我以为：毕业班质量的四个“重要性”即：毕业班质量是学校办学质量的重要指标；是查验教师教学功效的重要指标；是反映学生在九年义务教育中时期性学习的重要环节；是展现学校治理水平的重要窗口。那么要如何做到以上所述的要求，我以为要做好以下几个方面：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
今年来，我常听毕业班的教师们讲，说这一届学生又不及上一届学生，这确信是有些客观的，而且学校行政和其它教师也如此以为。我想，这尽管有些忧患意识，但咱们不能失去信心，说不定其它乡镇的学校可能和咱们差不多，乃至还不及咱们乐观呢，我说这话的意思不是自我安慰而是咱们大伙儿要有信心。
二、既要有决心，又要有方式。
一、抓好课内外训练，确保教学任务“清”。（平常作业、单元测试、月考的试卷是难解决问题的、适当“磨”、“练”、“背”，有适度的练习）。
二、坚持有针对性的提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。）
3、充分挖掘资源，紧密家校联系。（利用晚自习和下班时刻尽可能给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，一起教育。）
4、做好月考工作，认真分析总结。
五、把握课程进度，做好温习工作。
三、既要重视知识教授，又要重视爱好、能力、适应的培育。学习适应培育。“教育是帮忙人养成良好的适应”。“适应决定人的命运”、“好适应好人一辈子”。（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力）。
四、既要关注学科成绩，又要关切学生心理健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习气氛，谈成绩就会成为一句废话。对毕业班的治理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习爱好。抓好两头，促中间。抓好尖子生带动中等生，抓好后进生增进中等生，并采取承包“盯人”的方式。只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，若是不问差生的事，几个差生会阻碍你一大片，一个班级，乃至是一个学校。因此对差生不能放松要求，要严爱相济，用爱心去治理学习。让小孩们一个不能丢，因为治理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出那个教师的真正水平。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理安排时刻，合理利历时刻。四是增强团结协作。所有教师都要发扬团队精神，增强全局观念，目标一致。同窗科教师要通力合作；要注重交流，相互扬长避短，要做到资源的共享。同班级教师要携手并进。五是要注重对学生的鼓励方法，不断激发学生勇往直前，不甘掉队的精神，要在奖优罚劣上作文章，要夸奖先进，敦促后进。让全部毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐掉队的局面。
五、那个第五点呢，我要讲一讲咱们的奉献精神。说实在的，教师那个职业确实是一碗良心饭，能够说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃和后发先至而胜于蓝的，不但是咱们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要明白，大伙儿有所不同只是咱们的分工不同；效劳的对象不同。既然咱们选择就必需去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，想一想每当教师节、节日时收到学生的一句祝愿，就幸福得似喝蜜。那咱们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧！
六、要求教师与教师、教师与学校领导之间增强联系与沟通。离最后决战还有三个月的时刻。咱们及早安排，提早部署，确实是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间确信会碰着如此那样的问题与困难，请你们及时反馈给咱们，咱们尽可能统筹安排好。尤其是教师与教师之间，咱们要有一个统一的思想，那确实是咱们六年级是捆绑在一路的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大伙儿团结一致，才是战无不胜的宝贝。
希望全部教师要紧密团结在一路，群策群力，发扬吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，既要苦干、又要实干、更要巧干，尽力打好今年毕业班水平测试“这一仗”。
同志们，奋战三个月，再创新辉煌！
2014年3月3日
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