姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 字词基础（18分） (共4题；共18分)
1. （2分）看拼音写词语。 mù tóu ________
ěr mù ________
dà mǐ ________
shànɡtóu ________
2. （12分）按要求查字典。
“转”字用部首查字法应先查________，再查________画，“转”字的第三画是________。用音序查字法应先查________，再查音节________，组词________，“转”字还有一个读音是________，可以组词________。
3. （2分）找出有划线字解释是错误的一项是（ ） A . 学而不厌（满足） B . 匪夷所思（平安） C . 惹人喜爱（招引） D . 诲人不倦（教导）
4. （2分）下列词语书写全对的一组是（ ） A . 发愤图强 无独有偶 B . 革故顶新 触类旁通 C . 重于泰山 专心致致 D . 各抒已见 见微知著
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二、 经典积累（18分） (共4题；共18分)
5. （4分）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是________；如果生命是鹰，尊严就是________。横线上应填入的词语是（ ）
A . 烈焰 飞腾 B . 燃烧 羽毛 C . 燃烧 飞翔 D . 狂风 勇猛
6. （5分）请补写出诗句的空缺部分。 （1）泥融飞燕子，________。（杜甫《绝句》） （2）________？牧童遥指杏花村。（杜牧《清明》） 7. （6分）填一填。
（1）这学期我们学了几首古诗，我最喜欢的一首是《________》。我记得最熟的两句诗是：________，________。
（2）海面上没有风，也没有波浪，我会用“________”这个四字词语来描写这样的情景；起风了，云翻滚着，这时可以用词语“________”来描绘；云淡了，风也变轻了，可以用词语“________”描写这样的情景。
（3）这学期，我还积累了好多成语和名言警句，比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“________”。“________”告诉我们：人应当有高远的志向。
8. （3.0分）按要求答题。
（1）《题西林壁》这首诗是________代________的作品。诗中与成语“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是________。
（2）《蟋蟀的住宅》作者是________国作家________。 （3）写一句关于读书方面的名言：________。
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（4）写一副回文联。 上联：________ 下联：________ （5）补充下面的格言。 ________，莫以恶小而为之。
业精于勤，荒于嬉；________，________。
（6）江苏苏州沧浪亭有一副对联，上联是“清风明月本无价”，请对出下联“________。” （7）用下面的词语各写一句话。 ①逐渐…… ②不但……而且……
三、 阅读理解（30分） (共4题；共30分)
9. （4分）指出下面句子运用的描写方法。
（1）他紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。________
（2）灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。________ （3）他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。________
（4）听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。________ 10. （4分）判断下面句子用的什么修辞手法。 ①大象的身子像一堵墙一样。________
②春姑娘踏着轻轻的脚步悄悄地来到了人间。________ ③鹅毛般的大雪下个不停。________
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④小河欢快地唱着歌。________ 11. （4分）根据课文内容填空。
通过这篇课文的学习，我们知道通常切苹果的方法是________，而小男孩切苹果的方法是________。小男孩切出来的苹果里藏着一颗________。这种切苹果的方法是“我”从未见过的。“我”深有感触，这________的图案竟有那么大的魅力，从而让“我”想到创造力，往小处说，就是________；往大处说，就是________。
12. （18.0分）阅读文章，回答问题。 神农尝百草的故事（节选）
上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。
老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，疼在心头。怎样给百姓充饥？怎样为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。
神农带着随从，攀上了高山。他亲自采摘各种花草，放到嘴里尝，并把尝到的结果详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。
有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。随从慌忙把那红灵芝放到他的嘴里。神农吃了灵芝草，才把毒气解了。随从担心他这样尝草，太危险了，劝他下山回去。他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢？”
就这样，他尝完一山花草，又到另一山去尝，一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫随从把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫随从带回去，为天下百姓治病。
为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海，取名为“神农架”。 （选自《中华传统美德简明教程》，兰州大学出版社）
（1）“苦思冥想”的意思是________。它的近义词有________、________等。
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（2）把画线的句子改成陈述句：________ （3）下面说法，有错误的是（ ）。
A . 神农氏为了让百姓有吃的，能看病，就亲上山自品尝了一百种草药。 B . 神农氏利用灵芝草救了自己一命。 C . “神农架”这个名字是用来纪念神农氏的。 （4）读了这个故事，你想对神农氏为说些什么呢？
四、 书面表达（30分） (共1题；共30分)
13. （30分）习作。 题目：我的好朋友
要求：（1）抓住人物特征及他（她）做过的一两件事。（2）按照顺序进行写作，叙事要具体。
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参考答案
一、 字词基础（18分） (共4题；共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、 经典积累（18分） (共4题；共18分)
5-1、
6-1、
6-2、
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8-6、
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三、 阅读理解（30分） (共4题；共30分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
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10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
四、 书面表达（30分） (共1题；共30分)
13-1、
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