苏教版四年级语文下册期末考试题及答案（通用）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音，写词语。
zhú jiàn zhuāng jia yán jiū gǎi shàn xū ruò
jiān dìng jìng pèi xiǎn shì ào mì zī rùn
二、 下面加点的字选择正确的读音并打“√”。
duó笨拙（zhuō zhuó） 镀金（dù） 花圃（pǔ bǔ） ．．． qiǎo） 樟nɡ） 骨髓家雀儿（què木（zhānɡ zhà（suǐ suí） ．．．
三、 辨字组词。
耍（______） 炕（______） 挨（______） 糟（______） 追（______） 要（______） 坑（______） 埃（______） 槽（______） 迫（______）
四、 把下面的词语补充完整
眉清目（____） 慈眉（____）目 面如（____）色 （____）堂大笑 重整（____）鼓 山（____）地裂 手（____）足蹈 得心（____）手
五、 选择恰当的词语填空。（填序号）
A．猛烈 B．剧烈
（1）面对敌人（______）的炮火，年轻的战士们毫不畏惧。
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（2）飞机突然（______）地抖动了两下，乘客们急忙抓紧了扶手。 A．预料 B．预感
（3）豌豆们（_______）到外面发生了一些事情。 （4）这件事情果然不出我的（______）。
六、 不改变意思，给下面的句子换一种说法。
1．巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。 _____________________________
2．在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。 _________________________________________ 3．唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？ _________________________________________ 4．王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗？ _____________________________
七、 按课文内容或所学知识填空。
1．智能之士，______________，_______________。——王充 2．________________，天下谁人不识君？（《别董大》）
3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________，_______________。”从中我们能感受到王戎特别聪明。
4．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是：_______________，_______________。
5．读王昌龄的《出塞》，从诗的前两句“_______________，_______________”中我们仿佛看到了冷月照边关的苍凉的画面。
6．《夏日绝句》的作者是_________代女词人____________。诗中表现诗人高尚的人生观的诗句是______________，_______________。
八、 阅读短文，完成练习。
牛和鹅（节选）
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就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！
金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆地走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
直到现在，我还记着金奎叔的话。
1．作者只字未提牛，为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢？ _____________________________________________________ 2．联系全文，说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢？ ______________________________________________________ 3．金奎叔的话让“我”明白的道理是（ ） A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。 B．不能仗势欺人，欺负弱小。
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九、 写作天地。
小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！
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参考答案
1、逐渐 庄稼 研究 改善 虚弱 坚定 敬佩 显示 奥秘 滋润 2、zhuō dù pǔ qiǎo zhānɡ suǐ
3、玩耍 火炕 挨打 糟糕 追击 需要 土坑 埃及 水槽 迫害
4、秀 善 土 哄 旗 崩 舞 应 5、A B B A
6、孩子们的喧闹声把巨人吵醒了。 小人鱼想起了在这世界上失去了的一切。 唤来寒冬的，是巨人那颗任性、冷酷的心。 王葆想拥有一个宝葫芦。
7、不学不成 不问不知 莫愁前路无知己 树在道边而多子 此必苦李 不识庐山真面目 只缘身在此山中 秦时明月汉时关 万里长征人未还 宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 8、
1．鹅欺负“我”，“我”知晓了原委，由此联想到经常被“我”欺负的牛，对比起来，弱小的“我”不无缘无故欺负强大的牛了。
2．作者是想借牛和鹅两种动物来告诉我们看待事物的方法——要换个角度去看待事情。 3．B
9、成长的故事
“小小少年，很少烦恼.....”每当听到这首歌我就很恼火。为什么呢?因为，爸爸常常用这首歌说我从小无忧无虑。其实，这可能吗?NO，无论在校园，在家里，我们“人微言轻”磕头碰脑，有数也数不清的烦恼。不信，我就说给你听。
望子成龙，望女成凤，是现代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我总是先做作业，可即使我认真地完成了作业，也不能及时“解放”。面对我的 恳求：“妈妈，让我出去玩会儿好吗?”妈妈却连连摇头，说“心雨，先去听听国际音标，然后连几个字再玩!”我只好垂头丧气地回到写字台旁，打开录像机，收 听国际音标，一边听，一边想：妈妈也真是的，妈妈我的作业完成得认真仔细，偏偏还叫我听什么国际音标，实在太不讲道理了。一个劳逸结合嘛，结果我“身在曹 营心在汉”，等妈妈让我听写国际音标的时候，结果自然不堪设想......
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如果说家里的烦恼是因为我“小”，那么在班里的烦恼则是因为我“大”。老师实行“班长责任制”，可是捣蛋鬼好像不吃这一套，我对他们说的话，有事就 像对牛弹琴。说不听我的吧，我虎着脸时，他们也“虚心接受”；说听我的吧，我转过身去，他们又“坚决不改”。我甚至陷入沉思：是他们无药可救，还是我的管 理能力不行?关于这个问题，我多次冥思苦想，脑袋都快想裂了，可还是没有想是个办法。唉，真是烦恼三千尺，缘愁似个长!
烦恼啊烦恼，你何时才能离开我，避开我，让我无忧，让我无虑，就像歌中唱的一样：“小小少年，很少烦恼......”
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