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小学语文四年级基础知识+阅读理解暑期练习

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四年级基础知识+阅读理解暑期练习1

一、句子练兵场.

1.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡.(缩句)

2.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

3.鹅吃饭的时候,非有一个人侍候不可,真是架子十足.(换一种说法,不改变原意).

4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节.(修改病句) 二、课外阅读.

那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡 母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱.我们能听到小积储在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒......”那声音虽然小,却震撼着人心.不久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来.

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上.,那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小.女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏.

一旁的老大娘一把拦住了女儿,说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它.”

只有靠自己啄破硬壳才能活.老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売.农村老大娘无意中说的这句话那样平凡,而其中蕴含的道理却让人深思

1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上 2.照样子,写词语,并用自己写的一个词语造句. 湿乎乎: :

3.“老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売.”你怎样理解加引号的“冷酷”?

4.大娘的话里蕴含着什么道理?

答案: 一、

1.我看见一只母鸡.

2.说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家.

3.鹅吃饭的时候真是架子十足,非有一个人侍候不可. 4.江南农村的夏天是一年中农事最繁忙的季节. 二、

1.小鸡破壳

2.黑压压 白茫茫 黑压压:远处黑压压的一片,看不清是些什么东西.

3.老母鸡不是真的冷酷,而是想让小鸡通过自己的力量钻出来,这样能够很快地适应环境. 4.事物的发展是有规律的,如果我们违反了规律,结果就会适得其反,就正如小鸡破壳一样,这是需要它自己去完成的.

四年级基础知识+阅读理解暑期练习2

一、成语接龙.

五彩缤纷——( )——扬长避短——( )——接二连三

( )——竭泽而渔——( )——利欲熏心——心安理得 水泄不通——通情达理——( )——( )——云程万里 二、口语交际.

请观察下面的图,说说你对这幅漫画的理解.

三、课外阅读.

女娲补天

自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿.地被震裂了,出现了一道道深沟.山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水.许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎.

女娲难过极了.她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭.又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们.

不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了.可是,天上的大窟窿还在喷火.女娲决定冒着生命危险,把天补上.她跑到山上,去寻找补天用的五彩石.她原以为这种石头很多,用不着费多大力气.到山上一看,全是一些零零星星的

碎块.她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石.于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了.

五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼.炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体.女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了.

现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方. 1.当天空塌下一大块时,地上发生了什么?

2.根据文章内容,给下列句子排顺序. ①寻找五彩石.

②五彩石化成了很稠的液体. ③用神火冶炼五彩石五天五夜. ④金光四射,大窟窿立刻被补好了. ⑤把它装进盆里,对准大黑龙. 排序: 3.你认为女娲是一位怎样的人?为什么?

答案: 一、

纷纷扬扬短兵相接 精疲力竭 渔人得利 理直气壮 壮志凌云

二、略 三、

1.地被震裂了,出现了一道道深沟.山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水.许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎. 2.①③②⑤④

3.不怕危险,努力帮助人们的人.因为在人们遇到危险时,她能够尽快地拯救处在危险中的人们,而且她还冒着生命危险去补天.

四年级基础知识+阅读理解暑期练习3

一、看拼音,写词语.

guàn lì zhù sù kùn fá yóu piào ( ) ( ) ( ) ( ) xìn fēng jī lěi lā chě mò wěi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选词填空.

改善 改进 改良 改变

1.这款软件的操作方法有待进一步的( ).

2.袁隆平( )了杂交水稻,产量比之前提高了两倍. 3.随着经济的发展,我们的生活有了大大的( ). 4.你应该( )你的做事方式,这样才会有更多的人喜欢你. 三、阅读.

《说勤奋》节选

我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学.第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追.每天天刚亮,他就在校园里读书.晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容.他还十分注意改进学习方法.经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅.后来他远渡重洋,到

比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响.由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的.正如著名的数学家华罗庚所说,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”. 1.童第周是如何学习的?

2.“经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅.”这句话中“终于”“名列前茅”说明了什么?

3.联系课文,请说说你对“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的理解.

答案: 一、

惯例 住宿 困乏 邮票 信封 积累 拉扯 末尾 二、

改进 改良 改善 改变 三、

1.每天天刚亮,他就看是在校园读书;睡觉前,他会习惯地回顾当天的学习内容;他还十分注意改进学习方法.

2.只要勤奋,即使基础不如别人,也照样可以成才. 3.勤奋不懈可以弥补天生的笨拙,一分辛苦换来一分才干.基础不如别人的童第周通过勤奋取得骄人的成绩.

四年级基础知识+阅读理解暑期练习4

一、补充歇后语.

1.小葱拌豆腐——( ) 2.擀面杖吹火——( ) 3.( )——没安好心

4.( )——一场空 二、修改病句.

1.这个班级的同学是任务完成的最好的班级.

2.在他尽心尽力地帮助下,获得了好成绩.

3.虽然天气这么热,所以他仍然坚持每天早上晨跑.

三、课外阅读.

秋的原野

窗外飘来一片梧桐的落叶.我凝视着落叶,恍然领悟到:这是大自然给人们的消息,秋天已经来临了.

我走到郊外,在原野中漫步,享受着徐徐吹来的凉风,感到一种说不出的舒畅.我贪婪地吸了几口新鲜空气,不由自主地哼出一支轻快的小调.

天空被秋风擦拭得干净而明亮,像一块蓝宝石.村外的那个小塘,也睁着绿莹莹的眼睛,凝望这美好的天色.那开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,悠闲地游着,在水面上荡起一圈圈波纹;它俩显得天真烂漫,或许是嫌这儿稍微有点儿寂寞吧,于是伸长脖子有节奏地哦哦地叫着,为宁静的大自然平添了不少生气.

山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似的.

村前村后,等待收割的稻田,好似一片金色的大海.一阵微风吹过,泛起一排排金色的波浪.稻禾深处,不时传来村民的阵阵笑声.

当天边出现美丽的晚霞时,村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟.骑在牛背上回家的牧童,吹起了短笛,悠扬的笛声在晚风里飘得很远,很远……

半空中飞过一队“人”字形的大雁.孩子们举起手来,向它们挥舞.大雁们咿咿呀呀,好像在说:“明年见,孩子们!”飞呀,飞呀,大雁们继续向暮色苍茫的天边飞去.

1.画出文中的一个比喻句,并说说把什么比作了什么?

2.请仔细找一找,文中描写了秋天的哪些景物?

3.在这些景物中,你最喜欢哪些景物的描写,说说你的理由. 4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

答案: 一、

1.一青(清)二白 2.一窍不通

3.黄鼠狼给鸡拜年 4.竹篮打水 二、

1.这个班级是任务完成的最好的班级.

2.在他尽心尽力地帮助下,小明获得了好成绩. 3.虽然天气这么热,但是他仍然坚持每天早上晨跑. 三、

1.天空被秋风擦拭得干净而明亮,像一块蓝宝石.把天空比作了蓝宝石. 2.天空、小塘、芦苇、白鹅、枫叶、稻田、晚霞、炊烟、牧童、大雁.

3.山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似的.运用了比喻和拟人的修辞方法,生动形象地写出了枫叶的形态和枫叶的颜色.

4.表达了作者对大自然的喜爱之情以及对生活充满了热爱.

四年级基础知识+阅读理解暑期练习5

一、将括号内合适的词语打上“√”. 1.一天早晨,巨人被(热闹 喧闹)声吵醒了. 2.张爷爷精心(养育 培育)每一盆花.

3.小木偶开心极了,他的脸上露出了(笑嘻嘻 急冲冲)的表情. 4.孩子们的欢笑使花园(增加 增添)了春意. 二、句子加工厂.

1.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.(缩句)

2.阳光是无形的,谁都不能把它装起来.(改为反问句)

3.树根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了(给句子加上标点) 4.老木匠说得没错,笑是很非常重要的.(修改病句)

三、课外阅读.

再见,老蓬

我是一匹名字叫小诺的红色小马

我想去很多地方.但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许.

老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸,我很生老蓬的气,所以决定偷偷地离开家.

再见,亲爱的老蓬!

自由自在的生活环境开始,我的旅行很顺利,然后,我走进了一座黑森林、在这里述了路.

我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久.这目光好熟悉......

老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的.难道他一直在悄悄地跟着我?

我继续向南走......

正在这时,一只双头怪物出现了.我吓得身子发软.

一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了.

哦,亲爱的老蓬!

老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方.

下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去阅天下的.那时我会记得向老蓬请假.

1.小马为什么要偷偷离开家,它离开家之后发生了什么?请你简要概括.

2.短文先写了“我”____________,接着写了在旅行的过程中“我”遇到了________,是__________救了“我”.最后写了“我”_______________.

3.读了这篇短文,你明白了什么道理?

答案: 一、

1.热闹 2.培育 3.笑嘻嘻 4.增添 二、

1.树苗长成大树.

2.阳光是无形的,谁能把它装起来吗? 3.:“,.”

4.老木匠说得没错,笑是很重要的. 三、

1.它想去很多地方,但是老蓬不允许.它离开家以后,走进了一片森林,遇到了老鹰和双头怪物,它害怕极了;最后老蓬出现保护了它. 2.想去旅行 很多危险 老蓬 跟老蓬回家了

3.我们干什么事情不能自作主张,一定要告诉父母,不让父母担心.

四年级基础知识+阅读理解暑期练习6

一、明辨是非.比一比,组成正确的词语.

潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( ) 朝( ) 佛( ) 军( ) 悄( ) 二、我会把下面的词语补充完整,还能把字写漂亮! ____崩____裂 ____容____疑 ____秘____测 神来____ ____ 涓涓____ ____ ____ ____苍苍 ____姿____态 ____ ____飞瀑 三、阅读理解.

有一年疾病流行,华(huà huá)佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生.为解除病人的痛苦,华佗立志学医.他风餐露宿,历尽艰(幸 辛),来到西山,拜师学医.

华佗拜见师傅后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧.”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况.因此,他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法.

一天,师傅说:“你已磨练了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典.”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图.华佗高兴(极 急)了,从此便不分昼夜、如饥似(sì shì)渴地攻读起医书来.

暑去寒来,又是3年.一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来说:“师傅病了,你快去看看吧!”

华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬.他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的.”人们都责怪华佗不懂医德.

就在这时候,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的.”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领.

“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了.

1.在横线上给文章加个合适的题目. 2.划去括号内不正确读音和字词. 3.从文中找出下列词的近义词.

责备( ) 羞愧( ) 餐风饮露( )

4.华佗为什么立志学医?在短文中用“﹏”划出有关句子.(1分) 5.文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?在词的下面划上“ ”.

6.文中的“____________、___________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋.

7.读了这篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含义,请把它写下来.

答案: 一、

山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 涓涓细流 郁郁苍苍 千姿百态 帘帘飞瀑 1、华佗学医

2、华(huà)辛 极 似(sì) 3、责怪 惭愧 风餐露宿

4、华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生.为解除病人的痛苦,华佗立志学医. 5、风餐露宿

6、不分昼夜 如饥似渴 7、略

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