《赤壁赋》复习学案
【复习目标】
1.背诵和默写全文；掌握文言实词“属”“过”，虚词“之”的意义和用法，定语后置句式 2.结合文本哲理，进行写作中的辩证思维训练 3.再次走近苏轼，深究人物命运，体味精神内涵
【使用说明】
能熟练背诵并默写全文，通过自主学习掌握重要的文言知识点；合作探究学习，学习辩证思维分析说理，进行写作训练。
※自主学习（满分70分）
一、注音（11分）
壬戌（ ） 扁舟（ ） 冯夷（ ） 暴虎冯河（ ） 舳舻千里（ ） ．．．．．．
愀然（ ） 枕藉（ ） 船舷（ ） 山川相缪（ ）横槊赋诗（ ） ．．．．．二、名句默写（23分） ⒈清风徐来，水波不兴。 ，诵明月之诗， 。（11年湖南） ⒉月出于东山之上， 。（09年福建卷） ⒊白露横江，水光接天。 ， 。（08年辽宁卷广东卷 09年山东卷江苏卷） ⒋余音袅袅， 。舞幽壑之潜蛟， 。 ⒌西望夏口， ，山川相缪，郁乎苍苍，____ __________？ ⒍ ，旌旗蔽空， ，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？ (08年全国卷) ⒎寄蜉蝣于天地， 。（08年安徽卷） ⒏哀吾生之须臾， 。挟飞仙以遨游， 。 ⒐客亦知夫水与月乎？ _______________，而未尝往也；______________ __，而卒莫消长也。 ⒑自其不变者而观之，__________________ ， 而又何羡乎！（2012年山东卷） ⒒且夫天地之间， ，苟非吾之所有， 。（11年辽宁卷） ⒓惟江上之清风，与山间之明月， ， ， ， ，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 三、解释下列加点词语（13分）
⒈七月既望 ⒉举酒属客 ⒊纵一苇之所如 ．．．．．⒋凌万顷之茫然 ⒌少焉，月出于东山之上 ⒍倚歌而和之 ．．．⒎方其破荆州，下江陵 ⒏侣鱼虾而友麋鹿 ．．．．
⒐正襟危坐： ⒑沧海一粟： ⒒不绝如缕： 四、重点实词（14分）
⒈则知明而行无过矣 ⒈衡少善属文，游于三辅 ⒉求！无乃尔是过与 ⒉属予作文以记之 过 ⒊力能扛鼎，才气过人 属 ⒊以秦王属吏
⒋大母过余曰 ⒋平原君使者冠盖相属于魏 ⒌愿枉车骑过之 ⒌项王渡淮，骑能属者百余人耳
⒍君子之过也，如日月之食焉， ⒍不者，若属皆且为所虏
过也，人皆见之；更也，人皆仰之 ⒎屈平属草稿未定
- 1 - 苏轼的作品是中国文人的通用电码，一点就着，哪怕是半山深夜、海峡阻隔、素昧平生。——余秋雨
班级 小组 学号 姓名 批阅等级 五、★常见18个文言虚词——“之”（9分）
“之”用法小结：
⑴倚歌而和之 人称代词 ⑵师道之不传也久矣 ⒈代词
⑶久之，能以足音辨人 指示代词 ⑷奚以之九万里而南为 结构助词 ⑸蚓无爪牙之利，筋骨之强 主谓之间 ⑹不知将军宽之至此也 ⒉助词 宾语前置 ⑺句读之不知，惑之不解 定语后置 ⑻均之二策，宁许以负秦曲 补充音节 ⑼项伯乃夜驰之沛公军 ⒊动词
※合作探究
⒈“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？” 作者是如何从“变与不变”的角度来分析自己的人生感悟的？
⒉面对江水，苏轼曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。
老子曰：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”（王安石《老子注》说：“水之性善利万物，万物因水而生。然水之性至柔至弱，故曰不争。众人好高而恶卑，而水处众人之所恶也。”）
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
聆听圣人的至理名言，你有何感慨？谈谈你的看法。
※巩固训练
⒈下列加点的词意义相同的一组是（ ）
A. 如怨如慕，如泣如诉/余音袅袅，不绝如缕 B. 扣舷而歌之/歌曰“桂棹兮兰桨„„” ．．．．C. 月出于东山之上/此非孟德之困于周郎者乎 D. 苏子愀然/何为其然也 ．．．．⒉选出下列句中“之”的用法不同类的一项是（ ）
A.驾一叶之扁舟 B.马之千里者，一食或尽粟一石 C.蚓无爪牙之利 D.凌万顷之茫然 ．．．．⒊翻译句子
⑴少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。
⑵况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。
课后提升
⒈（2011年上海卷高考作文题）
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。” 契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。” 这些寓有深意的语句，引起了你怎样的思考？ ⒉（2012年上海卷高考作文题）
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章（不要写成诗歌）。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
- 2 - 苏轼的肉身难免要死去，但是他来生会变成天空的星辰，地上的雨水，照耀、滋润、支持所有的生命。
——林语堂《苏东坡传》
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