最新部编版二年级语文下册15古诗二首课文练习题及答案
一、 拼一拼，写一写。
dù pí hǎi yáng zhī shi yǎn jing （________） （________） （________） （________） shēn chù chàng gē xióng māo xīn kǔ （________） （________） （________） （________） lì yòng xìn fēng chèng gǎn shí qiáo （________） （________） （________） （________）
二、 照样子，写词语。
例：金灿灿（ABB式）___________ ____________
例：越来越美 越_________越_________ 越_________越_________ 例：小心地（移树）使劲地_________ 仔细地_________ 形容笑的词语：捧腹大笑_________
三、 形近字组词。
织（_________） 终（_________） 完（_________） 卖（_________） 只（_________） 咚（_________） 玩（_________） 买（_________） 搬（_________） 破（_________） 痛（_________） 纺（_________） 般（_________） 坡（_________） 病（_________） 仿（_________） 抽（_________） 骗（_________） 油（_________） 编（_________）
四、 选词填空。
打 落 飘
1.秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（_________）下来 2.鹅毛般的雪花从天空中轻轻地（_______）下来。
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3.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点儿噼里啪啦地（_____）在窗户上。
温暖 温和
4.老师的态度很（________）。
5.同学们亲切的话语让我感到很（________）。
五、 读一读，我会连线。
秋处露秋寒霜降 用力之所生，生于劳身 微微风簇浪 要内外整洁 四海无闲田 冬雪雪冬小大寒 天下之所生，生于用力 散作满河星 民生在勤 不如人，勿生戚 黎明即起，洒扫庭除 农夫犹饿死 若衣服，若饮食 勤则不匮
六、 根据古诗内容填空并回答问题。
晓出净慈寺送林子方
毕竟_________六月中，风光不与____________。 接天_________无穷碧，____________________。
1．《晓出净慈寺送林子方》描写的是_________（季节）的景色。 2．《晓出净慈寺送林子方》这首诗是______________（谁）在净慈寺送___________（谁）。
3．这首诗中描写西湖荷花的句子为：________________
七、 课内阅读。
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖_______中， 风光不与_______同。 接天_______无穷碧， 映日_______别样红。
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1．把古诗补充完整。
2．本诗的作者是_____朝诗人________。 3．本诗描绘了_______的美丽风光。
4．读完诗句“接天____无穷碧，映日____别样红”你看到了什么样的画面？ _____________________________
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参考答案
1、肚皮 海洋 知识 眼睛 深处 唱歌 熊猫 辛苦 利用 信封 秤杆 石桥
2、绿油油 白花花 来 好 长 高 拉 看 眉开眼笑
3、织布 终于 完全 买卖 一只 叮咚 玩耍 买菜 搬
家 破旧 痛苦 纺织 一般 山坡 疾病 仿佛 抽出 骗子 油菜 编织
4、飘 落 打 温和 温暖 5、
6、西湖 四时同 莲叶 映日荷花别样红 夏季 杨万里 林子方 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 7、
1．六月 四时 莲叶 荷花 2． 宋 杨万里 3．夏季西湖
4． 莲叶 荷花 我看到了碧绿的莲叶连接天际，浩渺无尽，红日与荷花相映，色彩分外鲜艳娇红的画面。
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