您好,欢迎来到爱站旅游。
搜索
您的当前位置:首页主持人比赛2分钟演讲稿

主持人比赛2分钟演讲稿

来源:爱站旅游
主持人比赛2分钟演讲稿

篇一:主持人大赛自我介绍演讲稿

主持人大赛自我介绍 尊敬的各位评委老师、各位观众你们好! 站在台上的我不由想起了荀况的一句名言:志之难也,不再胜人,在自胜。就是说我要

挑战自我,把我最优秀的一面展示给大家!我叫于,是今年大一的新生(什么专业什么班级),我的故乡在沈阳以北,辽吉蒙结合部

的一个小县城——康平,那里有美丽的卧龙湖,千余种的鸟类同我们和睦相处!那里有我慈

祥爷爷,纯朴善良的父亲、母亲,我带着他们的希望和嘱托,来到了我梦寐以求的大学校园,

走进了我人生最美好的时代!我是一个非常乐观的男孩,最大的特点就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的 道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果

胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。我看过一本书,书上

说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、

自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。 今天,能不能得上奖并不重要,

重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自 我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。当我站在这里的那一刻起,你我之间

就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他

去奉献。谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些

话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢!篇二:小主持人比赛自我介绍讲解主持人比赛自我介绍讲解自我介绍解析:

1. 自报家门(姓名、年龄、性格) 2. 自己名字的演绎、父母的寄托 3. 自己的爱好 4. 自己的梦想例文1:

各位评委老师,大家好!我是来自xxxx学校的xxx。(我的名字的由来) 我认为人的一生是一个成长的过程,事实上,我现在站在这里也是一次成长。如果一个

人的一生必须面临不同的选择,那么我选择当一名优秀的节目主持人,因为这不仅是我从小

的一个梦想,更是我将来前进的动力! 我的老师曾经告诉我说:天行健,君子以自强不息!所以,我更加珍惜,也更加努力,

为了主持人的梦想去努力拼搏,梦想成真!最后,也祝愿在座的各位评委老师,美梦连连, 梦想成真! 例文2:

各位评委老师,大家好!我是来自xxxx学校的xxx。我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的小男孩(女孩)。同学们都说我是快乐的代言人。

那我为什么想做一名小主持人呢?因为我有一个小小的梦想,那就是我能够把我的快乐带给

更多的人,也能够分享大家的快乐!所以我今天站在这里,我希望我能够成为更多人快乐的

小太阳,为他们送去温暖和幸福!我的妈妈经常说,人如果笑一笑,会变的更漂亮、更年轻!

那我想问问大家,今天你笑了吗? 一个好的小主持人是要具备迅速组织语言的能力和优秀的应变能力,所以在这里我推荐

大家及父母在大赛之前多看看主持人大赛的视频资料,学习借鉴一些优秀选手的自我介绍。比赛前推荐视频: 1. 白象杯央视主持人大赛视频

2. 兰山电视台 v整形《魅力新主播》主持人大赛海选 3. 临沂主持人大赛初赛及复赛视频比赛中,大家值得注意的是,一定要在比赛全程中面带微笑,从容淡定,即使忘词也要

自信,迅速组织语言继续说下去!自信的微笑,在比赛中占的比分在20%以上,希望学生们

切记!相信自己,那么你就已经胜利了一半! 最后祝愿各位学生都能够考出优异的成绩!篇三:主持人大赛自我介绍 尊敬的各位评委,亲爱的同学们: 大家晚上好! 人们常形容我们北方男人东北虎,西北狼,而我却是来自东北的一只小绵羊。虽然在温

室中含甜茹蜜长大,但是经历了暴风雨的洗礼后我依然昂首站立(占力)。大家好,我的名字

叫杨占力。初登舞台的我,心情是紧张不已,而我更相信你们是期待不已;站在舞台上的我,

心情是激动不已,而我更知道你们是激动不已;最后我走下舞台之后,你们将会是惊叹不已!

我的座右铭是:我选择,我坚持,我做过,我无悔!!!谢谢篇四:主持人大赛自我介绍 篇一:主持人大赛自我介绍 各位评委、各位老师,现场的所有嘉宾朋友们: 大家好! 我叫***,来自***,担任***工作。我担任主持人有**年的时间,在这**年的主持生涯中,

锻炼了我很多,也教会了我很多,现在感觉很荣幸,我能够踏上主持人之路,能够每天站在

这里和观众朋友们见面,感觉很亲切,很温暖… 我的内在就像我的外表一样,诚实和严谨是我对自己最好的概括。

我不飘,不浮,不躁,

不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,

但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,跳舞让我感觉其乐无穷,用肢体表达

我的情感是我最大的享受。身为学校学生会主席的我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟

地完成。更为重要的是,我有一种自信、乐观的精神。我叫雪儿,融化自己滋润万物,我希

望我能默默无闻地、悄无声息地给这个美好的世界装点些许绿色。各位亲爱的观众、尊敬的

评委,给我一个机会,我会还你们一个惊喜,还观众朋友们一个满意。谢谢各位!篇二:主持人大赛自我介绍 尊敬的各位评委老师、各位观众你们好! 一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自****,.

我毕业于****表演专业。我是一个非常乐观的*孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的

事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到

自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。#

此前在首页部分显示# 我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准 备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就

会充满快乐。今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、

锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。 电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一

个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。 谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话,

我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢! 篇三:主持人大赛自我介绍 尊敬的各位评委老师、各位观众你们好! 一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自****,.

我毕业于****表演专业。我是一个非常乐观的*孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的

事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,()喜欢在强手之中找

到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。

我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,

就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充

满快乐。今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自

我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,

你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付

出,为他去奉献。谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台

上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢! 尊敬的各位评委老师、各位观众你们好! 梦想,它总是一路支持我让我快乐成长,当我怀着激动的心情走进了这个美丽的舞台时,

您们的爱和支持给了我一双会飞的翅膀,我是一个愿意为人类学习的女孩,我深深的爱着我

的祖国,在中国这个五十六个民族组成的大家庭,我这个能歌善舞的苗族女孩又能用流利的

美式英语把强大的中国介绍给世界,雄伟壮观的万里长城是我们的民族精神和骄傲、还有香

醇美味的贵州茅台等等…让世界知道我们是一个和谐而强大的民族,我的愿望就了阶梯一样,

我愿意一步步攀登,直到看见最美的风景!我爱这个舞台,十八大是呼起群星的舞台。每一位代表就像天上的星星,我对着星星许

下了一个每好的心愿,少年强、中国梦。请大家记住我并支持我!谢谢各位!…篇五:主持

人大赛自我介绍sc主持人大赛自我介绍 尊敬的各位评委老师、各位观众你们好! 一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我——龙去脉来 自年级班的。我是一个非常乐观的女孩,最大的特点就是执着,只要是我所选择的事情,我

所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位

置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。我看过一本

书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自

我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。 今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自

我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗,当你打开这扇窗时,

你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘情愿为他

付出,为他去奉献。谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞

台上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。

篇二:两分钟演讲稿 《做孩子的榜样》

记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的言行举止就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是一面旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记往前行。

说实话,从我加入教师这支队伍已经六年了,也当了六年班主任,我只是给了学生一缕春风,而他们却给了我整个春天。嗓子哑时,讲台上悄悄放着的金嗓子喉宝;手工课后,那些歪歪扭扭的纸质玫瑰花堆满了我的办公桌这一切的一切让我享受到被感恩、被喜爱的满足

一个人的生命是有限的,而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。如果人生再给我一次选择,我仍会义无反顾地选择做教师,仍会执着的拿起粉笔,在大地上画满一个个迎接光明的窗子,引领孩子们去拥抱多彩的人生。

亲爱的老师们,我们要以“捧一颗心来,不带半棵草走”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业,爱生如子的精神家园。不仅做为人民服务的教师,更要做让人民满意的教师,让我们一起携手努力。 我的演讲完毕,谢谢大家! 篇三:2分钟演讲稿

生活中我们似乎时常感叹生活的不愉快,为无所谓的小事而羁绊。但坏的生活不在于别人的罪恶,而在于我们的心情变得恶劣.让生活变好的金钥匙不在别人手里,放弃我们的怨恨和叹息,美好生活就垂手可得. 也正是活得糊涂,活得无聊,活得烦恼,不如学会洒脱!

有一天,一个人拿着一个非常精美的玉罐走在大街上,显的很焦急,在街上的人看到这一幕,无不为之惊叹,唏嘘不已,都为这么精美的罐子成了碎片而感到惋惜。可是那个拿罐子的主人从地上爬起来,看了一眼破碎的罐子,像没事一样头也不回地照样赶他的路。 过路的人都感到很吃惊,此人为什么置之不理,摔碎了难到不可惜吗?

罐子的主人告诉我们:‘已经摔碎的罐子,何必再去留恋它呢?

没错,我们何必为痛苦的悔恨而失去现在的心情,何必为莫名的忧虑而惶惶不可终日. 生米已煮成熟饭,泼出去的水是收不回来的。过去的已经一去不复返了,再怎么悔恨也是无济于事. 所以,要学会洒脱,并不是意味着做甩手掌柜,那是一种态度而非不负责任、不谙世事。唯一明智的办法是,如何妥善处理后面的事情,别让事情弄得更糟糕。 没有一副画是不被别人评价的,没有一个人是不被别人议论的.自己要是沉默,有人会指责\"城府太深\";自己要是善于健谈,有人又会指责夸夸其谈。所以不要让外界的因素扰乱了你的心境,光看别人的脸色,还活不活,拥有自我,但又不囿于自我。

洒脱,是一份难得的心境,只有解读洒脱,才有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自励;只有酝酿洒脱,才有“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的飘扬;也只有拥有洒脱,才有“面朝大海,春暖花开”的情怀。

过去已成历史,未来更需要努力,即便是哪一天伤感了,也让我们洒脱地伤感吧!

篇四:小学五年级主持人二分钟演讲稿 食品安全主题班会主持人演讲稿

【敬队礼】男:各位老师 各位同学 合:大家下午好!

女:首先我想请同学们说说,对于食品安全大家知道多少?在我们的生活中,有哪些涉 及得到食品安全? 【举手。】 女:名字:( ) 【同学回答】 男:说得很好! 【举手】 男:名字:( ) 你呢? 【同学回答】 女:不错!

【举手。】 男:名字:( ) 你来说说

【同学回答】 女:请坐 男:接下来就请( )小队的队长来给我们大家展示他们小队的成果! 【队长出列,到讲台。】

【队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站】

【演讲完成,主持人回到中间。】 女:( )小队说得非常好,让我们来看看( )小队一星期的进展吧! 【队长出列,到讲台。】

【队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站】

【演讲完成,主持人回到中间。】 男:是的,络上也有许多值得大家去注意、了解的事情,既能开拓我们的视野,又能

使枯燥乏味的学习变得有趣!( )小队也搜集了一些资料,请他们的队长上台展示。 【队长出列,到讲台。】

【队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站】

【演讲完成,主持人回到中间。】 女:请大家为各个小队的演讲鼓掌。

【鼓掌.】篇二:五年级第一次演讲主持稿 五年级主题演讲主持稿XX-XX学年度第一学期演讲主题:《善待自己》 演讲时间:XX年9月30日主持人: 主持词:

甲:尊敬的老师、

乙:亲爱的同学们、家长们,合:大家下午好! 甲:五( )班第一次演讲比赛现在开始! 乙:请允许我向大家介绍一下今天参赛的选手、评委和嘉宾,他们是: 甲:金秋送爽,丹桂飘香

乙:九月即将远去,而灿烂的十月,怀拥着累累的硕果,轻快地向我 们走来。 甲:五彩缤纷的世界用一雁南飞、一树金黄、一朵菊开、一果飘香来 凝视着,凝视着每 一个成长中的生命。

乙:每一个生命都值得期待,每一个生命都值得赞颂。作为万物灵长 的人类,我们该如 何对待自己呢? 甲:善! 乙:说说看!

甲:我认为,善待自己,就是自我调节、自我塑造的最

好方式啊!也、 是一种积极健康的生活态度。乙:我倒觉得,人活在人世间,更应以善待他人为先。 甲:善待他人和善待自己并不矛盾啊!乙:这样吧,我们也别争论了,来听听同学们对“善待自己”的看法吧!甲:好的! 甲:12位同学的精彩演讲已经结束了,但我相信,大家对于“善待 自己”的思考还远 远没有结束!

乙:现在记分员正在进行紧张的分数统计,这段时间,不妨让我们来 听听评委们的点评。

甲:谢谢各位评委的精彩点评!也希望同学们能够在今后的演讲比赛 中越来越成熟、自信!

乙:同学们,下面有请语文老师宣布比赛结果,并请家长代表 为获奖的同学颁奖。 甲:祝贺获奖的同学们!

乙:感谢这12位同学,给予了我们宝贵的思想,让我们知道善待自 己,就是孤独的夜晚里,那盏温暖的灯; 甲:善待自己,就是是生命的快乐宣言,是对生命庄重的承诺; 乙:善待自己,就是用爱的热情,踏着少年人欢快的节拍,给人生留 下绚烂的足迹。

合:尊敬的老师,亲爱的同学、家长,五()班第一期演讲比赛到此 结束,谢谢大家!篇三:五年级家长会主持人演讲稿主持人演讲稿

亲爱的叔叔、阿姨们:你们好!我是xx。首先,感谢你们,能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!希望你们 能借此了解,我们这半学期以来,学习、生活等各方面的成长情况,更希望能得到各位的支 持和鼓励。(鞠躬)

人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。人们还说:童年是让父母最操心的一段时

光。的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。亲爱老师、叔叔阿姨们,

感谢您们的辛勤付出,您们辛苦了。我们的班集体才成立二个多月,同学们才刚刚适应高年级的生活,那同学们这半个学期

在学校的表现如何呢?下面,我们有请班上的11位大组长向叔叔阿姨们汇报。 叔叔阿姨们,你们是否会有这样的困惑,为什么别的同学读书这么厉害,而自己孩子的 成绩却上不去下面就请我们班各方面表现都很优异的优秀学生代表谢忠荣同学来给大家介

绍他的学习经验以及家庭教育对他的影响,掌声欢迎。 接下来有请班主任谈谈班级情况。 感谢王老师为我们的学习和生活所付出的努力。下面有请我们的语文老师为家长们介绍

语文学科的情况,掌声欢迎。我们的成绩是老师用一滴

滴汗水浇灌,父母用缕缕阳光呵护而来的,我们保证,一定会

在下阶段的学习中,再接再厉,乘帆远航!在期末的考试中,用成绩来报答关心和支持我们的

每一个人!让你们为我们而骄傲而自豪!本次家长会就此结束,再次感谢所有的爸爸妈妈,您 们辛苦了篇四:主持人演讲稿感恩的心 一:开场白

a:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀

扶 让我自信的放飞理想。b:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学 习 的过程中实现自我。

a:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让202班的大家庭里感受到家的温暖。 b:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以 和 我相依相偎

a:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 b:感

谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。ab:202班《感恩的心》主题班会现在开始。 a:首先让我们来探讨一下到底什么是感恩,感恩是什么? 二:

感恩,是什么?

a:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块 的

写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的 工笔,描 绘得细腻精美。

b:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股 暖

流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有

礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。a:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥 漫 着快乐的空气。

我们首先请***同学告诉我们他对感恩的理解。(当你在成长到时候)。b:ppt看以下这些问题,同学们,现在让我们思考这些问题,同学们能否回答出来呢?

a:下面我们再来看这些事情,你是否觉得已经习以为常了呢? b:同学们可知道,你的父母因为你来到了这个世界上而幸福的留下眼泪? a:你是否还记得在你小时候,你是多么的崇拜你的父母? b:你知道吗?在你生病的时候,父母宁愿病痛是在自己身上。a:你知道吗?父母因你的一

丁点进步而高兴。 b:你知道吗?父母能历数发生在你身上的每一件事情。三:人间感恩情

b:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老 师,

他们教给你知识,引领你做“大写的人”。 a:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 b:

下面我们就来看图片回忆我们与父母的点点滴滴 a:从图片中,大家想到了什么?

b:父爱如山,他沉默无语;a:母爱似海,无时无刻不在包容着你 b:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。四:讨论ppt

a:这幅画面记得吗?这是’舐犊情深”的画面b:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海,我们又怎能不常怀感恩

之情呢? 我们又拿什么来报答我们的父母呢 五、朗诵

a:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。 b:

谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走 到哪

里,不论我们多大年纪,在父母,我们永远都是最可爱,

最需要保护的孩子。下面我们有请

班长给我们朗诵文章“学会感恩,与爱同行” 六、结尾

a:那么不知道同学们最想和父母说些什么呢?b:请大家畅所欲言

a:同学们,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是

多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。 b;学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。 ab合:最后我们还要:感恩师长,健康成长

感恩于心,回报于行篇五:尤-5分钟演讲稿5分钟汇报 尤秀梅

各位专家领导上午好:很荣幸能代表我校数学学科向大家汇报,我们的课改思路与做法请您批评指正。今天我 从以下几方面进行汇报:

一、构建高效课堂,实践自主探究。 自课改以来,我校以“让每个人成为最好的自我”作为办学理念。在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究

内容,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、

集体等多种解难释疑尝试活动,积极主动的体验探究过

程,突出以学生为主体,以充分促进

学生个性发展为根本,以创设良好的教学氛围为条件,以学生合作探索为机制,以培养学生

创新精神和实践能力,我校建构了“五环节”自主探究教学模式。 此模式的五环节是创境导学、自主探究、合作交流、点拨归纳、巩固延伸。这样的模式

课堂不仅为学生创造了和谐民主的教学氛围,而且学生思维活跃,真正成为课堂的主人,建

立自主合作探究的学习方式,提高了课堂的效率。 二、加强理论培训,夯实业务基础。 (1)校内做课

学校内,开展了“人人做课”的课堂教学活动。 每一位授课的老师认真备课,作了多彩的课堂展示,可以说是精彩纷呈、各有千秋,呈

现了课堂教学的多样化。我积极听课并进行评课和反思。经过这样的努力,我开始了解基本

的教学结构。我真正地认识到了只有在听与评的过程中总结经验,发现问题。在对许多问题

的研讨中,取得比较一致的认识,从中领悟到许多有价值的东西,更重要的是自己在这过程

中充实了自己、锻炼了自己,提高了自己。 (2)校外展示课

9加几 找规律

实验片共同体说课活动 不放过任何一次学习、提高的机会。 (3)师徒

我作为一名青年教师深切感受到了学校为我们的成长搭建了平台,学校组织了师徒结对

活动,师父郝老师经常听我的随堂课,解开困扰我多时的疑惑。在我们新教师的教学过程中,

我们精心设计的教学环节对于学生、对于课堂来说是无效甚至是有弊端的,通过师父的点拨,

我们才能发现自己设计的不足。这我重新思考我的教学语言、教学节奏、教学方法和教学思

维。正是因为有了师父和其他教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。 (4)培训活动

我先后参加了全国著名特级教师徐长青的工作室课堂展示和讲座,聆听了吴正宪优秀课,

并且积极参加了东丽区组织的说课培训活动、课例分析培训活动,观摩了优秀教师展示活动,

学校组织教师参加各级各类培训学习,更是严格组织组内教研,参加校本培训、政治学习、

教研活动。

东丽区的青年教师培训、所学非所教培训。 东丽区数学教研员赵富洁评课《找规律》。积极参加第五周期继续教育上学习,在论坛中积极发帖。小课题研究《小学数学高效课堂的研究》 多种形式的培训、学习丰厚了我的教学底蕴、更新了我的教学理念,夯实了我的业务基 础,提升了我的业务水平。 三、我的想法和做法

面对新一轮的课程改革,作为青年教师的我感觉肩负着更加严峻的考验,我们必须要与

时俱进,积极探索,大胆实践。作为刚刚参加工作的我,我积极参加本组教师教育教学理论

的学习,特别是学习《课程标准》的一些新理念、新课程实施过程中的一些新经验等,我认

真准备备课、说课、评课、议课及积极参加专业知识培训,做好笔记并且反复思考,这使我 的教学能力得到提高。

除此之外,在日常的教学工作中,认真在课堂教学中落实我校的五步教学模式,为学生

创造和谐民主的教学氛围,活跃学生思维,真正成为课堂的主人,建立自主合作探究的学习 方式,提高了课堂的效率。

培养学生自主学习的能力,最大限度的减少教师的讲授;最大限度的满足学 生自主发展的需要;使学生在“活动”中学习,在“主动”中发展,在“合作”中增知, 在“探究”中创新,促进学生创新精神和实践能力的培养,提高课堂教学效率,大面积提高 教学质量。

积极开展各种教研活动 四、我的收获

本学期积极参加各种比赛:青年教师基本功大赛和师德演讲比赛。获得青年教师基本功大

赛三等奖,师德演讲比赛三等奖共同体一年级同课异构《找规律》,并吸取这次做课的思想,用理论指导自身的教育教学

工作,撰写了两篇论文并发表,两篇论文分别是:《小学数学课堂教学模式初探》、《在数学课

堂中培养学生良好的学习习惯》。基于对点滴教学的感悟,用理论指导自身的教育教学工作,撰写了《小学数学创新能力

的培养》、《浅谈小学数学高效课堂》东丽区教育技术能力培训《信息技术与课程整合》。 篇五:模拟主持两分钟 模拟主持两分钟

尊敬的各位领导, 各位老师,大家好!

今天是我国第三十二个教师节,今晚我们欢举一堂,共同庆祝自己的节日。很荣幸能够担任这次教师节联欢会的主持。我是今天的主持人XX。在这里祝所有的老师节日快乐,工作顺利,幸福安康!也祝在座的各位评委老师永远年轻,事事如意!

相信每个人的心中都会有感恩的人,今天晚会的话题就是《感恩老师》。

从咿呀学语的孩童到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的爱,无私中透露着平凡,老师的爱,像一股暖流渗入我们的心田,老师的爱,像一阵春风给我们温馨和温暖。

感恩老师,给我们前进的动力; 感恩老师,给我们飞翔的翅膀; 感恩老师,给我们指明人生的方向; 感恩老师,给我们放眼世界的慧眼

我们感谢老师们的辛勤教育,感恩她们的谆谆教诲,再多赞美的语言,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师,用优异的成绩,用我们的进步来告诉老师:

“老师,我能行”!下面,请大家欣赏手语舞《感恩的心》

篇六:最新小主持人比赛演讲稿的范文 爱的老师们、同学们!大家好!

尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

“六一”儿童节,是我们盼望已久的节日, 在深深浅浅的梦里,“六一”是柔和的, 她伴随着槐花的香味悄然而至;

在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 联中附小庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。 篇七:演讲比赛两个人主持词

演讲比赛两个人主持词(男)请大家安静,我们的演讲比赛马上就要开始。(女)在演讲比赛开始之前,我们向大家介绍一下会场的安全出口。(男)会场正后方共有四个安全出口,如果发生紧急情况,请大家在工作人员的引导下有秩序地撤离。(女)另外,为保证会议效果,请大家将手机关闭或调整到振动状态。(女)尊敬的各位领导(男)各位

参赛选手(合)大家下午好!(女)为了进一步巩固各民族员工团结奋斗、共同进步的良好局面,公司党委、管理层年初确定:XX年为油田公司“民族团结年”。(男)自XX年元月初开始,由公司工会牵头、相关部门和基层各单位大力协同,围绕“同心协力、携手并进”的主题,组织开展了一系列民族团结进步教育活动,各项工作都取得了显著成效。(女)为了进一步弘扬“民族团结年”活动的主题,宣传民族团结年活动所取得的丰硕成果,公司工会专门下发了《关于开展民族团结年——兄弟情、姐妹谊主题演讲比赛的通知》,得到各单位的积极响应。(男)演讲比赛分为初赛、复赛和今天的决赛三个阶段。(女)公司各单位以“爱祖国、爱家乡、爱岗位、珍爱各民族兄弟姐妹情”为主线,突出“同心协力、携手并进”的“民族团结年”活动主题,采取一人或多人讲故事、配乐、情景故事和多媒体音效等多种方式,讲述了自己或身边各民族兄弟姐妹之间互帮互助、亲如一家的感人故事。

篇八:学生两分钟演讲稿 学生两分钟演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!

劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出

辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。 劳动不仅伟大,而且神圣。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献! 劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候,被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧!那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!我们的老师把自己的知识传递给我们,使我们一个个踏上了成功之路这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝结着汗水的劳动成果,理所当然受到尊重。

然而,有些人却不这么做:走在大街上随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪,使环境得到了破坏这些不尊重别人劳动成果的人是可耻的!

同学们,请时刻提高自己的道德素养,养成良好的文明习惯,珍惜别人的点滴劳动成果吧!让我们从自身做起!从现在做起!

我的演讲完毕,谢谢大家! 篇九:演讲比赛主持稿(2) A: 给你一个舞台

B:展现真我风采

A: 尊敬的各位评委 各位嘉宾 B: 亲爱的同仁们 合:大家早上好

A:这里是由东北袜业举办的“我创新、我提高、我成长”演讲比赛决赛现场 我是主持 人XX、XX

B:有很多人感觉企业的创新比较抽象,与我们普通的员工是没有什么关系的,听完张秀娥教授的培训之后,让我了解到原来每个人都是创新的主体,创新是我们工作中确确实实存在的一部分. A:确实如此,因为每天我们在工作中都会遇到各种各样的问题,而我们发现工作中存在的问题,进而想方设法解决问题的能力就是创新能力的一部分。 B:比别人提前一步是创新,比别人多想个角度是创新,比别人多干几件实事还是创新。正所谓“什么样的思想决定什么样的生活”。

A:可能每个人对于创新的定义,对于创新的理解是不同的,正所谓仁者见仁,智者见智,那么今天在这个舞台上我们的选手将逐一为大家诠释他们对于企业创新的理解。让我们拭目以待。 B:下面首先让我们先来介绍一下本场比赛的嘉宾及评委,他们分别是()

A:下面我宣布本场比赛规则:本次演讲比赛以10分为满分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为

该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。

② 演讲内容(4分):主题鲜明深刻,积极向上,有原创性、创新性,结合企业实际。 ②语言表达(4分):声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,表达流畅富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

③形象风度(1分):衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神面

④综合印象(1分):根据临场表现做出综合演讲素质评价

B:奖项设置

本次演讲比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖多名。

一等奖:300元现金或等价物品。 二等奖:200元现金或等价物品。 三等奖:100元现金或等价物品。 参与奖:精美纪念品

A:首先是由选手依次进行主题是关于创新心得体会和想法的的演讲(每位演讲时间不得超过8分钟)。每位演讲完由评委进行打分,然后是下一位选手。(。。 。。 。。 。。 。。 。。),每场评分是由评委现场举牌

亮分。

B:下面我宣布由东北袜业纺织工业园举办的“我创新、我提高、我成长”演讲比赛正式开始。

A:创新是历史不变的真理,是人们坚持不懈的努力,是人类发展的道路,是人类进步的根基。创新,正如乌云里的一缕阳光,和煦而又温暖,我们要紧紧抓住。

B:首先有请1号参赛选手来自XX部门的XXX为我们带来的演讲《XXXXXXX》

1. 解放你的大脑 让懒人更懒

创新如此新奇,创新是如此的实用!为了变得更懒 ,我们要坚决创新。创新原来可以更美丽。有请1号选手演讲《XXXX》

2. 创新不需要很伟大

其实创新是平凡的,但是却润物细无声的。人类进步的脚步就是在不断创新中 前进。 3. 创新的翅膀让梦想五彩斑斓

创新是梦想的翅膀,它可以带着梦想飞翔,让梦想成真。 4. 创新助我提高,我伴企业成长 .

5. 我创新、我提高、我成长

6.创新管理--企业发展的助推器

创新”,它诠释着企业发展的源动力,彰显着企业未来的生命力。神九飞天靠火箭,企业发展靠创新……………. 7.我眼中的创新

我认为创新是企业成功的关键,东北袜业由小到大,从无到有,由简到繁,从少到多,一直处于不断变化中,我认为其本质是在不断地创新,不断地开拓。小到一名员工,一个部门,一个企业,大到整个园区,整个社会,整个国家,都是在不断变化,不断成长,不断创新。我们要善于观察生活,品味生活,用心享受,在平凡之中发现他的不平凡之处。那么你眼中的创新又是怎样的呢,接下来有请X号选手为我们带来《我眼中的创新》

8.“守株待兔“是不可复制的成功

我想大家小得时候都学过这样一个典故,叫做“守株待兔”,这个故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。而今天我们的参赛选手对于这个典故是否有他独到的见解呢,下面让我们有请X号选手为我们带来他的参赛作品“守株待兔“是不可复制的成功 9.我与袜业共成长 ..

10.创新浅谈

.

11.在创新中成长

创新、突破更需要企业给予。创新不仅需要企业管理者率先垂范,还需要一个集体的团队创新,大力营造创新突破的氛围,善待创新中的失误,宽容创新中的失败。创新突破的过程是一个艰辛的历程,创新者往往要承受最大的压力,面临更多的风险,更需要具有奉献的精神。不能因为有风险、有意外,就怕做事情了。只有敢想、敢闯、敢试、敢干,敢冒风险、敢为人先,才能求得大突破。 12.敢为人先,勇于创新

因循守旧,得过且过,安于现状是没有事业追求或理想抱负的投影,如果没有将个体成长融入整体发展的思考,将失去蓬勃向上的朝气和昂扬进取的锐气,就不会有开拓进取的渴求和创新的闯将。凡事先要问一问有没有先例,凡事先担心万一失败怎么办,凡事都要议论纷纷,凡事都要讲困难、讲条件,创新突破就无从谈起。在激烈的竞争面前,缺乏敢闯、敢试的冲劲,别人不干的我也不干,这样就什么也干不好。一定要有勇气、有智慧、有胆识去创新,才能解决问题,实现突破。

13.理念营造奇迹,创新领航未来

只有进取的精神,创新的理念,是不行的。主动求变是生存之道,应变的前提就是学习,接受和运用新知识,调整

发展战略。

14.我与企业共成长

15.在管理中成长 在创新中进步

16.浅谈企业创新 首先,我们先了解下创新的含义,创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。有三层含义:第一是更新;第二是创造新的东西;第三是改变。

17.创新与发展

有些人不甘寂寞,绘画生命的多彩;有些人喜欢新鲜,不墨守成规的生活;有些人敢于探险,体验未知的路途。有些人站在事业的顶峰,却迷茫不前。有些人在抱怨,却始终 平淡。

18.创新管理托起企业发展的生命线

一个企业的发展历程,每一步都是创新的延续,创新贯穿企业发展的整个历程。是企业的主线。 19.神奇的创新

20.我创新、我提高、我成长 21.创新,刻不容缓

落后就好挨打,发展就要创新,创新真的刻不容缓。为了美好的明天大家齐努力。

22.创新企业文化 企业成长的源泉

随着社会环境的不断变化、企业自身的不断发展,企业

文化需要随之进行调整、升级,不同的时期、不同的企业战略、不同的员工队伍、不同的产品结构,都需要不同的企业文化随之相适应。企业文化不是一成不变的,需要随环境的变化而不断升级、发展。

A:感谢X号选手为我们带来的精彩演讲,比赛进行到现在,所有参赛选手都已经演讲完毕,结果究竟任何让我们拭目以待,我们的评委正在进行紧张的评分,下面有请XXX对我们今天的比赛进行点评。掌声欢迎。

B:感谢XXX对今天参赛选手的精彩点评,我相信在座的各位通过今天的演讲比赛,大家对于创新一定有了更深刻的了解和认识。也希望我们都能在工作中不断地创新,不断地成长,不断地超越自我,为园区的明天贡献自己的一份力量。 A:我相信此时此刻大家肯定更关心我们今天比赛的结果,现在答案就在我的手中,首先让我们公布一下今天比赛的三等奖获得者是XXX,XXX,XXX,让我们用热烈的掌声恭喜以上三位选手,请他们上台领奖。有请XXX为获奖者颁奖。 B:接下来为大家公布二等奖获得者两位,他们是XXX,XXX,有请获奖者上台领奖,有请 篇十:2分钟演讲稿

同学们。老师大家好,前几天我想大家最关心的是双11的购吧?购就必须说哈淘宝了。今天我们共同了解学习一下淘宝创始人马云老师的故事。

马云,阿里巴巴的创始人,中国雅虎董事局主席,同时也是软银、华谊兄弟等几家大型公司的董事。1999年创办阿里巴巴站,当时在杭州的一个出租屋内,十几个人挤在里面,目前已发展为全球最大的B2B电子商务平台,阿里巴巴集团旗下的淘宝目前已成亚洲最大个人交易站。下面我简单介绍下社会对他的评价,XX年成为第一个登上《福布斯》封面的中国企业家,XX年,荣获CCTV十大年度经济人物奖,XX年马云获选美国《商业周刊》评出的25位互联业最具影响力的人物,他也是唯一上榜的中国企业家。他的成就得到社会各界的广泛好评,哈佛大学两次将他和阿里巴巴经营管理的实践收录为MBA案例。

马云的成功,有三点是非常重要的。第一、自信,他坚信自己所从事的电子商务前途是充满光明的,多次受邀到麻省理工、哈佛大学用英语进行讲学更加充分说明了这一点。第二、就是坚持,没有坚持,他和他的团队恐怕早就被扼杀在创业初始阶段了。当初才创办淘宝的时候条件很艰苦 但他坚持了 ,所以才有1天创造191亿的销售奇迹;第三、学习,一个人厉害并不可怕,可怕的是他每时每刻都在学习,马云和他的团队做到了,就这样不断学习,学对手的成功与失败,打败了一个又一个对手。

今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝大部分人死在明天

晚上,看不到后天的太阳。希望马云的传奇经历能指导我们更加精彩地走过人生道路。谢谢大家

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- azee.cn 版权所有

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务