1, 艺术理论研究的对象是?
概括地说,艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。具体地说,艺术理论要综合的研究、考察人类社会的一切艺术现象,探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律,主要是研究各种艺术现象的共性问题,艺术的基本原理和概念范畴问题。
2,怎样理解艺术的社会本质?
1)①艺术是一种社会意识形态,是经济基础的上层建筑。
②艺术是一种特殊的社会意识形态。
2)①艺术是一种生产形态。
②艺术以一种特殊的生产形态,特殊性在于它的不同于一般物质生产的精神性,即精神生产形态。
3,经济基础对于艺术的决定作用体现在?
作为社会意识形态的艺术是建立在一定经济基础上的上层建筑,它的发生和发展,归根到底是为经济基础所决定的。这种决定作用,表现在艺术的发生和发展上,是经济基础最终决定了各个历史阶段的艺术的主要内容和形态。
1)经济决定艺术的发生。经济创造了艺术发生的条件,经济创造了艺术发生的动因,甚至决定了艺术的内容和形式。不关事古代还是现代的,不管是写实的还是抽象的,归根结底,都是由经济决定的。
2)经济决定艺术的性质。由于人们在生产关系中的地位不同,有人占据着统治阶级的地位,有人出于被统治阶级的地位。因而必有表现不同阶级思想感情的艺术。
3)经济决定艺术的发展。
4,艺术与政治的关系?
1),首先,从整个社会历史的发展来看,政治对于艺术有着巨大的影响,但是这种影响是在上层建筑领域里的互相影响的关系,不是决定与被决定的关系。一种艺术,如果在其时代的经济基础中有着深刻的根源和力量,则是任何一种政治力量都不能将其消灭的。
2)政治和艺术虽然是相互影响的关系,但是它们不是一种平行的关系,他们在上层建筑所处的地位是不一样的。政治在上层建筑中出于关键的地位,而艺术是特殊的意识形态,远离经济基础,不能直接反映经济。
3)经济基础主要通过政治的中介影响艺术,同样,艺术主要是通过政治的中介作用反作用于经济基础。
4)从历史总体来讲,艺术作品往往带有一定得政治倾向和一定的阶级性。
5,艺术与道德的关系?
1)道德与艺术的关系密切。道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规范,能知道人们一般的言论和行动,也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反映。
2)艺术反过来影响和改造人们的道德观念,起到移风易俗的作用。
3)进步的艺术总是努力反对旧道德、建立新道德,目的在于破坏旧的经济基础,建立新的经济基础。4)并非所有的艺术作品都具有道德内容,即便具有道德内容,它也只能是有机地融入作品的形象之中。
6,艺术与宗教的关系?
1)①首先,宗教对艺术的影响,从根本上说是对艺术的否定。主要在于宗教利用艺术为自己服务,他的教义必然对艺术严加约束,把艺术当成吹捧的巩固自己的手段,从而了艺术发展的自由和性。
②宗教对于艺术有一定的推动作用,艺术在宗教的影响下也得以发展。如云冈、龙门等地的石窟佛教艺术。
2)其次,宗教艺术占去了中外艺术史的很大一部分篇章。宗教艺术是介乎宗教与艺术之间的兼而具有宗教与艺术的两种因素。
3)宗教与艺术是上层建筑领域内的相互影响、相互作用、相互渗透的关系,它们都反映经济基础,都为经济基础所决定。
7,艺术反映全面的社会生活?
既是说,艺术不仅可以反映社会的经济关系、生产关系和阶级关系,也可以反映处在一定社会生活中的人们的政治观点、法律观点、道德观点、宗教观念、哲学思想和文艺思想。而且还可以反映人们的各种幻想、梦幻、情感、情愫、愿望、审美趣味和审美思想。
可以说,人类社会生活的一切方面,都在艺术的范围之内,都在艺术的视野之内,都可以成为艺术的表现领域和对象。
8,人类掌握是世界的四种方式:“理论”的(哲学的、科学的)方式、“艺术的”方式、“宗教的”方式和“实践—精神的”方式。
9,文学艺术区别于其他社会意识形态的基本特征?
形象性。形象性又具有:具体性、概括性、感染性
10,艺术的真实性包括哪两个?
艺术真实性包括两个互相联系的方面。一时反应客观世界的真是或再现得到真实;二是反映主观世界的真是或表现的真实。
11,什么是艺术典型?什么是典型化?典型化的途径?
(1)艺术典型就是高度真实和高度概括的艺术形象。它一方面一非常鲜明生动的现象和特殊性充分地、集中地表现出社会生活的本质和普遍性,同时,它又聚集着创作主体突出的个性、真挚的感情和独特的审美创造。
(2)典型化是构思典型或具有典型性的艺术意象的过程和方法。它是艺术家把不够典型的生活材料,按照文艺以个别表现一般的规律,经过艺术的加工改造,构思出具有典型性的艺术意象的过程。
(3)第一类是选取生活中某一具有典型意义的人或事物作为骨干材料,从而在此基础
上加以虚构、概括和理想化。第二类是撷取各种人于一身,或撷取各种事于一身。第三类是在构思中运用幻想、想象、虚构、夸张的方法创造生活中没有的完全属于幻想、虚构的艺术想象。
12,什么是现实美?什么是艺术美?
现实美,即现实中美的事物的美。现实美可分为自然美和社会美。自然美指在自然界中存在的美,社会美指人类社会关系中的美,即社会事物的美。
艺术美,指的是艺术作品的美,是由创作主体的审美认识而产生、“按照美的规律”并为着美的目的而创造的事物的美。
13,审美问题在艺术理论中处于什么样的位置?
审美的问题是贯穿在整个艺术理论中的核心问题,艺术的认识是审美认识,艺术的创造是审美创造,艺术的欣赏是审美欣赏,可以说,审美是艺术区别于其他社会事物的根本性质。
14,艺术的核心本质?审美
15,什么是美感?
美感从根本上说,是客观事物的美作用于人而引起人的一种意识活动和情感活动,这种意识活动和情感活动只有在人对客观事物的美的审美认识的基础上才能发生。没有对美的客观事物或客观事物的美的审美认识,也就没有美感。
16,艺术的划分?
1)以存在方式为标准。①空间艺术:绘画,雕塑,工艺美术,摄影艺术,建筑艺术和园林艺术等。②时间艺术,音乐,文学,曲艺等;③时空艺术,戏剧,电影,电视剧,舞蹈等。2)以感知方式为标准。①视觉艺术:绘画,雕塑,工艺美术,摄影艺术,建筑艺术和园林艺术,舞蹈等②听觉艺术:音乐,曲艺;③视听艺术:戏剧,电影,电视剧;④想象艺术,文学。3)以创造方式为标准。①造型艺术:绘画,雕塑,工艺美术,摄影艺术,建筑艺术和园林艺术;②表演艺术:音乐,舞蹈,戏剧,电影,电视剧;③语言艺术:文学④综合艺术:电影等。
17,艺术门类的发展顺着哪两条方向?
分化与综合。由少到多,由粗到细
18,美术:是采用造型手段塑造视觉形象的众多艺术类型的总称。
主要特征:造型性,视觉性,空间性。
音乐:音乐是在时间过程中展示的诉诸听觉的一门艺术,它的基本手段是用有组织的乐音构成有特定精神内涵的印象结构形式。
主要特征:一为“音响的艺术”,声;二为“抒情的艺术”,情。
舞蹈:是在一定得时间与空间中展示的视觉艺术,以有韵律的人体动作(律动)为主要表现手段。
主要特征:动作性、抒情性、同音乐的密切联系。
戏剧:是由演员扮演人物、当中展示故事情节的艺术门类。
主要特征:戏剧行动与戏剧冲突。
19,什么是艺术发生学?
是研究艺术发生的原因及其过程的理论。
20,巫术说是泰勒在《原始文化》中提出的。
21,为什么说艺术发生的根本动力是劳动?
1)生产劳动实践为艺术的发生床走了前提。
首先,劳动是猿爪变为人手,猿脑变为人脑,这是从猿到人转化中具有决定意义的一步。其次,劳动推动了语言的产生,劳动与语言又进一步推动了意识的产生,“这便是人同其他动物的最后的本质的区别”。再次,劳动推动了工具的制造。
2)生产劳动实践推动着思想和感情的产生,为艺术的发生创造了第一个必要的条件。人们在劳动过程结束之后,必然把劳动的结果与劳动开始时的观念相比较,会产生两种结果。一:劳动的结果与原来的预想不一致,这就导致了图腾和巫术的产生。二:劳动的结果与原来预想的一致,这就必然导致了人的征服欲、改造欲和创造欲的发生。
3)生产劳动推动着审美意识的产生和发展,为艺术的发生创造了第二个必要的条件。
美感发生过程中的最大的历史飞跃是人们终于摆脱了对象的使用价值和功利目的,这一确切时间无从知晓,但是着代表着人类审美意识的发生。
艺术,从一定意义上说,就是人创造的具有审美价值的、表现思想感情的精神产品。所以,人是艺术发生的前提,审美性、情感性是艺术发生的必要条件。当具备前提和条件后,艺术的发生就是必然的了。
22,艺术民族性最主要最基本的内涵是?来自?民族精神来自?
在于是否表达了民族精神,是否用民族精神去观察客观事物。民族精神是艺术民族性的核心和灵魂。
艺术的民族性来自民族精神,民族精神来自民族的社会生活的特殊性。
23,各民族艺术相互影响的过程?
一,把外来艺术原封不动地“拿来”;二,鉴别外来艺术的精华与糟粕,吸取精华,抛弃糟粕;三,把外来艺术与本民族的艺术有机地结合起来。
24,艺术的世界性与民族性的关系?
1)联系:凡是世界的,都是民族的。离开民族的,就没有世界的。事实证明:为世界各国所共赏的中国艺术作品,绝不是亦步亦趋模仿洋人的作品,二是带有鲜明民族特色的艺术作品。
2)差别:并非一切民族的都是世界的。民族艺术成为世界艺术是有条件的:深刻地表
现“人的一般本性”和人类的共同美、真实地反映社会发展趋势和时代精神的民族艺术才有可能成为世界各民族所共赏的艺术。
25,艺术的世界性的特征?
1)世界艺术是为整个世界所共赏的民族艺术。2)世界艺术是表现“人的一般本性”的民族艺术。3)世界艺术是指表现人类共同美的民族艺术。同志指出:“各个阶级有各个阶级的美,不同阶级之间也有共同的美。”正如“口之于味,有同嗜焉”。
26,艺术心理定势?
是指艺术工作者在掌握了一定的文化科学基础知识、艺术基础理论与艺术创作的基本技能的基础上,在长期进行艺术修养过程中,在头脑中逐渐形成的稳定而又习惯成自然的艺术心理定势。
27,形象思维的特征?形象性,想象性,情感性,艺术个性,审美性
28,艺术创作的阶段?生活体验,艺术构思,意象物化
29,生活体验分为哪两种?自发体验,自觉体验。
30,积累素材的途径有哪两种?一是直接经验,二是间接经验。
31,对待题材有哪两种错误的观点?应该怎样对待?
一是“题材无差别论”,对题材的价值和作用是漠视的,不承认题材之间存在意义上的
差异,所以选材无关紧要。其理论根据是把艺术只规定于形式这一方面。而对于艺术价值来说,题材只不过是借以表达一暑假的艺术感受的一种媒介而已。二是“题材决定论”。明确地用题材的价值代替作品的价值,把题材的地位和价值强调到越界的程度。其理论是题材的差异性,但这一理论从根本上是违反艺术原理的。但题材仅是作品内容的一个成分,无论如何它的作用不能超越自身的能力。
32,什么是意识?无意识?习惯无意识?
意识,就是指人在情清醒状态下对现实的一种具有自觉性、目的性和能动性的心理活动,它是人清醒的觉察到所反映的对象和觉察到自己在做什么以及如何做才能达到一定目的的自觉心理。
无意识,就是未被意识到的、潜在的心理活动,即在不知不觉中进行的一种内在的心理活动。这种无意识心理活动确实是存在的,而且它们在大多数情况下与意识是相互配合的。
习惯无意识,是指在意识的驱使和指导下,对于某种心理活动或动作经过严格的规范和长期反复练习,最后达到高度熟练、高度自动化的习惯无意识的表现状态。其心里活动的基本特点就是习以为惯,牵动自如。
33,什么是灵感?
就是大脑皮层兴奋中心的神经细胞,经过一段长时间的高度自觉和异常紧张的苦思冥想寻求急需要的信息材料之后,调动起所有的脑细胞的警觉性,特别是调动起了习惯无意识和本能无意识心理活动的积极性,因而在习惯无意识伙同本能无意识(有时是梦幻无意
识)心理活动中,突然发现了所急需的信息而产生了顿悟。
34,现实主义的创作方法及其主要特征?
创作方法:是指艺术家按照生活的本来面貌,通过艺术形象的典型化,真实地再现生活的一种创作方法。它的基本特征是:艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。
浪漫主义的创作方法及其主要特征?
创作方法:是指艺术家以奔放的主观精神,按照理想的面貌表现生活的创作方法。基本特征:创作的中新世追求理想,创造奇幻型的艺术形象和强烈的主观抒情色彩。
自然主义的基本原则是采取“纯”客观的态度,从事实出发再现客观事物,强调描绘的实录性和详尽性,不要求典型性。从生物学、遗传学的角度来描写、解释人的思想行为、自然和社会,揭示造成人物社会命运的自然原因。
35,什么是艺术流派?什么是艺术思潮?
艺术流派,是指一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉地形成的艺术家群体。分为自觉和不自觉的情况。如西方现代派的超现实主义。不自觉的是中国文学史上的江西诗派。
艺术思潮,指在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下,在艺术领域中出现的新的艺术思想和创作倾向的一股潮流。
两个特征:新的艺术思想,群体性潮流。
36,什么是主题?其产生的条件?
主题是作品的思想内涵,是作者的主观情思和题材本身的客观意义的“契合”中生发出的具有某种社会意义的思想。
条件:一是作品的题材,二是作者的思想感情。
37,什么是艺术语言?其基本功能?
指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式。
功能:一是塑造艺术形象、传达艺术内容,二是审美的功能。
38,内容与形式的关系?(需自己添加)艺术作品的内容与形式是对立统一、互相包容、互相转化的关系。两者都以对方的存在而存在。
39,意蕴是?分为哪几个层次?是指艺术作品在内的含义、意义或意味。
第一个层次是寓于各门类艺术的物质材料之中,如文学的语言文字、舞蹈的形体动作。第二个层次包含在作品的形式构成之中。如镜头的构图和剪辑,美术作品中点线面的构成方式。第三个层次,是作品的物象、事件、情节等的指称含义和表现意义。如人、树、山等具体对象;表现意义是指表现出来的情绪等。
第四个层次是文化意义。即约定俗成的意义和本质的意义。
40,英国艺术理论家克莱夫贝尔曾把艺术作品的特性解释为“有意义的形式”。
41,意境?风格?意境不仅只是情与景的融合,而且也是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。
风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。
42,隐含的读者及召唤的结构是由德国接受美学家伊瑟尔提出的。
43,怎样理解艺术接受是无线创造的过程?
首先,艺术接受是一个无限的创造过程的根据首先在于艺术作品属于哲学家波普尔所说的“第三世界”中的存在者。不管在时间上,还是在空间上它都能面对不同地域的的接受者;能超越作者的时代去面对历史中无限的接受者。其次,对艺术作品接受的无限创造过程的根据还在于作品本身结构的召唤型特征。第三,历史的发展不仅在时间上是一个先后相继、不断向前的不可逆的过程,而且在形态上它还是先后之间的差异、区别、变化、不同所构成的。因为这样,不同历史中的接受主题就会对同一间作品有不同的感受、理解和体验而有所创造。
44,艺术批评的主要对象?艺术作品
45,艺术的社会功能?认识功能,教育功能,审美功能。
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