小学“劳动小能手”比赛活动方案正文

小学“劳动小能手”

比赛活动方案正文

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《小学“劳动小能手”比赛活动方案正文》是一篇好文章，好东西应该跟大家分享，把错别字改掉了，觉得好就请收藏下。勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，进步劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。一、活动主题：做和乐少年 阳光下成长二、活动时间：2015年4月21日－2015年5月11日三、活动目的：1.通过活动，进步学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；2.通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；3.通过活动，增进校园环境建设和文化建设。四、宣传横幅：Xx实验小学第九届劳动小能手比----------------精选公文范文----------------

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赛 方屏：热烈祝贺Xx实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行!

人人争做劳动小能手 灵感，不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”横幅（自行车棚下）Xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛范文参考写作网,教您怎样写范文 横幅（综合楼下的柱子）Xx实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛横幅五、活动安排：第一阶段：活动预备（4月20——4月29日）1.举行第九届“劳动小能手”启动仪式；2.班级制定争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际制定）；3.宣传发动，修建良好的劳动氛围（班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传）第二阶段：组织实施（4月29日-5月5日）1.根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手比赛内容；2.各中队展开一次以劳动为主题的教育活动；3.班级要举行一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动；4．各班刊出一期 “我爱劳动”为主题的----------------精选公文范文----------------

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黑板报或展现园地；开始，一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动；四至六年级展开”本日我当家”主题实践活动。第三阶段：现场比赛（5月6日）1、分年段、分场地，按选手编号次序展开劳动比赛；2、比赛内容：一二年段：①穿校服、折系红围巾、系鞋带；②整理书包；③ 整理教室，打扫卫生；三四年段：①洗快餐盘；②钉钮扣；③搓汤圆；④整理教室，打扫卫生；五六年段：①炒拿手菜；②包饺子；③做水果拼盘；④整理教室，打扫卫生；其中整理教室，打扫卫生；穿校服、折系红围巾、系鞋带；整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。

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