(人教版)七年级生物下册知识点归纳

（人教版）七年级生物下册知识点归纳

第四单元生物圈中的人

第一章：人的由来

第一节：人类的起源和发展

一、 现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿

1、进化论的建立者：达尔文；

2、共同祖先是森林古猿；

二、 人类的进化过程：

1、进化的原因：环境的变化和自身形态结构的改变；

2、直接依据：化石；

3、进化过程：森林古猿→下地生活 →直立行走→使用工具→使用火→产生语言→现代人类。

4、会不会制造工具是人和动物的本质区别。

第二节：人的生殖

一、生殖系统

★、概念：产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.

1、男性生殖系统的结构和功能：

#、睾丸：产生精子和分泌雄性激素

#、内生殖器 附睾：贮存和输送精子

#、输精管：输送精子

#、精囊腺和前列腺：分泌黏液

#、外生殖器 阴囊：保护睾丸

#、阴茎：排精、排尿

2、女性生殖系统的结构和功能：

#、卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素

#、内生殖器 输卵管：输送卵细胞,受精的场所

#、子宫：胚胎发育的场所

#、阴道：月经流出,胎儿产出的通道

#、输卵管：输送卵细胞，受精场所。

二、生殖过程：

1、受精：精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵。

2、胚胎发育：受精卵→胚胞---胚胎→胎儿→婴儿；

3、胚胎营养：#、早期：来自卵细胞卵黄；

#、后期：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得；

#、分娩：从受精到胎儿成熟一般是38周时。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出地过程叫分娩。

第三节：青春期

一、青春期身体变化：

1、形态特点：身高、体重迅速增长

2、功能特点：肺、大脑、心脏结构、功能完善化

3、性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征

（性发育,主要受到促性腺激素和性激素的调节）

二、青春期的心理变化及卫生：

1、正确对待自身的身心变化，保持心理平衡；

2、树立远大理想，培养高尚情操；

3、开展正常交往，自尊自爱。

第二章：人体的营养

第一节：食物中的营养物质

一、供能物质：

1、糖类：人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分；

2、蛋白质：构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量；

3、脂肪：脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内；

二、非供能物质：

1、水：约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水.

2、无机盐：构成人体组织的重要材料,如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）

3、维生素：维持人体正常的生命活动。（不参与构成人体细胞,也不提供能量）

-----以下几点不背只了解。#、维生素A 促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉. 皮肤粗糙,夜盲症

#、维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能. 神经炎,脚气病

#、维生素C 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力. 坏血病,抵抗力下降；

#、D 促进钙、磷吸收和骨骼发育. 佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症；

第二节：消化和吸收

一消化系统的组成

1、消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

（食物的通道）

2、消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺

（分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化）

二、食物的消化：

1、定义：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程.

☆、化学性消化：通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质.

#、淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉→麦芽糖→葡萄糖

#、蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质→氨基酸

#、脂肪的消化（小肠）：脂肪→脂肪小微粒→甘油+脂肪酸

三、营养物质的吸收：

☆、营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程.

①消化道各段对营养物质的吸收：

#、胃：少量的水、酒精（非营养）

#、小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素,大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环.

#、大肠：少量水、无机盐和一部分维生素

第三节关注合理营养和食品安全

一、合理营养、按时进餐，不偏食、不挑食、不暴饮暴食均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）

二、食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯），买经检疫合格的食品，保持厨房和炊具的干净

第三章： 人体的呼吸

第一节：呼吸道对空气的处理

一、呼吸道的组成：

1、呼吸道：鼻腔、咽、喉、气管、支气管

（气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体）

2、肺：气体交换的场所

（1）位置：胸腔内,左右各一.

（2） 结构：肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换.

（3）功能：气体交换.

第二节：发生在肺内的气体交换★★--重点内容

一、肺与外界的气体交换：-----吸气和呼气两个全过程：

.1、呼气：#、肋骨间的肌肉和隔江肌舒展→胸廊缩小→肺回缩----肺内气压增大---气体出肺。

2、吸气：#、肋骨间的肌肉和隔江肌收缩→胸廊扩大---肺扩展---肺内气压降低---气体入肺。

.

二、肺泡与血液的气体交换---（体内气体的交换）人体的气体

1、肺泡的结构：

2、肺泡与血液的气体交换：

肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间。当空气进入肺泡后，由于肺泡中氧的含量高于血液中氧的含量，血液中二氧化碳的含量高于肺泡中二氧化碳的含量，所以肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。肺泡内的气体交换使血液中的氧的含量增多，二氧化碳含量减少。这种含氧丰富的血经血液循环到达身体各处。这样，组织细胞所需要的样就源源不断地得到补充，产生的二氧化碳则被及时运走。---

第四章： 人体内物质的运输

第一节：流动的组织－血液

一、血液的组成和功能

1、组成：

（1）血浆：#、成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等；

#、作用：运载血细胞,运输养料和废物

（2）血细胞：

★、红细胞：

#结构：两面凹陷的圆板状。成熟的红细胞无核结构，鸟类动物的红细胞，有核。

#、功能：运送氧气。

★、白细胞：有细胞核，体积比红细胞大。帮助身体抵抗传染病及外来的东西

★、血小板：

#、形状不规则，个体小，无细胞核。

#、作用：止血、凝血。

二、血液的功能：运输、防御保护、调节体温.

第二节：血流的管道—血管

一、血管的种类、结构与功能

1、种类、特点、 功能

（1）动脉:#、特点： 管壁厚,弹性大速度快,；作用：把血液从心脏输送到身体各部分去

（2)静脉:#、特点： 管壁薄,弹性小 速度慢；作用：把血液从身体各部分输送到心脏去

(3)毛细血管: 特点：管壁非常薄, 内径十分细小.；

作用：最慢便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。

第三节：输送血液的泵－心脏

一、心脏的结构和功能：

★、位于胸腔中部,偏左下方

1、心脏壁：主要由心肌构成；

2、四个腔

（1）左心房：连通肺静脉，

（2）右心房： 连通上、下腔静脉，

（3）左心室：连通主动脉；

（4）右心室：连通肺动脉

3、瓣膜：（1）房室瓣（位于心房和心室之间,只朝向心室开） 保证血液按一定的方向流动.

（2）动脉瓣：心室与动脉间。保证血液按一定的方向流动.

二、血液循环

1、体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房

2、肺循环：左心房→肺静脉→肺部的毛细血管→肺动脉→右心室

--------补充出血的初步护理：了解即可

毛细血管出血：血液呈红色,自然止血,应消毒；

动脉出血：血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血；

静脉出血：血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血.

第四节：输血与血型：

★、 血型的发现：1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型.

一、血量：成人的血量相当本人体重的78%.

二、血型：A型、B型、AB型、O型.

三、输血：以输同型血为原则。