江苏省淮安市高一上学期语文期末统一检测卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 默写 (共1题；共6分)

1. （6分） (2017高三上·河北月考) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①在《离骚》中屈原，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定的表示：“________，________”。

②孔子曾对“学”与“思”二者的关系做过辩证的论述，他说“________，________”。

③白居易在《琵琶行》中描写琵琶女弹奏已毕，但人们依然在月下沉醉于乐声中的名句是“________，________”。

二、 阅读 (共3题；共30分)

2. （16分） (2019高二上·浙江期末) 阅读下面文言文，完成下列小题。

深虑论

（明）方孝孺

虑天下者，常图其所难而忽其所易，备其所可畏而遗其所不疑。然而，祸常发于所忽之中，而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周欤？盖虑之所能及者，人事之宜然，而出于智力之所不及者，天道也。

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当秦之世，而灭诸侯，一天下。而其心以为周之亡在乎诸侯之强耳，变封建而为郡县。方以为兵革不可复用，天子之位可以世守，而不知汉帝起陇亩之中，而卒亡秦之社稷。汉惩秦之孤立，于是大建庶孽而为诸侯，以为同姓之亲，可以相继而无变，而七国萌篡弑之谋。武、宣以后，稍削析之而分其势，以为无事矣，而王莽卒移汉祚。光武之惩哀、平，魏之惩汉，晋之惩魏，各惩其所由亡而为之备。而其亡也，盖出于所备之外。唐太宗闻武氏之杀其子孙，求人于疑似之际而除之，而武氏日侍其左右而不悟。宋太祖见五代方镇之足以制其君，尽释其兵权，使力弱而易制，而不知子孙卒困于敌国。此其人皆有出人之智、盖世之才，其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣。虑切于此而祸兴于彼，终至乱亡者，何哉？盖智可以谋人，而不可以谋天。

良医之子，多死于病；良巫之子，多死于鬼。岂工于活人，而拙于谋子也哉？乃工于谋人，而拙于谋天也。古之圣人知天下后世之变非智虑之所能周非法术之所能制不敢肆其私谋诡计而唯积至诚用大德以结乎天心，使天眷其德，若慈母之保赤子而不忍释。故其子孙，虽有至愚不肖者足以亡国，而天卒不忍遽亡之。此虑之远者也。夫苟不能自结于天，而欲以区区之智笼络当世之务，而必后世之无危亡，此理之所必无者，而岂天道哉！

（1） 下列句子中划线的词的解释不正确的一项是（ ）

A . 备其所可畏而遗其所不疑 备：防备

B . 变封建而为郡县 封建：指自周以来的分封制

C . 于是大建庶孽而为诸侯 庶：众多

D . 而天卒不忍遽亡之 遽：立即

（2） 下列各组句子中，划线的词的意义和用法都相同的一项是（ ）

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A . 唐太宗闻武氏之杀其子孙 仰观宇宙之大，俯察品类之盛

B . 盖智可以谋人，而不可以谋天 缇骑按剑而前

C . 岂其虑之未周欤 其皆出于此乎

D . 而欲以区区之智笼络当世之务 以五十步笑百步，则何如

（3） 下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ）

A . 《深虑论》是明代方孝孺创作的一篇史论。文章的开始先从“祸常发于所忽之中，而乱常起于不足疑之事”谈起，并把这种现象和天道挂上了钩，这是作者立论的核心。

B . 作者列举历代兴亡的史实，指出历代君王仅仅片面地吸取前代灭亡的教训而忽略了另外一些被掩盖的问题，认为只要君主有“出人之智，盖世之才”，就可以保证国家不灭。

C . 在语言的运用上，作者尽量发挥了他那犀利而坚定的文风，做到了既能说理透彻，又能通俗易晓，这在他评论前代帝王时可以充分看出。

D . 文章论证“祸常发于所忽之中，而乱常起于不足疑之事”，目的在于给明代统治者提供历史教训，使之“深虑”长治久安的道理，并采取相应的办法。

（4） 用“/”给文中划线的部分断句。

古 之 圣 人 知 天 下 后 世 之 变 非 智 虑 之 所 能 周 非 法 术 之 所 能 制 不 敢 肆 其 私 谋 诡 计 而 唯 积 至 诚 用 大 德 以 结 乎 天 心

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（5） 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

①盖虑之所能及者，人事之宜然，而出于智力之所不及者，天道也。

②此其人皆有出人之智、盖世之才，其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣。

3. （7分） (2018·浙江模拟) 阅读下面的材料，完成小题。

材料一：问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰而不辍。

夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”（《论语》）

材料二：故士穷不失义，达不离道，古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世，穷则独善其身，达则兼善天下。（《孟子》）

（1） 材料一中，辟人之士是指________的人，辟世之士是指________的人。

（2） 同为儒家圣人，孔孟二人的人生态度有什么不同？

4. （7分） (2019高三下·梧州月考) 阅读下面这宋词，完成下面小题。

水调歌头·送郑厚卿赴衡州①

辛弃疾

采食不小住，千骑拥春衫。衡阳石鼓城下，记我旧停骖。襟以潇湘桂岭，带以洞庭青草，紫盖屹西南。

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文字起《骚》《雅》，刀剑化耕蚕。

看使君，於此事，定不凡。奋髯抵几堂上，尊俎自高谈。莫信君门万里，但使民歌《五袴》，归诏凤凰衔。君去我谁饮，明月影成三。

【注】①淳熙八年（1181）末，辛弃疾自江南西路安抚使任被罢官，闲居带湖（在今江西上饶）达十年之久。这首《水调歌头》约作于淳熙十五年（1188），此时辛弃疾仍在带湖，虽蒿目时艰，却一筹莫展。②典出《汉书·朱博传》，朱博新任琅琊太守，训斥并罢免了不作为的手下。③典出《后汉书·廉范传》，廉范新任职，废除旧制，方便百姓，得到拥戴。

（1） 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）

A . 词的开头两句，先点明了离别的时令，再写友人赴任衡州的前驱仪仗，声势浩大。

B . 潇湘、桂岭、洞庭、青草、紫盖五个地名串起诗句，语势连贯，写出了衡州山川之壮美。

C . 词上半阕最后两句，描写了衡州有优秀的文化传统，百姓们务农蚕耕，安居乐业。

D . 凤凰是中国古代传说中的神鸟，代表祥瑞之兆，诗中意指郑厚卿给衡州百姓带去福祉。

（2） 这首词表达了作者什么样的思想情感？请简要分析。

三、 阅读 (共2题；共24分)

5. （9分） (2016高一上·肇庆期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。

（一）墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀！至于青菜，白菜，

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扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿呀！

（二）在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。

（1）

选段（一）出自________（作者）写的《________》，选段（二）出自________（作者）写的《________》。

（2）

请从内容和写法等方面比较这两个选段的异同。请简要作答。

6. （15分） (2016高一上·肇庆期末) 名著赏析

邢夫人将房内人遣出，悄向凤姐儿道：“叫你来不为别的，有一件为难的事，老爷托我，我不得主意，先和你商议。老爷因看上了老太太的鸳鸯，要他在房里，叫我和老太太讨去。我想这倒是平常有的事，只是怕老太太不给，你可有法子？”凤姐儿听了，忙道：“依我说，竟别碰这个钉子去。老太太离了鸳鸯，饭也吃不下去的，哪里就舍得了？况且平日说起闲话来，老太太常说，老爷如今上了年纪，作什么左一个小老婆右一个小老婆放在屋里，没的耽误了人家。放着身子不保养，官儿也不好生作去，成日家和小老婆喝酒。太太听这话，很喜欢老爷么？这会子回避还恐回避不及，倒拿草棍儿戳老虎的鼻子眼儿去了！太太别恼，我是不敢去的。明放着不中用，而且反招出没意思来。老爷如今上了年纪，行事不妥，太太该劝才是。比不得年轻，作这些事无碍。如今兄弟、侄儿、儿子、孙子一大群，还这么闹起来，怎么见人呢？”

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（节选自《红楼梦》第四十六回）

鸳鸯只咬定牙不愿意。他哥哥无法，少不得去回复了贾赦。贾赦怒起来，因说道：“我这话告诉你，叫你女人向她说去，就说我的话：‘自古嫦娥爱少年’，他必定嫌我老了，大约他恋着少爷们，多半是看上了宝玉，只怕也有贾琏。若有此心，叫她早早歇了，我要她不来，以后谁还敢收？此是一件。第二件，想着老太太疼他，将来自然往外聘作正头夫妻去。叫她细想，凭她嫁到谁家，也难出我的手心。除非她死了，或是终身不嫁男人，我就伏了她！若不然时，叫她趁早回心转意，有多少好处。”贾赦说一句，金文翔应一声“是”。贾赦道：“你别哄我，我明儿还打发你太太过去问鸳鸯，你们说了，她不依，便没你们的不是。若问她，她再依了，仔细你的脑袋！”

（节选自《红楼梦》第四十六回）

平儿笑道：“老爷把二爷打了个动不得，难道姑娘就没听见？”宝钗道：“早起恍惚听见了一句，也信不真。我也正要瞧你奶奶去呢，不想你来了。又是为了什么打他？”平儿咬牙骂道：“都是那什么贾雨村，半路途中哪里来的饿不死的野杂种！认了不到十年，生了多少事出来！今年春天，老爷不知在哪个地方看见了几把旧扇子，回家来看家里所有收着的这些好扇子都不中用了，立刻叫人各处搜求。谁知就有一个不知死的冤家，混号儿世人叫他作石呆子，穷的连饭也没的吃，偏他家就有二十把旧扇子，死也不肯拿出大门来。二爷好容易烦了多少情，见了这个人，说之再三，他把二爷请到他家里坐着，拿出这扇子，略瞧了一瞧。据二爷说，原是不能再有的，全是湘妃、棕竹、麋鹿、玉竹的，皆是古人写画真迹，回来告诉了老爷。老爷便叫买他的，要多少银子给他多少。偏那石呆子说：‘我饿死冻死，一千两银子一把我也不卖！’老爷没法子，天天骂二爷没能为。已经许了他五百两，先兑银子后拿扇子。他只是不卖，只说：‘要扇子，先要我的命！’姑娘想想，这有什么法子？谁知雨村那没天理的听见了，便设了个法子，讹他拖欠官银，拿他到衙门里去，说：‘所欠官银，变卖家产赔补。’把这扇子抄了来，作了官价送了来。那石呆子如今不知是死是活。老爷拿着扇子问着二爷说：‘人家怎么弄了来？’二爷只说了一句：‘为这点子小事，弄得人坑家败业，也不算什么能为！’老爷听了就生了气，说二爷拿话堵老爷，因此这是第一件大的。这几日还有几件小的，我也记不清，所以都凑在一处，就打起来了。也没拉倒用板子棍子，就站着，不知拿什么混打一顿，脸上打破了两

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处。我们听见姨太太这里有一种丸药，上棒疮的，姑娘快寻一丸子给我。”宝钗听了，忙命莺儿去要了一丸来与平儿。宝钗道：“既这样，替我问候罢，我就不去了。”平儿答应着去了，不在话下。

（节选自《红楼梦》第四十八回）

（1）

请结合选段，分析贾赦的形象特点。

（2）

选段中平儿口中的“二爷”是谁？他为什么挨打？

（3）

贾雨村在石呆子事件中扮演什么角色？这一事件反映出怎样的社会现象？

四、 写作 (共1题；共5分)

7. （5分） (2017高一下·蚌埠期中) 阅读下面的文字，按要求作文。

屈原在汨罗江边的纵身一跳，唤醒了多少有骨气的文人，这一跳，为他们树立了坚守的榜样；刘兰芝“举身赴清池”的一跃，警醒了多少固执己见的家长，这一跃，让他们明白了坚守爱情的力量；陶渊明“开荒南野际，守拙归园田”，这“守拙”二字，让多少人明白了坚守品节的高尚。

请以“坚守”为中心立意，写一篇800字左右的议论文。

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注意：①文体为议论文。②不得套作，不得抄袭。③书写规范，正确使用标点符号；错别字一字扣1分，重复不计。

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参

一、 默写 (共1题；共6分)

1-1、

二、 阅读 (共3题；共30分)

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

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3-1、

3-2、

4-1、

4-2、

三、 阅读 (共2题；共24分)

5-1、

5-2、

6-1、

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6-2、

6-3、

四、 写作 (共1题；共5分)

7-1、

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