活动目标
1、能与同伴分享有关昆虫的知识和感受。
2、了解昆虫与人类的关系。
活动准备
1、幼儿收集的各种昆虫图片。
2、幼儿用书。
活动过程
1、相互交流有关昆虫的知识和感受。
2、教师引导幼儿相互分享关于昆虫的知识,并说出自己喜欢昆虫的原因。
3、指导幼儿把收集的昆虫图片粘贴在幼儿用书相关画面中,制作成昆虫档案。
4、幼儿互相交流、欣赏自己的昆虫档案。
讨论:昆虫和人类有什么关系?
引导幼儿发现:有的昆虫能保护庄稼、树木、花草,如蜜蜂、螳螂、蚕、七星瓢虫、蜻蜓、赤眼蜂等;有的'昆虫会损坏庄稼、树木、花草,如菜粉蝶、蝗虫、白蚁,而苍蝇、蚊子、臭虫会影响人们的生活等。
5、绘画活动:我喜欢的昆虫。
教师引导幼儿将自己喜欢的昆虫画出来。
指导幼儿将画出的昆虫装订成册,放在活动区供幼儿随时翻阅。
活动建议
活动延伸带幼儿到户外捕捉昆虫。
日常生活建议:午睡前,请幼儿讲讲自己知道的有关昆虫的小故事。
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