1 荷塘月色 课后作业

1荷塘月色课后作业

1[荷塘月色]课后作业

朱自清，原名________，字佩弦，号秋实，他的长诗就是________，诗集就是________，第一本散文集就是________。我们还研习过他的散文例如：、等。 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）

a．脉脉（mò）跳动（zhàn）玩耍（chãng）独处（chǔ）的妙处（chù） b．酣睡（hān）参差（cī）袅娜（nuó）蓊蓊郁郁（wěng） c．装饰（zhuì）倩影（qiàn）皱缬（xiã）梵婀玲（fán） d．惦着（diàn）羞涩（sâ）宛然（wǎn）踱着步（dù） 2．以下加点的词语表述存有错误的一项就是（）

a．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（大致的轮廓） b．但杨柳的草色，便在烟雾里也辩得出结论。（指幸福的姿态） c．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（远远看去）

d．叶子底下就是脉脉的流水，盖住了，无法见到一些颜色，而叶子却更见到风致了。（情态、样子）

3．下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（）

a．微风过处，送去缕缕清香，仿佛远处低楼上黯淡的歌声似的。 b．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 c．忽然就是绿茸茸的草坂，像是一支充满著幽情的乐曲。 d．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。

4．对“像是今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想要，什么都可以不敢，便法号就是个民主自由的人”这段话的认知最恰当的一项就是（）

a．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。 b．在宁静的月夜中，作者可以彻底摆脱白天人世的羁绊，获得自己崇尚的一时的民主自由。

c．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。 d．作者用白描手法，描绘月夜的美丽，自己也步入了一个奇妙的、谜样的世界。 5．对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是（）

a．白天的交际太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就卸下苦心观赏荷塘月色。

b．在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。

c．白天在疏离的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自观赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中证悟出，深感淡淡的欢欣。

d．白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。

6．对文中有关M18x江南采莲风俗的文字，认知最直白、最精确的一项就是（） a．作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的意义，可以删去。

b．作者触景生情，抒发了他对祖国幸福河山的无穷爱好，由眼前的荷塘M18x至故乡的荷塘，流露出爱好家乡的情感。

c．对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来。

d．为了扩充作品内容而额外的，没什么特别的意义。 三、阅读下段文字，完成各题。

曲曲折折的荷塘上面，满山红的就是田田的叶子。叶子水很高，像是亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，存有袅娜地开著的，存有害羞地打著朵儿的；正像一粒粒的明珠，又例如碧天里的星星，又例如刚风情万种的美人。微风过处，送去缕缕清香，仿佛远处低楼上黯淡的歌声似的。这时候叶子与花掉也存有一丝的跳动，像是闪电般，霎时传过荷塘的那边回去了。叶子本就是肩并肩科多地紧挨，这便宛然存有了一道凝碧的波痕。叶子底下就是脉脉的流水，盖住了，无法见到一些颜色；而叶子却更见到风致了。

1．与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是（） a．弥留之际b．欲盖弥彰c．弥天大谎d．填补过错

2．把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（） a．翠绿欲滴b．轻盈妩媚c．舒然展放d．头顶矗立

3．这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（） a．结尾写叶和花掉的静态，微风过后才写下它们的动态，并使景色多样化。 b．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。 c．因微风吹起叶和花，才宛然存有了一道凝碧的波痕。

d．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。 4．这一节依次写下了荷________、荷________、荷________、荷________。 四、阅读下面一段文字，回答问题。

月光例如流水通常，地泻在这一片叶子与花上。的青雾浮在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗脸过一样；又像是甲壳着轻纱的梦。①虽然就是满月，②天上却存有一层的云，③所以无法朗照曝光；④但我以为这恰是至了好处——酣眠固不容太少，小睡也别有风味的。月光就是隔着一棵照过来的，高处丛生的灌木，落参差的斑驳的黑影；的杨柳的稠密的倩影，像图画在荷叶上。塘中的月色并不光滑；但光与影却有著人与自然的旋律，例如梵婀玲上疏着的名曲。

1．文中标有横线的地方都是叠音词，应依次填入的正确的一组是（） a．轻轻此物淡淡小姑娘b．静静淡淡此物羽衣 c．轻轻淡淡薄薄柔柔d．静静薄薄淡淡弯弯 2．文中加点的“这”指代的就是（）

a．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照b．不能朗照

c．天上存有一层淡淡的云，无法朗照曝光d．酣眠固不容太少，小睡也别有风味 3．①—④句是一个多重复句，分析正确的一项是（） a．①|②|||③||④b．①|||②|③||④ c．①|②||③|||④d．①|||②||③|④

4．“虽然就是满月”，却“无法朗照曝光”，作者以为“这恰是至了好处”，是因为（）

a．作者感到生活惬意，别有风味。b．它使作者摆脱了惆怅与烦恼。 c．它与作者淡淡的忧伤和片刻的清风的欢欣体会二者合制。 d．它与作者孤寂冷落的感受相一致。 5．这段文字描绘的内容主要就是（）

a．月下的荷塘b．月的光和影c．荷塘上的月色d．月下的荷塘及月色 五、写作下面一篇短文，顺利完成文后各题。

莲花自古以来，一向为我国人民所称颂。历代文人墨客爱莲，称它为“君子花”，推它为知己，颂扬它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格，其实，只是以莲花来标榜自己的超然出世罢了。

然而，说道至莲花，我不禁想到了《荷塘月色》的作者，知名的诗人、散文作家、爱国科学知识分后

子朱自清先生。他在那贫困交加、饥寒交迫的时刻，为“表示中国人民的尊严和气

节”，断然拒绝领取美国具有“收买灵魂”性质的“救济粮”，这不正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真实写照吗？

我快乐莲花，快乐它那朴实无华的风姿，快乐它那治者污泥的风骨，也快乐它那顺乎自然的独有美姿。在烈日当空的时候，就是冷艳美好；在皎洁的月光下，则清影柠檬朱珠；吹，就是绿波翻滚，红裳飞衣；雨打，则碧碗倾摇，银珠戏冲。不论是什么时候，不论小自然如何变化莫测，它总能展示出一幅迷人动人的图画，并使人心旷神怡。 1．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自周敦颐所写的《》。 2．以下词或句子踢上引号，它们的促进作用分别就是（） ①“君子花”②“出淤泥而不染”③“救济粮”

a．①提及②特别强调③具备特定含义b．①特别强调②特别强调③提及 c．①强调②引用③具有特殊含义d．①表示专用名词②引用③具有特殊含义 3．由“莲花”M18x至朱自清先生，这属（） a．因果联想b．相关联想c．相似联想d．对比联想

4．“这不正是‘出淤泥而不染’的崇高品格的真实写照吗？”这就是________句式。恳请重写成陈述句________________________________。 5．朱自清拒领救济粮的原因在于。

六、写作下面一篇短文，顺利完成文后各题。

看荷花，宜晨，宜夜。朝晖月色映照下，玉立婷婷，青盖田田，倍添丽色。不过黄昏夕阳中，却也别有风情。

近来，炎天溽暑，始终停留不回去。很怀念那片“清风徐来，绿云自动”的荷池。趁着晚晴时分，全家至了植物园。一路上天下读着姜白石（南宋词人）的句子“古城野水，乔木竹林”、“水佩风裳无数”、“冷香飞上诗句”、“低柳垂荫，老鱼吹起浪，领我花间居住”，似乎凉意心生，溽暑已窭。

可是，真正面对满塘翠叶红花，却很想叹气！首先，荷叶太挤，挤得每片叶子都不易伸展，很难有“田田”之感。其次，花不是已谢，就是未开，加上刚下过一场雨，一点荷香也闻不到，自悔寻芳到已迟，“冷香嫣然”只是凭想象得之。再放眼一望，池中间居然一大块空白，片叶俱无，真像人头上患上了癣癞之疾，成了不毛之地！据说是水污染的后遗症，真是大煞风景。看荷的心情，到此已索然无味，正预备败兴而返。——偏偏一岁半的小女儿面对平生初见的“奇景”，正感动得目眩神迷，不停地说“花花开啦”、“蜻蜓来啦！”两条小腿，绕池急奔，兴奋得恨不能纵浪池水中，伴花叶蜻蜓共舞！怕她跌倒，我们也只有绕池一周。这才发觉到池边树下，游人如织，观赏荷塘夕照的人并不少！面向一池翠碧，有人静坐，有人闲聊，有人读书，有人漫步，俱是怡然自得。骤雨方晴，夕阳灿灿如金，荷风阵阵，拂面生凉，老树浓荫，细草柔碧。再细看池中未开的花苞宛如木笔，亭亭擎立，嫣红如染，荷叶上圆珠的闪烁，晶莹如玉。此情此景，确也可乐。忽觉心中阴霾顿消，也想着和女儿唱起歌来：“夕阳斜，晚风飘，大家齐唱采莲谣„„”

原来喜乐唐婉，全系列在一念之间。一年好景，一岁繁盛，本无须远求，只要以不沾不染之心，巨细无遗的眼，真正回去领略，就是福气。 1．“不毛之地”在文中的意思是。

2．“黄昏夕阳中，却也别存有风情”的“风情”就是指（需用文中词语稍加非政府归纳答题）

3．第二节引姜白石词句，意在表达。

4．作者“trained败兴而抵”的原因就是什么？（归纳答题，不要邵牧君原文） ①___________________。②_______________________。③_______________________。

5．以下对本文的分析和品酒，不恰当的两项就是（）（）

a．本文的主旨用文中的话来说，就是“喜乐悲愁，全在一念之间。”

b．作者对荷池感情的变化可以这样归纳：向往荷池——叹息败兴——观看得趣。

c．作者写如织游人怡然自得衬托了荷塘夕照之美和自己的心中之乐。 d．作者用华美的词藻和大致整齐的文句描绘荷塘夕照，流露出惬意之情。 e．作者用对比的手法写荷塘的不同景色，表现出对水污染的不满。

一、填空题：自华，《吞噬》，《踪迹》，《背影》，《春》，《背影》或《蓝》。 二、选择：1．b（a颤chànc梵婀玲fànd踱duó）2．c(乍看：刚一看去，初看)3．d（前三句都是通感）4．b5．c6．c

三、写作：1．c（a临终：病重快要死去了；b更加c八十d清空）2．c3．b（并没看见叶子底下脉脉的流水）4．叶—花掉—香—波 四、阅读：1．d2．a3．d4．c5．c

五、写作：1．《爱莲说》2．c3．c4．质问这正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真实写照。5．整体表现中国人民的自尊和气节。

六、阅读：1．池中大块空白，片叶俱无。2．荷塘夕照，确也可乐。3．去荷池路上的喜悦之情（或对荷池的向往之情）。4．①荷叶太挤，难有“田田”之感；②闻不到荷香；③因污染而致池中大块空白，大煞风景。5．a、e（本文主旨倘用文中语句说，应是“一年好景，一岁繁华”以下文句。文中未用对比手法写荷塘的不同景色，只是转换观赏、描写的角度。