秋日农家乐社会教案

秋日农家乐社会教案

秋日社会教案 教学目标：

1.知道秋天是丰收的季节，大胆讲述秋天是美丽的。 2.能热爱秋天，体验秋天的美好。 3.引导小朋友认识秋天的天气特征。 4.使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。

5.激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。 教学准备：

汉字：秋天、美丽、丰收 图片：秋风、树叶、果树等 教学过程： 一、了解秋天的美丽

1.现在的季节是秋天。小朋友在公园、来幼儿园的路上看到了什么?(树叶)你看到的树叶是什么样的?有哪些颜色?树叶飘落下来的时候象什么?(象蝴蝶一样飞)

2.你还看到了哪些东西?(菊花、稻穗等)它们是什么样的? 3.秋天里五颜六色真美丽。(出示“美丽”)学说：美丽的秋天。 二、感受秋天的天气变化

秋天真美丽。秋风吹来，你有什么感觉?(有点冷)天气渐渐变冷了，小朋友的身上穿了什么?洗手的时候你有什么感受?

三、了解秋天是丰收的季节

1.秋天来了，天气渐渐变冷了。在秋天里，你吃些什么呢? 2.你在家吃些什么菜?(青菜、萝卜、螃蟹、大白菜、南瓜、栗子等)

3.哪些水果成熟了?(苹果、梨、橘子等)

4.秋天，好多的蔬菜、水果都成熟了，秋天是一个丰收的季节。(出示“丰收”)学说：秋天是一个丰收的季节。

四、小结

到了秋天，小燕子、小青蛙等都不见了。随着季节的变化，许多的动物、植物都在发生着变化。

农家乐社会教案 教学目标：

1.让孩子们亲自动手学习种植管理的技能技巧，学会使用，农用工具。

2.让幼儿从种植、管理到收获，在这一条龙的过程中体验成功与喜悦。

教学准备：

劳动工具：锄头、铁锨、铁扒、种子、肥料、水桶、勺、尺子等。 教学过程：

1.师幼一起选好一块适合种植管理的好场地，准备好农用工具。 2.老师先讲解一下各种农用工具的使用方法，提醒幼儿要注意安全。

3.问幼儿现在是什么季节?适合种植什么?你喜欢吃什么?你想种植什么?现在是秋季，适合种麦子、菠菜、油菜、大蒜等。

4.在孩子的共同商讨下，决定种上以上四种。先观察这是一块什么样的地(长方形)。

5.师讲一下种植的技能技巧，让孩子们跟着一起种。 (1)先用锄头把地刨好土。 (2)把地整平。 (3)量地的长宽。 (4)分四个垄。

(5)量出四个大小一样的小沟壑。 (6)浇水，施肥，放上种子。

(7)特别提醒幼儿幼儿种子能不能生根发芽主要是看盖土的深浅度。

(8)若盖土深，种子钻不出地面;若盖土浅，种子会干死。 6.然后把四周插上栅栏，在每块地垄插上标志牌。

7.特别是管理中一定要及时浇水、施肥、除草、捉虫。为了让小苗茁壮成长

(1)师幼每天一起观看是否需要浇水、施肥、除草、捉虫 (2)制定好详细的记录表A时间B天气C浇水D除草F捉虫

(3)观察的结果等栏目

(4)填好四种农作物的先后出苗的顺序，时间，长出几片叶子。 (5)你今天为它们做了什么?观察到了什么?我浇水了，我捉虫了等。

8.让孩子们亲自采摘自己的劳动成果。

收获的是什么，长得什么样子?它的生长期是多少天?怎么吃?吃哪些部分?

9.像菠菜大大绿绿的叶子，红红的根，它的根和叶子都好吃。采摘出来后洗净送到厨房，让阿姨做鸡蛋菠菜汤，让全园的师生分享品尝我们自己的劳动成果。

小结：通过这次亲自种植管理到采摘，让孩子真正体验到了劳动的收获与快乐之情。