教学资料参考参考范本 《幼儿教育》-幼儿园小班科学活动教案 我会制造声音精选 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 活动目标： 1、感受用常见物品制造声音的乐趣。 2、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。4、学习使用\"摇\"、\"敲\"、\"碰\"等动词。活动准备： 故事《熊宝宝的宝盒》，勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。 一、听故事 活动过程：1、教师讲述故事《熊宝宝的宝盒》，引发幼儿好奇与探索的愿望。2、提问：\"你们喜欢熊宝宝的宝盒吗？为什么\"；\"熊宝宝的宝盒都有什么？为什么会发出声音？\"；\"你们想不想也有这样一个宝盒呢？\" 二、制造声音 1、观察材料，提问幼儿材料的名称。\"老师也有宝盒，看看一看里面都有什么东西？\"2、引导幼儿探究\"用他们怎样制造出好听的声音？\"3、幼儿动手操作，教师观察、指导\"用两件物品怎样才能发出好听的声音？\"\"你是用什么方法让它发出声音的？\"\"试一试其他东西看看能不能发出好听的声音？\"三、分享与交流 2 / 3 1、教师请小朋友演示他们的发现。 \"你们真能干，制造出了那么多好听的声音，哪个小朋友给大家表现一下，你是怎样制造出好听的声音的？\"2、引导幼儿归纳：用敲一敲、摇一摇的方法，可以制造出好听的声音。 听的声音一二一 3 / 3
