■文化研究 礼貌原则的文化因素探析 廖伶俐 （四川外语学院重庆南方翻译学院经贸系 重庆４０１１２０） 中图分类号：Ｈ０３ 文献标识码：Ａ 摘要本文拟对有关礼貌原则的研究进行初步的解析，提 出礼貌原则并非通用的，而是要受到各国文化的影响，是各国文化 影响的一个产物。礼貌原则具有文化决定性，因此人们在交际过程 中使用礼貌原则时要考虑到文化的因素。 关键词礼貌原则 文化因素价值观思维模式 礼貌作为人们交际活动的基本准则之一，是实现人与人之间 和谐关系的润滑剂及人与人之间成功交际的基本条件，是人类文 明进步的重要标志。虽然礼貌被认为是社会各群体共有的普遍现 象。但由于东西方文化的差异，作为文化重要组成部分的语言也被 深深地烙上了文化的印记，文化不同，语言形式也就存在差异，作 为规范语言形式的礼貌原则也就随之不同。 １礼貌原则的内容 Ｌｅｅｃｈ在对言语行为理论（Ｓｐｅｅｃｈ Ａｃｔ Ｔｈｅｏｒｙ）和合作原则 （Ｃｏ－ｏｐｅｒａｔｉｖｅ Ｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓ）进行了批判发展的基础上提出了礼貌原 则，他成功地解释了合作原则所不能解释的人们表达意图是语言 的间接性，从而弥补了合作原则的某些缺陷，从而完善了格莱斯的 会话含义学说（ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎａｌ ｉｍｐｌｉｃａｔｕｒｅ），礼貌原则如下： １）得体准则（ｔａｃｔ ｎｌａ￣ｍ）：尽量减少表达有损于他人的观点。 尽量少让自己吃亏，尽量多让别人得益。 ２）慷慨准则（ｇｅｎｅｒｏｓｉｔｙ ｍａｘｉｍ）：减少表达利己的观点。尽量少 使自己得益，尽量多让自己吃亏。 ３）赞誉准￣ｌＪ（ａｐｐｒｏｂａｔｉｏｎ ｍａｘｉｍ）：减少表达对他人的贬损。尽量 少贬低别人，尽量多赞誉别人。 ４）谦虚准则（ｍｏｄｅｓｔｙｍａｘｉｍ）：减少对自己的表扬。尽量少赞 誉自己，尽量多赞誉别人。 ５）一致准则（ａｇｒｅｅｍｅｎｔｍａｘｉｍ）：减少自己与别人在观点上的 不一致。尽量减少双方的分歧，尽量双方一致。 ６）同情准则（ｓｙｍｐａ￣ｙ ｒｒ１ａ】【ｉｍ）：减少自己与他人在感情上的 对立。尽量减少双方的反感，尽量增加双方的同情。 由此我们可以得出：交际的双方总是尽量多给别人一些方便 或是使对方受益，尽量多让自己吃亏或受损，从而在交际中双方总 是都得到了尊重，同时反过来也获得了对方对自己的好感。礼貌原 则由于表达直观，容易被接受，它一出现后就引起中外学者的极大 关注和研究兴趣，中外学者也给予了较高评价。但很多学者也认为 Ｌｅｅｃｈ的礼貌原则存在诸多缺陷。其原因在于Ｌｅｅｃｈ的礼貌原则主 要关注的是绝对礼貌，即违反合作原则而产生的婉转含蓄，仅是字 面意义上的礼貌。它脱离了具体的社会，文化背景和语境，虽然在 直觉上可行，却缺乏实践基础，因而在使用上也受到了诸多质疑。 ２影响礼貌原则的文化因素 礼貌原则作为规范人们言行的准则，受到文化的制约。不同的 文化在思维方式、价值观念、行为规范方面存在差异，因而对礼貌 就有不同的礼貌衡量标准及表达方式，对礼貌原则有不同的侧重 点和不同的理解。影响礼貌原则的文化因素大致有以下几点： 每一种文化都具有其独特的一套对人们的活动起规定性作用 的，指导人们行为和思维，认知活动，评价事物的标准系统，这就是 价值观念系统。中国传统文化主张天人合一，在思想意识及语言方 式上都倾向于求整体，求统一。重感性和经验，重群体取向和他人 取向，重视从姿态容貌中进行交流，依靠含蓄间接的相关信息暗示 的限制语码（ｒｅｓｔｒｉｃｔｅｄ ｃｏｄｅ）进行交流，间接去理解别人的意图。由 于对环境有高度的敏感性和接受性，因而被称为高语境语码文化 ２４６｜Ｉｆ敏毛ｆ‘ 文章编号：１６７２－７８９４（２００９）０４—２４６—０１ （ｈｉｇｈ—ｃｏｎｔｅｘｔｏｃｌｔｕｒｅ），对于西方人来讲，他们总觉得东方人讲话总 是藏头缩尾，表达含糊不清，不知所云。在西方文化中，天人相分， 二者对立，因而西方人在思维上重分析、重逻辑、求准确。对于西方 人来讲，语言的功能就是能最清晰、最准确、合乎逻辑地说服和改 造别人。由于缺少大量共同经历，在交际时需要语言作为传递信息 的主要管道的详细语码（ｅｌａｂｏｒａｔｅｄ ｃｅｄｅ），属于低语境文化 （１ｏｗ—ｃｏｎｔｅｘｔ ｃｕｌｔｕｒｅ）。他们习惯于用非正式和直截了当的态度去 对待别人。争吵只是辨明事理、说服他人的手段，一般只要是礼貌 范围内允许的，不会引起他人的不快。而所有这些在东方文化中都 是不礼貌的现象，甚至被认为是说话没有内涵，不含蓄。 ２－２思维模式 不同文化的人们对外界的认知模式存在差别，“浸透在一种文 化里的人们很难映现另一种文化的心理表征”，因而他们在思维方 式上也必然存在差别，东西方文化尤其如此。东方文化属于圆式思 维模式，人们习惯于从整体到局部，重视直觉产生的灵感、顿悟。东 方人对环境十分敏感，容易受环境影响，属于场依附型（ｆｉｅｌｄ ｄｅ－ ｐｅｎｄｅｎｃｅ）。即强环境文化型。在合作原则与礼貌原则的取舍上，东 方文化主要关注礼貌原则，当礼貌原则和合作原则发生冲突时，人 们首先考虑礼貌原则，如何尽量不伤害对方的面子，有时为了交际 的继续或避免交际中的冲突，人们甚至不惜说假话。所以，在西方 人跟中有时觉得东方人很虚伪。而西方文化则刚好相反，西方人属 于线性思维模式，他们习惯于从部分到整体，重逻辑分析，把事物 “一分为二”，进行“非此即彼”的推理判断，具有更强的解决具体 问题的能力，属于场独立型（ｔａｄ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ）。在合作原则与礼貌 原则的取舍上，人们总是首先考虑合作原则，如何用最佳的方式和 最佳的管道趋向听话人传递足够的信息，包括礼貌的和不礼貌的 方式，礼貌原则有时放在其次。 ３结语 礼貌原则作为制约人们日常交际的语言制约规则，客观上为 人们顺利交际提供了一套比较系统的规则平台，也为人们研究语 言交际提供良好的语言理论基础，但由于没有考虑各国尤其是东 西方在使用语言上对规则不同方面的考虑和礼貌的文化决定性， 及礼貌语境影响因素，因而其使用的普遍性受到了质疑，需要我们 更多地从跨文化的角度去考虑礼貌及礼貌原则。 参考文献 ［１】陈融．英语的礼貌语言．现代外语叨，１９８９．３． ［２］顾日国．礼貌，语用与文化．外语教学与研究［Ｊ】，１９９２．４． 翻高航．礼貌现象研究评介．解放军外语学院学报ｃ玎，１９９６．２． ［４］何自然．语用学概论【Ｍ］．湖南教育出版社，１９８８． 【５何兆熊．５］汉语与英语中的礼貌研究．外国语【ＪＪ，１９９５．５． 『６１何兆雄．新编于用学概要【Ｍｊ．上海外语教育出版社，２ＯＯＯ．１． 胡文仲ｊ等文化交际学概论【 外语教学与研究出版社，１９９９． 【８】贾玉新Ｊ争文化交际学【Ｍ】．上海外语教学出版社，１９９７． 【９李建忠导致跨文化交际障碍的几种要因．９］外语教学【Ｊ】，２００２．５． 【１ ０］李瑞华．语用的最高准则——得体．外国语 １９９４．３． ［１ｌ】刘润清．关于Ｌｅｅｃｈ的“礼貌原则”外语教学与研究阴，１９８７．２． 【１２１徐盛桓．礼貌原则新拟外语学刊ｍ，１９９２．２． 【１３１孙亚．心里表征与礼貌的得体性［Ｊ】外语教学，２００２．１． 【ｌ４］王得杏．跨文化的语用问题乡 语教学与研究叨，１９９０．４． 责任编辑武孝
