沙场君莫笑 古
来征战几人回 莫愁前路无知已 天下谁人不识君 明理 做官 挣钱 为中华之崛起而读书 有着与众不同的远大志向
13、哪一颗星没有光 哪一次我的思潮里 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 拟人 比喻 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿
14、天真烂漫 喜爱 人情之美 生活之趣 自然 和谐 热爱生活 天窗 想象 声音 颜色 喜爱 赞美
15、不学不成 不问不知 审问之 慎思之 尺有所短 寸有所长 十场秋雨要穿棉 宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄
16、清平乐·村居 辛弃疾 顽皮、淘气 讨厌 喜爱 游览 对祖国山川、对大自然的热爱 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐
17、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴
蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了 对乡下生活的喜爱和向往 竖琴 明镜
18、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 空山不见人 但闻人语响 好问则裕 自用则小 病从口入 祸从口出 花有清香月有阴 纸上得来终觉浅 是人之所欲也 不以其道得之 不以其道得之
19、女娃 东海 树枝 石块 东海 火种 不畏强暴 为民造福不惜牺牲一切
20、不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 死亦为鬼雄 天下谁人不识君 ①② ①②③ ④ 国破山河在 城春草木深
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