思想品德课程整体评价方案

来源：爱站旅游

思想品德课程整体评价方案

初中阶段是培养学生品德的关键时期，他们在思想上存在着严重的逆反心理；在行为上容易冲动。为了实现思想品德新课标中的三维目标，体现“以人为本”“科学发展观”的思想，结合初中思想品德教学内容，针对学生品德的发展与学习程度制定整体性评价方案。

一、中学生日常表现（5分） 1、尊敬老师、孝敬长辈

2、语言文明、举止端庄、注重仪表 3、热爱集体，乐于助人，具有责任感 4、竞争意识、团结合作和奉献精神 5、不违纪上网、不带手机来学校 6、诚实守信；宽容他人、严于律己

7、不吸烟、不酗酒、不吸毒、不、不看黄色影像 8、勤俭节约、讲究卫生，爱护环境 9、遵纪守法，具有公平意识和正义感。二、中学生综合素质能力（5分） 1、具有交往与沟通的能力 2、学会判断和辨别是非 3、学会自我调适情绪 4、自律意识和能力 5、生存和生活的能力

三、中学生课堂表现（20分） 1、注意力集中 2、学习兴趣浓厚

3、思维活跃，能主动参与讨论或回答问题 4、自主学习，思考，作业认真 5、合作学习四、中学生考试成绩 1、期中考试（20分） 2、期末考试成绩（50分）。

以上评价项目共计100分，前面三项通过教师评价、家长评价、学生自评来完成，最终各部分得分之和确定为每个学生综合的最终学业成绩。

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文