姓名: 班级: 职务:
表一:
自评栏 修正栏 A B C 修正1 修正2 考 核 项 目 1、 政治坚定,拥护党的路线、方针、政策,能够自觉主动学习党的有关理论知识。在学生干部培训、积极分子培训考试等有关理论知识考核中未能取得良好以上成绩者,此项记分不能记为A。 2、 关注国家大事,理性爱国,能够自觉维护校园稳定和社会稳定,不盲目冲动, 语言、行动时刻与党的要求保持一致。在涉及校园稳定的事件中如出现有悖学生干部表现者,此项不能记分。 3、 时刻铭记自己的学生干部身份,做先进思想的积极倡导者,不造谣、不传谣, 关注同学的思想动态,及时与组织汇报。 4、 自觉维护集体的荣誉,不讲有损集体荣誉的语言,不做有损集体荣誉的事情。 5、 学习目的明确,学习态度端正,以积极的态度自觉地学习。课业自习时间少于课余时间的1/2者,此项记分不能记为A。 6、 尊敬师长,遇到师长主动问好,与老师沟通问题谦虚有礼;课前主动擦黑板, 协助教师做好课前准备。 7、 上课不迟到、不早退、不旷课,不因活动和其他事务影响正常教学。考核期内出现三次及以上此类现象该项不能记分。 8、 上课认真听讲,不讲话、不吃零食、不使用手机等,不做与课堂无关的事。 考核期内出现三次及以上此类现象该项不能记分。 9、 按时独立完成作业,出现作业抄袭现象此项不能记分;认真对待各门考试, 考试中无违纪行为,学习成绩达标。 10、关心、带动、帮助学习上有问题的同学,帮扶效果显著。所帮扶同学前进班级或专业十名、取消试读警告、试读或获得奖学金者此项记为A。 11、能够全心全意为同学服务,努力维护同学们的正当权益。 12、团结同学,关心同学,能够正确处理与各种同学的关系,人际关系融洽,受到同学们的欢迎。民主测评称职(含)以上达85%以上此项记为A。 13、勇于开展自我批评,能够经常换位思考,自觉接受同学的监督和批评。 14、为人谦虚,遇到问题能够虚心向老师和同学请教;诚信为人,承诺的事情能够努力做到。 15、对待工作有较高的热情,能够主动思考所承担的工作,多想解决问题的方法。 工作中能注意经费的合理使用,使经费效用最大化。 16、工作思路清晰,工作开展前准备充分,形式力求创新,工作中注重方法,注意提高同学们参与的积极性。 17、认真参加学生干部交流和学生干部培训活动,业务过硬,具有较强的工作能力。 18、做好日常工作记录,课余时间严格遵守会议和活动时间,不迟到、不早退、 不无故缺席。考核期内出现三次违反上述情况此项不能记分。 19、能够顾全大局,积极配合其他部门或其他学生干部完成工作,与其他部门或
其他学生干部团结协作。 20、对待主管教师和部门领导交办的工作,能够认真完成,如有困难应提前提出, 如果接受工作则能够按时保质保量完成。 21、公共场合能够注意自身的学生干部形象,衣着得体、仪表整洁、举止有礼。 不穿拖鞋出入教学楼,男生不留过长头发,不佩戴耳钉等饰物,不穿奇装异服,女生不化浓妆。 22、爱护公物,不在课桌等地方乱写乱画,不践踏草坪,自觉维护校园绿化、美化、净化。 23、内务过硬,所在寝室卫生达标,本人床铺干净整洁;因个人原因导致所在寝室卫生检查不及格者或寝室卫生不达标此项不能记分;严格执行夜间归寝制度,出现夜不归寝者此项不能记分。 24、坚持体育锻炼。对于要求出早操班级的学生干部要求起表率作用,班级出操未达标或本人三次未出操(含迟到)此项不能计分。 25、文明就餐,不铺张浪费。 评分人签字 自评总得分(满分100) 修正分 备注:A:能够完全满足条件,此项表现优良;每个A按4分计;B:能够按项目要求做,此项可以达标;每个B按3分计;C:能够按项目要求做,但有些时候还不能满足项目要求,以后需继续努力;每个C按1分计;修正1由学生干部的任课教师代表根据自己了解的情况,对了解的部分项目给予修正,给出修正分;修正2由学生干部主管领导在学生干部自评的基础上,综合任课教师的意见,对自评表中的项目得分逐条修正,修正2的各项分数相加,总分为最终给出的修正分。 表二:民主测评 测评人数(人) 优秀(票) 称职(票) 不称职(票) 称职(含)以上比例 对应系数 备注:测评人数:团委常委会委员、各班团支书、学生代表。
民主测评称职(含)以上达85%以上、民主测评称职(含)以上达50%——85%和民主测评称职(含)以上未达50%对应的系数分别为1.2,1和0.5。
表三:奖惩
项目 加分 减分 总分 备注:受到国家级表彰加5分;省级表彰加4分;市级表彰、一等奖学金加3分;校级表彰、二等奖学金、圆满实行免监考班的学生干部加2分;院级表彰、三等奖学金加1分,同一表彰项目只加一次最高级别的对应分数,不同项目的分数可以累加。
二次考试没有通过的考试科目,每有一科减2分,受到一次通报批评减2分,受到一次警告处分减5分,受到严重警告以上处分(含严重警告)予以撤职,不予考核。
最终得分: 修正分*民主测评结果对应系数+(加分)-(减分)
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